人教版小学三年级下册数学课件第5单元 面 积-第2课时 面积和面积单位（2）

人教版小学三年级下册数学课件第5单元 面 积-第2课时 面积和面积单位（2）

第 2 课时 面积和面积单位（2） 最新人教版小学数学精品 设计 一、复习导入 什么叫面积？什么叫面积单位？表示物体的长度 用什么单位？常用的长度单位有哪些？ 常用的长度单位有：厘米、分米、米、千米 最新人教版小学数学精品 设计 15个小正方形 16个小正方形 二、探索新知 2 最新人教版小学数学精品 设计 (1) (2) (3) 比一比，哪个图形面积大? （３）最大，（２）最小． 最新人教版小学数学精品 设计 大小 不同的格不能相互比较× 最新人教版小学数学精品 设计 在日常生活中，人们为了计算面积的统一，常 用面积单位来计算。 平方厘米 平方分米 平方米 3 最新人教版小学数学精品 设计 边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。 1厘米 1厘米 问题：找一找我们身边有哪些物体的一个面 的面积大约是1平方厘米。 手指甲的面积接 近1平方厘米。 1平方厘米 最新人教版小学数学精品 设计 问题：你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想， 我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。 用手比画1平方 分米的大小。 边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。 1平方分米 最新人教版小学数学精品 设计 最新人教版小学数学精品 设计 边长是1米的正方形，面积是1平方米。 活动：请同学们伸开双臂，比画一下1米有多长， 然后四个同学合作，比划1平方米有多大。 1平方米到底多大呢？ 1平方米有多大呢？ 最新人教版小学数学精品 设计 问题：找一找，我们身边哪些物体一个面 的面积大约是1平方米？ 最新人教版小学数学精品 设计 三、巩固练习 1.选择合适的面积单位 2、测量桌面的面积（ ） 1、测量火柴盒表面的面积（ ）平方厘米 平方分米 3、测量教室的地面的面积（ ）平方米 ４、测量邮票的面积（ ）平方厘米 最新人教版小学数学精品 设计 2.填上适当的单位名称 1、一个火柴盒的面积大约是6（ ） 2、一间教室的面积大约是56（ ）　 3、学校操场的面积大约是1800（　　 　） ４、你的手掌的面积大约是１（　　　　） ５、一块橡皮的面积大约是４（ ） 平方厘米 平方米 平方米 平方分米 平方厘米 最新人教版小学数学精品 设计 ６、房间面积18（ ）平方米 ８、讲台面的面积是56（ ） 平方分米 ９、小明的身高是145（ ） 厘米 ７、汽车每小时行50（ ）千米 最新人教版小学数学精品 设计 3.每一格代表１平方厘米，各图的面积 是多少平方厘米？ 12平方厘米 9平方厘米 最新人教版小学数学精品 设计 4.每一格是１平方厘米，它们的面积是多少？ 6平方厘米 4平方厘米 最新人教版小学数学精品 设计 四、课堂小结 1.用重叠法无法比较出两个图形的面积大小时， 可以用间接方法选择形状、大小完全相同的图形来 测量。 2.用形状、大小完全相同的小正方形来测量比 较准确，即测量图形的面积要用统一的面积单位来 测量。 3.常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平 方米。 4.三个面积单位的大小比较：1平方厘米<1平 方分米<1平方米。 最新人教版小学数学精品 设计