【推荐】专题14 从“师夷长技”到维新变法（测）-2017-2018学年高二历史同步精品课堂（提升版）（新人教版必修3）

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‎ ‎ ‎【知识精测】‎ ‎（总分60分，测试时间60分钟）‎ ‎ 班级 姓名 得分 ‎ 一、选择题（每题4分，12小题，总共48分。） 1．（浙江省金华市曙光学校2016-2017学年高一上学期期末考试历史试题）康有为在研究儒学的基础上撰写了《新学伪经考》和《孔子改制考》，出版后不久便被清政府毁版，其根本原因是这两本书 A. 学术观念不符合史实 B. 推崇光绪帝而批评慈禧太后 C. 损害了孔子的威严 D. 有力地冲击了顽固守旧势力 ‎【答案】D ‎ 2．（安徽省巢湖市烔炀中学2016-2017学年高二下学期第三次月考历史试卷）有研究者认为近代中国出现过五次大的留学热潮，‎ ‎①②③处的初衷应是 批次 留学时间 留学初衷 第一次 晚清的留学热潮 ‎①‎ 第二次 民国初期的留学热潮 ‎②‎ 第三次 国民政府时期的留学热潮 科技救国 第四次 新中国成立初期的留学热潮 建设国家 第五次 改革开放以后的留学热潮 ‎③‎ A. 富国强兵、实业救国、创业立业 B. 实业救国、创业立业、富国强兵 C. 创业立业、实业救国、富国强兵 D. 实业救国、富国强兵、创业立业 ‎【答案】A ‎【解析】根据表格和所学知识可知，晚清时期中国大量留学生出国目的是为了富国强兵挽救民族危亡；民国初期留学热潮目的在于实业救国；中华人民共和国成立初期大量学生留学苏联，目的在于为社会主义建设服务，建设强调的社会主义国家；改革开放以后的留学热潮的目的是创业立业，适应全球化的需要。综上所述，排除BCD，所以选A。~网 3．（辽宁省实验中学2017届高三第四次模拟考试文综历史试题）近代有人写道：“中国之人震【惊】于格致（自然科学）之难，共推为泰西（欧美）绝学，而政事之书，则以吾中国所固有，无待于外求者。不知中国之患，患在政事之不立，而泰西所以治平者不专在格致也。”对以上论述理解正确的是 A. 认为中国政治制度非常完善 B. 学习西方科技困难重重 C. 指出“中体西用”的局限性 D. 揭露了西方制度的缺陷 ‎【答案】C ‎ 4．（江苏省镇江市2017届高三三模（最后一卷）历史试题）“我们当时认为，中国自汉以后学问全要不得的，……所以专读各经的正文和周秦诸子。既然外国的学问都好，却是不懂外国话，不能读外国书，只好拿教会的几部译书当宝贝。再加上我们主观的理想……我们的新学就是这三种元素混合构成。”材料中的“新学”‎ A. 倡导“师夷长技以制夷” B. 主张“绝对平均主义”‎ C. 提倡“中体西用” D. 倡导“维新变法”‎ ‎【答案】D ‎【解析】“我们的'新学'就是这三种元素混合构成”即经学,诸子学,西学，把儒家思想和西方学说结合起来宣传自己的思想主张，符合“维新变法”思想的特点，故D正确；A、B、C不符合题意，排除。 5．（安徽省郎溪中学2017届高三下学期高考仿真模拟考试文综-历史试题）《纽约时报》清国上海，（1891年）12月28日讯：“今年20岁的大清国皇帝陛下，目前正由两个受过英美教育的北京国子监学生负责教授英语，而这件事是由光绪皇帝颁布诏书告知全国的。”以上材 料反映的实质是 A. 近代化教育体制的逐步普及 B. 光绪帝已初步具备维新思想 C. 统治阶层求新变革以应时局 D. 统治阶级上层认同西方文明 ‎【答案】C ‎ 6．（河南省南阳市第一中学校2017届高三第四次模拟考试文科综合历史试题）1841年，魏源参与浙江抗英，失败后愤而著述《圣武记》，颂扬清朝开国以来重大的军事行动，总结武备之道，此后又撰述《海国图志》，倡导“师夷长技以制夷”。这反映了 A. 向西方学习成主流思潮 B. “中体西用”思想开始萌发 C. 经世致用影响学术著作 D. 魏源的思想发生了根本转变 ‎【答案】C ‎【解析】根据题干抗英失败后愤而著述《圣武记》，体现其对当时军事行动的不满，总结经验教训；倡导“师夷长技以制夷”，体现其提倡学习西方的先进技术，抵御外来侵略；故是“经世致用”的主张影响学术著作，C项正确。A项不符合史实，先进中国人刚刚开始向西方学习，尚未形成主流思潮，排除。“中体西用”思想是洋务派的主张，排除B。魏源仍然属于封建士大夫，其根本思想观点不变，排除D。综上所述，本题正确答案为C。 7．（湖南省长沙市长郡中学2017届高三高考模拟卷二文综历史试题）鸦片战争后，“西学中源”说一度盛行，一些有影响的学者宣称，西学源于中学，是中学在西方的流传和发展。因此，“采西学”是“失礼求诸野”，是光复旧物。这种说法 A. 缺乏事实依据且毫无价值 B. 客观上有利于人们接受西学 C. 成为洋务运动的理论基础 D. 成为人们向西方学习的障碍 ‎【答案】B ‎【解析】A表述不恰当，错误；“西学源于中学，是中学在西方的流传和发展”有利于减少西学传播的阻力，客观上有利于人们接受西学，故B正确，D错误；中体西用是洋务运动的理论基础，C错误。 8．（湖南省2017年普通高等学校招生全国统一考试考前演练卷（三）文科综合历史试题）《新学伪经考》初刻于1891年秋七月，1894年遭清政府禁毁，1898年戊戌变法运动中再刻并进 呈光绪皇帝，不久再度遭禁毁。下列对此理解准确的是 A. 是西学东渐的开山之作 B. 屡遭禁毁实际影响有限 C. 其“伪经”系指今文经 D. “新学”之“新”并非新旧乃是国号之意 ‎【答案】D ‎【解析】材料反映的是《新学伪经考》一再遭到禁毁，根据所学知识可知，《新学伪经考》是为了宣传维新思想的，而维新派主张实行君主立宪制，因此，这体现的不仅仅是学术的新旧而是指政体的改变，故D项正确，BC项错误；从鸦片战争后，中国就逐渐向西方学习，故A项错误。 9．（山东省实验中学2017届高三下学期第二次模拟考试文综历史试题）康有为在《上清帝第六书》中说：”且法者所以守地者也，今祖宗之地既不守，何有于祖宗之法乎？夫使能守祖宗之法，而不能守祖宗之地，与稍变祖宗之法，而能守祖宗之地，孰得孰失，孰重孰轻，殆不待辩矣。”这表明康有为的主张 A. 触动了封建专制统治的基础 B. 阐明了改变君主专制政体的合理性 C. 体现了救亡图存的时代需求 D. 明确了彻底变革政治制度的必要性 ‎【答案】C ‎【解析】从材料中来看，康有为提出 “稍变祖宗之法”说明他不敢触动封建统治的基础。所以A项错误；也能说明作者并未表明改变君主专制政体的合理性，以及彻底变革政治制度的必要性，所以B、D项错误；他提出变法是为了“守地”，说明体现了救亡图存的时代需求，所以C项正确。 10．（湖北省华中师范大学第一附属中学2017届高三5月押题考试文综历史试题）1905年后，中国报刊杂志中“国民外交”一词增多。如“国民为外交之主体”，“扫除其所谓专制的朝廷外交之误想，一变而为立宪的国民之外交”等。“国民外交”的流行表明了当时的中国 A. 政府外交逐渐转向被动 B. 近代国际观念深入发展 C. 形成反帝反封建的潮流 D. 传统外交观念开始动摇 ‎【答案】B ‎ 11．（福建省泉州市2017届高三适应性练习（三）文综历史试题）1902年，梁启超写文章分辨了中国儒学“仁政”与西方近代“自由”的区别，认为“以孔孟之贤，其仁政之说，不能 禁暴君贼臣之鱼肉人民”，是因为“治人者有权，而治于人者无权”，强调“仁政”已经完全过时，应被“自由”取代。这表明梁启超 A. 反思和批判传统文化 B. 为维新变法制造舆论 C. 根本否定了儒家思想 D. 主张推翻君主制度 ‎【答案】A ‎【解析】据材料“其仁政之说，不能禁暴君贼臣之鱼肉人民……强调‘仁政’已经完全过时，应被‘自由’取代”并结合所学知识可知，这说明梁启超对于传统“仁政”思想的批判，故A选项正确；维新变法在1898年，不符合题干时间，故B选项错误；儒家思想内容不仅仅限于“仁政”思想，故C选项错误；材料也没有反映推翻君主制度的主张，故D选项错误。故选A。 12．（河北省石家庄市2017届高三冲刺模考文科综合历史试题）魏源在《海国图志》中提出中国应创设新式海军，发展工业与航运，倡导海洋风气，转移国民观念，只有掌握海权才能在“西人以动力横绝五洲”之际以实现“制夷”的目标。对魏源的思想理解正确的是 A. 从海洋文明发展的视角审视民族危机 B. 将发展资本主义与抵制侵略有机结合 C. 实现了从“师技”到“师道”的转变 D. 成功扭转了中国重陆轻海的传统观念 ‎【答案】A 二、非选择题（每题12分，1小题，总共12分。） 13．（2016-2017学年湖北省襄阳市四校高二上期中联考历史试卷）探索救国之路是中国近代史的重要内容，请阅读材料，回答问题。‎ 材料一 时间 主张 ‎1864年 李鸿章说：外国利器强兵百倍中国，内则狎处辇毂之下（指国都），外则布满江湖之间……（建议）购求西人机器，先制夹板火轮，次及巨炮兵船，然后水路可恃，海疆可安。‎ ‎1906年 孙中山讲到：我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命；从颠覆君主政体那一面说是政治革命。‎ ‎1910年 张謇提出“棉铁主义”，主张以发展棉纺织工业和钢铁工业来振兴实业。认为优先发展这两种工业，即“操经济界之全权”，可减少对外贸易逆差。‎ ‎1930年 毛泽东说：我们党内有一部分同志还缺少正确的认识……如果认清了中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地……就会明白红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式。‎ 材料二戊戌变法期间，建立了北京大学的前身——京师大学堂。21年后，以北京大学为先导，掀起了五四运动。‎ 请回答：‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，分析四位代表人物言论分别反映的社会状况及主张。（8分）‎ ‎（2）请概述戊戌变法和五四运动的相同点。（4分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）李鸿章：西方列强入侵，中国落后于西方。提出学习西方科技，维护海防。‎ 孙中山：民主革命思想形势高涨，清朝面临统治危机。主张推翻清朝封建专制统治，实现民主政治。‎ 张謇：民族资本主义经济初步发展，但面临着产业结构不合理和外国大肆倾销等问题。倡导轻工业与重工业并举，实业救国。‎ 毛泽东：城市斗争不符国情，接连失败。提出农村包围城市的道路。（8分）‎ ‎（2）相同：都是挽救民族危机的爱国运动；同时都具有反封建性质；都推动了思想的解放。（4分）‎ ‎【解析】‎ ‎（2）本题考查学生解读史料获取信息的能力，本题需确定角度。可从目的、内容、性质和影响方面去回答。在目的上，都是挽救民族危亡。在内容上，都宣传了西方的思想。从性质上看，都具有反封建性质。从影响上看，都有利于思想解放。‎ ‎ ‎