2019-2020学年福建省莆田第七中学高一上学期期中考试历史试题

2019-2020学年福建省莆田第七中学高一上学期期中考试历史试题

‎2019-2020学年福建省莆田第七中学高一上学期期中考试历史试题 ‎（完卷时间：7 0分钟；满分：100分）‎ 第I卷（选择题)‎ 一、单选题（每题2分，共60分。）‎ ‎1．“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是 A．确立嫡长子的最高地位 B．防止内部纷争，强化中央集权制度 C．保证贵族血统的纯正 D．解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序 ‎2．中国古语有“欲治其国，必先齐其家” “夫君者，民众父母也” “君子之事亲孝，故忠可移于君”。这主要体现了中国传统社会治理中的 A．宗法血缘关系 B．家国同构观念 C．尊卑等级意识 D．以民为本思想 ‎3．自古以来，中国人就有祭祖的习俗。2006年国民党主席连战先生回大陆时参拜了连氏宗祠。这种“认祖归宗”的情结源于我国古代的 A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．选官制 ‎4．历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是，诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的政治制度是（    ）‎ A．宗法制 B．郡县制 C．分封制 D．王位世袭制 ‎5．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是 A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西 ‎6．编钟是我国古代的重要乐器。春秋之前，王公贵族在家里悬挂编钟是有严格规定的，所谓“王宫悬（四边悬挂），诸侯轩悬（三面悬挂），卿大夫判悬（两面悬挂），士特悬（单面悬挂）”，逾制则会招致杀身之祸。这反映出当时的社会 A．等级制度森严 B．宗法色彩浓厚 C．文化生活丰富 D．法律制度严苛 ‎7．唐太宗时期，大臣封德彝建议将征兵年龄从21岁提前到18岁，虽然相关诰敕经皇帝签署并下发到门下省，但给事中魏征坚决不肯署名，最终诰敕没有颁行。材料反映出唐代 A．三省六部制加强了君主专制 B．三省体制有利于科学的决策 C．给事中负有起草诰敕的职责 D．门下省权力远远超越中书省 ‎8．“……形成了中央垂直管理地方的形式，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。”材料所体现的政治制度是 A.秦朝的郡县制 B.汉初的郡国并行制 C.隋唐的三省六部制 D.元朝的行省制 ‎9．汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其余诸子皆在王国范围内分到封地，作为侯国，由汉廷定封号。把大的王国分为若干个小侯国，封国越分越小，王侯虽还存在，但只得衣食租税，封土而不治民，封国在内容和形式上都与汉郡无异。这一做法 A．加强了中央集权 B．使分封制退出历史舞台 C．引起了诸侯叛乱 D．消除了中央和地方矛盾 ‎10．“秦……尽管昙花一现，它却能成功地把一套国家官僚机器的制度传给它的政治继任者。”这套“制度包括 ‎①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度。‎ A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④‎ ‎11．明清时期，学校生员中超过一半是出身寒微者。通过选科举人，“好学者则庶民之子为公卿，不好学者则公卿之子为庶民”，惜时勉学、自觉求学蔚然成风。这说明科举制(　　)‎ A.有利于行政效率的提高 B.促进了社会阶层流动 C.保证了官员选拔的公正 D.有利于加强中央集权 ‎12．有学者指出：“‎ 中国政治传统中，君权与相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史。”下列有关朝代加强皇权的说法，不正确的是 A．汉武帝为加强皇权而设立中朝 B．宋代设立枢密使管理财政，分割宰相的权力 C．唐代三省的长官都是宰相 D．元朝废除三省制，只设中书省 ‎13．史书记载：“始置诸州通判，……故常与知州争权”，反映的朝代是 A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 ‎14．明代初年废除中书省后，皇帝直辖六部，尚书权重，侍郎权轻；到清代，六部尚书和侍郎均称堂官，都有权直接上奏，意见不一时则由皇帝裁决。这一变化反映了(　　)‎ A.君主专制逐步强化 B.地方权力日渐削弱 C.内阁行政功能弱化 D.六部成为权力中枢 ‎15．清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了 A.军机大臣在皇帝心目中毫无地位，完全被视为走卒 B.军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事 C.军机处的设置，意味着封建专制制度已经衰败 D.军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨，处理军国大事 ‎16．明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明 A．皇权渐趋衰落 B．君主集权加强 C．内阁取代六部 D．首辅权力失控 ‎17．中国古代专制主义中央集权制度趋至巅峰的标志是 A．废丞相权归六部 B．设立内阁 C．设置军机处 D．大兴文字狱 ‎18．雅典公民认为，人一生下来不仅属于父母，也属于国家，如果国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。这一现象体现了雅典(　　)‎ A.民主政治渐趋成熟 B.人文主义勃兴 C.公民参政热情高涨 D.城邦利益至上 ‎19．《万民法》摘编中有这么一句话“：宁可漏网一千不不可枉屈一人。……任何人不能仅因为思想而受惩罚。……提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。”这句话体现了罗马法 A.“有罪推定”的精神 B.蕴含自由民主的诉求 C.“疑罪从无”的原则 D.注重宽容公正的氛围 ‎20．在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是 A．妇女的政治地位得到提升 B．奴隶的非人待遇得到改善 C．不断健全主权在民的统治 D．城邦政权向所有的人开放 ‎21．罗马人丢失了一个帝国，最终却赢得了一个世界。该评价的主要视角是 A.宗教 B.法律 C.经济 D.文化 ‎22．雅典民主制最终确立时的执政官是：‎ A．梭伦 B．克里斯提尼 C．伯利克里 D．柏拉图 ‎23．下面漫画中的历史现象典型地反映了( )‎ A.美利坚合众国正式宣布独立 B.美国独立初期州权主义严重 C.美国两党在选举中激烈争夺 D.内战期间南北矛盾空前激化 ‎24．马克垚在《世界文明史》中指出，1721年，沃尔波尔成为英国历史上第一任内阁首相，英国的内阁制形成。环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期，中国清王朝也于1732年设立军机处，极权政治进入新阶段。从世界政治文明进程演进的角度来看，这一论述意在强调 A.中国政治文明的滞后性 B.世界政治文明的渐进性 C.英国政治文明的开创性 D.法国政治文明的保守性 ‎25．1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利，由各州或其人民保留之。”该宪法修正寨确立的新体制是 A．代议制 B．分权制 C．共和制 D．联邦制 ‎26．美国总统特朗普上任以来，白宫核心政治圈一直处于高调频繁的人事变动之中。如上任仅23天的美国国家安全顾问被总统免职。特朗普总统此举 A．违背了1787年宪法 B．会受到国会弹劾 C．行使宪法赋予的权利 D．美国国家安全顾问不是特朗普亲信 ‎27．从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”，可以说开创了罗马法制史上一个新的时代。促成这个“新的时代”到来的事件是 A.制定《十二铜表法》 B.编纂《民法大全》‎ C.颁布《民法典》 D.形成万民法 ‎28．罗马《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。”“如债权人有数人时，得分割债务人的肢体进行分配，纵未按债额比例切块，亦不以为罪。”可见《十二铜表法》‎ A．私法规范较为完善 B．消除了原始落后的古老习俗 C．体现了对私有财产的保护 D．巩固了罗马帝国的统治 ‎29．‎2018年12月2日，英国反对党工党称，如果议会在‎12月11日否决了首相特雷莎·梅的“脱欧”协议，则工党将呼吁对特雷莎·梅政府进行不信任投票。这充分体现了英国政体的什么特点 A．国王“统而不治”                                B．首相掌握立法权 C．内阁对议会负责                                    D．三权分立的结构 ‎30．2012年11日，美国当选总统奥巴马宣誓就任美第45任总统，他在美国最高法院首席大法官的见证下庄严宣誓。誓词大意为：“我郑重宣誓，我将忠实履行美国总统职责，尽己所能保存、保护和捍卫美国宪法……”下列关于美国总统的职贵与美国宪法内容的叙述，不符合历史事实的是 A．美国中央政府的构建体现了三权分立的原则，总统对立法没有否决权 B．最高行政权属于总统，总统兼武装部队总司令 C．美国1787年联邦宪法是世界上第一部成文宪法，体现了“制约与平衡”的原则 D．按照宪法规定，美国的最高立法机构是国会 ‎ 第II卷（非选择题)‎ 二、材料分析题 ‎31．（10分）阅读下列材料，回答问题 材料一 唐朝的三省六部制（如图）‎ 材料二 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。‎ ‎——朱熹《朱子语类》卷 材料三 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。‎ ‎《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”‎ 材料四 “雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，值者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内……选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。‎ ‎——赵翼《蘑曝杂记》卷 根据材料并结合所学知识回答：‎ ‎（1）材料一中唐朝的三省六部制中门下省的职责是什么？三省六部制设置的目的是什么？（2分）‎ ‎（2）材料二北宋初年面临的主要问题是什么？“兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了”的具体措施指哪些？ （4分）‎ ‎（3）材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？（2分）‎ ‎（4）依据材料四，雍正帝设军机处的原因是什么？（2分）‎ ‎ 32．（10分）阅读下列材料：‎ 材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉等。‎ 材料二 ‎ 最高行政权属于总统，总统兼武装部队总司令，由选举产生，总统对宪法负责，对立法有否决权，但在国会复议之后若以三分之二以上的多数再次通过此法，即为有效。最高立法机构是国会，有参议院和众议院组成。最高法院大法官由总统任命，众议院批准，终身任职。‎ 材料三 宪法第15条：“由皇帝任命帝国宰相”第18条：（皇帝）“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一出自英国的什么文件？英国颁布此文件的目的是什么？它标志着英国确立了什么样的政治体制？（3分）‎ ‎（2）材料二体现出美国政体的什么原则？具体怎样解释？（3分）‎ ‎（3）英美两国的元首有何异同？（2分）‎ ‎（4）以上三段材料反应的政治体制的实质是什么？（2分）‎ ‎33．（10分）阅读材料，回答问题。‎ 材料一 我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。‎ ‎——摘自伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》‎ 材料二 （我们雅典）让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务。……我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。‎ ‎——摘自伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》‎ 材料三 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言。‎ ‎——摘自郭小凌《雅典民主制的得失》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，为了保证“全体人民”掌权，雅典主要设立了哪些政治权力机构？（3分）‎ ‎（2）据材料二指出雅典民主政治的优势。（3分）‎ ‎（3）据材料三并结合所学知识指出，为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”？材料中“伟大的创举”指什么？（4分）‎ ‎34．（10分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 第5表，凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的。具有法律上的效力。‎ 第8表如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。‎ ‎——《十二铜表法》‎ 材料二 妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。‎ ‎——《民法大全》‎ 材料三 私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补充的条件下，任何人的财产不能被剥夺。‎ ‎——法国《人权宣言》‎ 请回答：‎ ‎（1）根据材料一，指出“第5表是怎样处理私有财产的？“第8表”中的自由人与奴隶的社会地位有何不同？（2分）‎ ‎（2）材料二反映了古罗马什么社会现象？（2分）‎ ‎（3）指出《十二铜表法》和《民法大全》在罗马法形成过程中各自的历史地位。（2分）‎ ‎（4）根据材料一、三，并结合所学知识，简述罗马法的影响。（4分）‎ ‎2019—2020学年上学期期中考试卷 高一历史 ‎（完卷时间：7 0分钟；满分：100分）‎ 一、单选题（每题2分，共60分。）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 二、材料分析题（共40分）‎ ‎31．（10分）阅读下列材料，回答问题 ‎（1）（2分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）（4分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）（2分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（4）（2分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎32．（10分）‎ ‎（1）（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）（2分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（4）（2分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎33．（10分）‎ ‎（1）（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）（4分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎34．（10分）‎ ‎（1）（2分） ‎ ‎ ‎ ‎（2）（2分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）（2分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（4）（4分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎1．D【解析】【详解】‎ 根据材料“疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。”并结合所学可知，如果没有血缘关系所确立的王位继承顺序，那么就会导致统治集团内部的争斗，故D项符合题意。‎ ‎2．B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，欲治其“国”，必先齐其“家”、 夫“君”者，民众“父母”其实都是非常典型的家国同构、家国同等的思想观念，其它的三个选项均和材料的主旨是没有关系的，所以，在本题的材料中主要体现了中国传统社会治理中的家国同构观念，所以本题答案就是B。‎ 考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•家国同构的思想观念 ‎3．B【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，祭祖的习俗、“认祖归宗”的情结都是源于我国古代的宗法制，宗法制作为一个制度虽然已经不存在了，但是宗法观念仍然影响着人们的日常生活和社会习俗。所以本题答案就是B．‎ 考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制 ‎4．C【解析】【详解】‎ 宗法制是按照血缘关系分配政治权力的制度，与题意不符，故排除A项；郡县制下郡县长官由中央任命，不存在分封的诸侯，与题意不符，故排除B项；根据“诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王”并结合所学内容可知题意反映的这一政治制度应该是分封制，故选C项；王位世袭制是指国家王位按照血缘在一家一姓内传承的制度，与题意不符，故排除D项。‎ ‎【点睛】掌握题意关键词句是正确解题的方法。根据“诸侯”、“勤王”即可判断该制度是分封制、‎ ‎5．C【解析】本题考查西周分封的主要诸侯国。西周分封的主要诸侯国有鲁、齐、燕、卫、宋、晋。山东和山西的简称分别是鲁、晋，两者均源自西周封国国名。‎ ‎6．A【解析】‎ 根据题干“王官悬(四边悬挂),诸侯轩悬(三面悬挂),卿大夫判悬(两面悬挂),士特悬(单面悬挂)”、“逾制则会招致杀身之祸”可知悬挂编钟有严格的等级之分，体现当时森严的等级制度，A项正确。题干没有体现出血缘关系，因此看不出宗法色彩浓厚，排除B。题干反映的是礼乐制度，主要强调等级森严，与文化生活丰富无关，排除C。题干反映的是礼乐制度，主要强调等级森严，与法律制度严苛无关，排除D。综上所述，本题正确答案选A。‎ ‎7．B ‎8．A【解析】试题分析：秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，把全国都纳入国家政治体制之中，加强了中央集权，巩固了国家统一，是官僚政治取代贵族政治的重要标志，答案为A。BD两项是汉代和元代的地方制度；C是隋唐的中央官制。‎ 考点：古代中国的政治制度•秦朝中央集权制度的形成•郡县制 ‎9．A ‎10．B【解析】‎ 根据材料可知，秦朝建立了专制主义中央集权制度，包括皇帝制度、三公九卿制度，在全国推行郡县制度等，故②③④正确。元朝时期设立行省制，与秦朝不符，排除①，排除ACD。所以选B ‎11．B【解析】【详解】‎ 根据“好学者则庶民之子为公卿，不好学者则公卿之子为庶民”，结合所学知识可知科举制有利于社会各阶层人员的流动，故选B项；材料分析的是科举选官与社会阶级阶层、教育的关系，与官员的任职和考核无关，排除A项；材料未体现官员选拔的程序及其公正与否，也没有提及科举制与中央对地方的管理和集权，CD项不符合题意。‎ ‎12．B【解析】【详解】‎ 结合所学知识可知，宋代设参知政事分割宰相的行政权，三司使分割宰相的财权，枢密使分割宰相的军权，故B说法错误，符合题意，故选B；汉武帝为加强皇权而设立中朝，故A说法正确，不选；唐代设三省六部制分割相权，说法正确，但不符合题意，故C不选；元朝为加强皇权，废除三省制，只设中书省，说法正确，但不符合题意，故D不选。‎ ‎13．C【解析】‎ 北宋时，州郡长官拥有地方行政权。在州郡长官之下设置通判，有权向朝廷直接奏报，以此互相牵制。故C项正确。‎ ‎14．A【解析】‎ ‎【详解】从明代的尚书权重，侍郎权轻，到清代两者“都有权直接上奏，意见不一时则由皇帝裁决”，可知皇帝通过尚书、侍郎的相互牵制而进一步加强了对六部的操控，A项正确；材料提及的是中央高官与皇帝的权力关系，不是中央与地方的关系，排除B项；题干未提及内阁，且明清时期内阁权势呈现加强趋势，后有军机处的设立，CD项不符合题意。‎ ‎15．D【解析】‎ ‎【详解】根据材料可知，清朝的军机大臣完全听命于皇帝，秉承圣意办事，其职能是“跪受笔录，上传下达”，选项D正确；军机大臣是皇帝心腹，地位重要，选项A排除；军机大臣不等于丞相，排除B；选项C表述正确，但脱离材料主旨，排除。‎ ‎16．B【解析】试题分析：本题考查学生对于中国专制主义中央集权制度发展状况的理解与运用能力。A项与中国古代的君主专制的发展史实不相符合，所以排除A项。内阁取代六部与史实不符合，这二者不存在政治隶属关系，六部直接受皇帝统领。D项与史实不符合，材料中的所说的首辅权利来源于皇帝，皇帝信任首辅大臣专权只能说明是皇权的集权不断加强。‎ 考点：古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·内阁制 ‎17．C【解析】【详解】‎ AB是在明朝，D是在清朝初年，都有利于专制主义中央集权的强化，但没有达到顶峰，排除；清朝雍正帝时设立军机处，军机大臣只是跪受笔录，军政大权完全集中于皇帝手中，君主专制达到顶峰，故选C。‎ ‎18．D【解析】【详解】‎ 雅典“公民”认为人有国家属性，与国家兴亡共荣辱，其强烈的爱国意识，说明了其明确的城邦利益至上原则，故选D项；雅典民主政治是原始的直接民主，并不成熟，排除A项；题干未提及人的价值与尊严，与人文主义无关，排除B项；与国家兴亡个人荣辱相关的不只限于参政热情高，排除C项。‎ ‎19．C【解析】【详解】‎ 从材料的意思来看，没有证据不能定罪，体现“疑罪从无”的原则，故C正确；材料反映的是不能“有罪推定”，排除A；材料不能体现自由民主思想，排除B；材料不能说明罗马法注重宽容，排除D。‎ ‎20．C【解析】【详解】‎ 结合所学知识可知，古希腊三次民主改革使得民主制度得以确立和完善，故C正确；在古希腊民主政治中，妇女的政治地位都非常低，没有政治权利，故A错误；在古代雅典奴隶不享受民主政治权利，故B错误；雅典民主政治只向雅典公民开放，而奴隶、妇女、外邦人不享有政治权利，故D错误。‎ ‎21．D【解析】‎ 试题分析：本题主要考察的是对知识理解分析能力。罗马解散以后，沟通东西方的文化，因为罗马的主要思想是希腊文化，它在存续期间将希腊文化传播到了全世界，文化的影响力一直持续到现在，故D项正确。‎ 考点：古代希腊．罗马·古代希腊．罗马的政治制度·罗马文化 ‎22．C ‎23．C【解析】‎ 试题分析：本题主要考察的是获取和解读材料信息的能力。根据图片信息可知，图中反映了美国民主党和共和党两党在选举中激烈争夺。所以答案选C。‎ 考点：欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·两党制 ‎24．C【解析】【分析】‎ 试题分析：材料通过英国与同一时期其他地区的国家的政治相比，突出了英国政治文明先进于其他地区，即英国政治文明的开创性。所以答案选C。‎ 考点：历史研究·历史素养·世界政治文明进程演进 ‎25．D【解析】‎ 宪法修正案的这种规定肯定了州的权利，但也强调了联邦政府的权利，因此本题答案选D ‎26．C【解析】‎ 按照1787年宪法规定，最高行政权属于总统，因此总统可以提名并任命政府官员，故材料中白宫中人事变动是总统行使宪法赋予的权利，故排除A；选C；材料没有体现总统的违法失职，所以不会受到国会弹劾，排除B；材料不能反映美国国家安全顾问不是特朗普亲信，排除D。‎ ‎27．A【解析】‎ 试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“新的时代”到来指的是成文法时代的到来，而制定的《十二铜表法》是罗马历史上的第一部成文法，所以促成这个“新的时代”到来的事件只能是A。‎ 考点：古代希腊、罗马的政治制度•罗马法•制定《十二铜表法》‎ ‎28．C【解析】根据“押其到长官前，申请执行”可知反映的不是《十二铜表法》的私法规范，故排除A项；根据“得分割债务人的肢体进行分配”可知《十二铜表法》并没有消除原始落后的古老习俗，故排除B项；根据题意内容可知《十二铜表法》保护了债权人的利益，是对私有财产的保护，故选C项；《十二铜表法》不是颁布和实行于罗马帝国时期，故排除D项。‎ ‎29．C【解析】试题分析：根据材料和所学知识可知，罗马法体系最终完成的标志是《民法大全》的汇编成集，C正确；A项罗马习惯法的形成不是体系最终完成的标志，排除A；《十二铜表法》的制定是罗马成文法的开端，排除B；《权利法案》的颁布与罗马法无关，排除D。所以选C 考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·《民法大全》‎ ‎30．A ‎31．（1）门下省负责审议。三省长官都是宰相，相权一分为三，分散相权，以加强皇权。(2分)‎ ‎（2）宋初主要问题：藩镇割据问题。措施：①收精兵：杯酒释兵权，抽调地方精兵充实中央禁军。②削实权：派文臣治理地方，并设通判监督。③制钱谷：地方财赋除一小部分自己使用其余大部分运由中央掌控。（4分）‎ ‎（3）体现在职责不同：唐朝的中书省负责起草皇帝的诏令；元朝的中书省总理全国行政事务。（2分）‎ ‎（4）职能：军机大臣跪受笔录，依皇帝旨意拟定诏令，诏令经皇帝审批传达至中央和地方执行。（2分）‎ ‎32．（1）《权利法案》；限制国王的权力；君主立宪制。（3分）‎ ‎（2）三权分立或分权制衡；国会掌握立法权、总统掌握行政权；联邦法院掌握司法权力。（3分）‎ ‎（3）英国元首是国王，不掌握实权；美国国家元首是总统，掌握行政权力。（2分）‎ ‎（4）资产阶级专政。（2分）‎ ‎33．（1）公民大会；五百人议事会；民众法庭。（3分）‎ ‎（2）有利于选拔人才；调动了公民参政议政的积极性；避免了盲目决策。（3分）‎ ‎（3）雅典的民主仅是男性公民的民主，妇女、奴隶等都不享有政治权利。雅典民主创造了一种集体管理的新形式。（4分）‎ ‎34.（1）处理：以遗嘱或对家属指定监护人处分财产合法；‎ 不同：自由人比奴隶的社会地位要高些；（2分）‎ ‎（2）现象：妇女没有社会地位，不能参与公共事务；（2分）‎ ‎（3）地位：《十二铜表法》是古罗马第一部成文法；‎ ‎《民法大全》标志着罗马法体系最终完成；（2分）‎ ‎（4）影响：罗马法保护私有财产，保护奴隶制度，是罗马统治的有力支柱；罗马法被资产阶级作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器；（4分）‎