部编版九年级历史上册第11课 复习课件

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部编版九年级历史上册第11课 复习课件

第 11 课 古代日本   大化改新 时的日本 中国隋唐 政治 建立以天皇为中心的中央集权制度 , 地方设国、郡、里三级 , 由中央派官治理 三省六部制、科举制、加强中央集权 经济 废除一切私地、私民 , 将土地、部民收归国有 , 成为公地、公民;国家将土地分给公民 , 每隔六年授田一次 , 不能终生使用 , 也不能买卖;统一赋税 实行租庸调制 大化改新 时的日本与中国隋唐 一、 6 世纪前的日本 1 . 5 世纪 , 在 中部兴起的 政权基本实现了统一。大和国的最高统治者称为 “ 大王 ” , 大王依靠 统治全国。王室和贵族依靠 进行生产。 二、大化改新 2 . 从 开始 , 日本仿效唐朝的典章制度 , 进行了一系列改革 , 史称 “ ” 。大化改新使日本发展成为一个 的封建国家。 本州 大和 贵族 部民 646 年 大化改新 中央集权 制 三、武士和武士集团 3 . 把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来 , 组成一种 和主从制相结合的军事集团 , 成员称为 “ ” 。 12 世纪晚期 , 武士集团击败 武士集团 , 源氏首领源赖朝获得 “ ” 称号 , 设幕府于 。日本由此进入了 时期。 地方豪强 血缘关系 武士 源氏 平氏 征夷大将军 镰仓 幕府统治 4 . 中国古书这样记载日本:沧浪之中有倭人 , 大小数百国。第一次统一 “ 大小数百国 ” 的是 ( ) A . 大和     B .高丽     C .琉 球     D . 本州 A 5 . 下列对 5 世纪时期大和国 “ 部民 ” 的分析中错误的一项是( ) A . 部民是贵族的私有民  B .部民主要从事农业、渔业等生产 C . 部民不包括外国移民 D .部民的地位近似于奴隶 C 易错易混:日本大和国时期 , 一些来自中国、朝鲜的移民也依据特长被编入锦织部、锻冶部等。 6 . 7 世纪中期 , 在日本颁布改新诏书 , 进行大化改新的执政者是 ( ) A . 孝德天皇 B .明治天皇 C .圣德太子 D .幕府将军 A 7 . 下列选项是对大化改新的内容的描述 , 其中正确的一项是( ) A . 把部民收归国有 , 成为公民 B .取消农民应该缴纳的赋税 C . 部民可以买卖土地 D .分封贵族为地方诸侯 A 知识点 3 :武士和武士集团 8 . 7 世纪 , 日本 地方豪强将青壮年男子武装成 “ 武士 ” 。这些青年是按照哪些关系被选拔成为 “ 武士 ” 的 ( ) ① 血缘关系  ② 主从关系  ③ 封君封臣关系 A . ①②   B . ②③   C . ①③   D . ①②③ A 9 . 古代日本幕府统治期间 , 国家大权被下列哪一阶层掌握 ( ) A . 天皇    B .部民    C .武士    D .贵族 C 易错易混:日本幕府统治时期 , 国家大权基本掌握在武士阶层手中。 10 . 5 世纪初 , 在日本国内最高统治者称为 “ 大王 ” , 大王依靠贵族统治全国。此时的日本是 (   ) A . 奴隶制社会 B .封建制社会 C . 原始社会 D .资本主义社会 A 11 . 大型纪录片《大国崛起》中讲道: “ 六七世纪时 , 日本的社会矛盾十分尖锐 , 地方贵族反抗中央贵族 , 中央贵族之间争权夺势。中国唐朝的统一和兴盛 , 朝鲜半岛上新罗国家的崛起 , 强烈刺激了大和统治者。 ” 材料说明当时日本进行大化改新的重要动因是 (    ) ① 武士集团威胁王室的权益 ② 唐朝对外开放政策的吸引 ③ 大和的奴隶制 统治陷入危机 ④ 与邻国的实力对比处于劣势 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④ C 12 .★《全球通史》中提到,“ 6 世 纪起 , 中国文明大规模传入日本 …… 那些游历 ‘ 天朝 ’ 的日本人 , 作为热情的皈依者 , 回国后所起的作用更为重大 ” 。这里 “ 作用更为重大 ” 包括 ( ) ① 主张实施变革  ② 提出效仿宋朝制度  ③ 推动大化改新  ④ 促使日本向封建社会转变 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ C 13 . ★ 大化改新后 , 日本的庄园逐步建立并盛 行起来 , 庄园主保护庄园的主要途径是 ( ) A . 组建武士集团 B .大肆兼并土地 C . 宣誓效忠天皇 D .建立自治政府 A 14 . ★ 12 世纪至 19 世纪中期的日本被称为幕府统治时期 , 是因为 ( ) A . 幕府与天皇并存 B . 幕府将军把持国家大权 , 天皇成为摆设 C . 幕府首领由天皇任命 D . 统治者在幕府议政 B 15 . ★ 下列关于日本武士的说法正确的有 ( ) ① 是日本国家的正规军队  ② 是日本庄园主蓄养的私人武装力量  ③ 是日本社会一个特殊的阶 层 ④ 在日本历史上发挥了极为重要的作用 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ D 16 . ★ 下列关于日本大化改新和法兰克王国改革相同点的表述 , 不正确的是 ( ) A . 都是封建性质的改革 B .都是一次成功的改革 C . 都涉及土地问题 D .都是效仿中国的改革 D 17 . 阅读下列材料 , 回答问题。 材料一  ( 日本 ) 遣唐使回国后 , 很受重用。他 们以唐朝的政治制度为模式 , 进行政治改革。 材料二  由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化 , 以促进本国文化发展的经验 , 日本人把移植外来文化视为当然的事情 , 只要能够适应形势 , 任何需要的东西都可以从海外引进 , 既无顾虑也不以为耻。 (1) 材料一中所说的 “ 政治改革 ” 的名称是什么?当时在位的日本 天皇是谁? 大化改新。孝德天皇。 (2) 根据所学知识指出这次改革在政治方面的主要内容是什么。这次改革对日本社会的发展产生了 什么影响? 内容:政治上 , 建立以天皇为中心的中央集权制度 , 地方设国、郡、里三级 , 由中央派官治理。 影响:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (3) 日本因善于学习而跻身世界强国之列 , 这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验? 要坚持改革开放 , 学习外国先进技术和管理经验;坚持科教兴国战略和人才强国战略 , 重视教育 , 培养人才;发展经济 , 富国强兵。
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