八年级物理全册第六章熟悉而陌生的力第三节弹力与弹簧测力计课件（25张）

八年级物理全册第六章熟悉而陌生的力第三节弹力与弹簧测力计课件（25张）

第六章 熟悉而陌生的力 第 3 节 弹力与弹簧测力计 改变运动状态 使物体形变 力的作用效果 一、 弹力 1 ． 弹 性形变： 受力时发生形变，不受力时， 又 恢复 到原来的形状的性质。 用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧。 一、 弹力 1 ． 弹 性形变： 受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。 2 ． 塑性形变： 形变后 不能 恢复到原来的形状的性质。 3 ．物体由于发生 弹性形变 而产生的力叫做 弹力 。 4. 弹力产生条件： ＊推力、拉力、压力、支持力都属于弹力。 （ 2 ）相互挤压（弹性形变） （ 1 ）相互接触 ＊产生弹力，一定有形变。 二、力的测量 － 弹簧测力计 1 . 原理 ：在 弹性限度内 ，弹簧受到的 拉力 越大，弹簧的 伸长量 就越长。 2 . 认清弹簧测力计的 量程 和 分度值 。不要超过量 程。 3 . 使用方法： （ 1 ）观察 量程 和 分度值 。 （ 2 ） 调零 。 （ 3 ）所测 力的方向 和 弹簧轴线 方向 在一条直线上 ，弹簧不要靠在刻度盘上。 （ 4 ） 使用时拉动几下 ，防止指针卡住。 （ 5 ）弹簧测力计的示数是作用在挂钩一端拉力的大小。 F=5N F=5N F=5N 弹簧测力计示数？ 弹簧测力计示数？ 5N 5N 例： 如图所示 , 图中 力的作用效果不同 的是 ( 　　 ) D 例： 测量一个大约为 8N 的力时 , 应选用弹簧测力计的最恰当规格是　 ( 　　 ) A. 量程为 10N, 分度值为 0.1N B. 量程为 5N, 分度值为 0.1N C. 量程为 15N, 分度值为 0.5N D. 以上三个测力计都可以 C 例： 关于弹簧测力计 的说法中 , 不正确的 是 ( 　　 ) A. 弹簧测力计是常见的测力计 B. 弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 C. 弹簧测力计的刻度是不均匀的 D. 弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的 C 例： 某 同学在使用弹簧测力计前发现弹簧测力计的指针已处在 0.2N 处 , 没来得及调零就用它去测力了 , 如果读数是 2.7N, 则所测力的实际大小为　 ( 　　 ) A.2.7N B.2.9N C .2.5N D.2.3N C 例： 如图所示 , 弹簧测力计的量程为 　　　 N, 此时的读数为 ______N 。 0 ～ 5 3.4