【生物】江西省吉安市安福中学2019-2020学年高一3月线上考试试题（普通班）（解析版）

【生物】江西省吉安市安福中学2019-2020学年高一3月线上考试试题（普通班）（解析版）

江西省吉安市安福中学2019-2020学年 高一3月线上考试试题（普通班）‎ 一、单选题 ‎1.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（　　）‎ A. HIV病毒依赖人体的淋巴细胞生活 B. HIV病毒由蛋白质和核酸组成 C. 草履虫依赖单个细胞逃避有害刺激 D. 父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 ‎【答案】B ‎【解析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物通过单个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。‎ ‎【详解】A、HIV病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如HIV病毒依赖于T淋巴细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，A不符合题意；  B、蛋白质和核酸是HIV病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，B符合题意；  C、草履虫是单细胞生物，草履虫逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，C不符合题意；  D、人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，D不符合题意。 故选B。‎ ‎2.下列关于生命系统的叙述，正确的是 A. 地球上最大的生命系统是热带雨林生态系统 B. 单细胞生物和高等植物都没有“系统”这一结构层次 C. 病毒结构简单，属于“个体”这一结构层次 D. 洛浦公园中所有的鸟、洛河中所有的鲫鱼属于同一个生命系统 ‎【答案】B ‎【解析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统；（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。‎ ‎【详解】地球上最大的生命系统是生物圈，A错误；单细胞生物和高等植物都没有“系统”这一结构层次，B正确；病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C错误；洛浦公园中所有的鸟包含了多种鸟，不属于生命系统的结构层次，而洛河中所有的鲫鱼属于生命系统的结构层次中的种群层次，D错误。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是识记生命系统的结构层次，明确细胞是最基本的结构层次，且植物、单细胞生物没有系统层次，再结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎3.下列关于生命系统层次从小到大排列顺序正确的是（ ）‎ A. 细胞、组织、系统、器官、种群、群落、生态系统、生物圈 B. 蛋白质、细胞、组织、器官、系统、种群、群落、生物圈 C. 细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈 D. 细胞、组织、器官、系统、个体、群落、种群、生态系统、生物圈 ‎【答案】C ‎【解析】生命系统首先强调具有生命性，原子和分子没有生命，是一个系统，但不是生命系统；各生命系统之间具有相关性，是密切联系而形成的一个统一整体；‎ ‎【详解】生命系统的结构层次中属于生态学范畴的有：‎ 细胞：是最基本的生命系统,是生命活动的起点；‎ 组织：是同种细胞相互作用而形成的，具有一定结构和功能；‎ 器官：是不同组织相互作用而形成，具有一定结构和功能；‎ 个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物；‎ 种群：在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群；‎ 群落：在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落；‎ 生态系统：生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体；‎ 生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成；‎ 故生命系统的结构层次，从小到大排列顺序为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。故选C。‎ ‎4.“细胞是生命活动的基本单位”。下列各项中不能作为其理由的是（ ）‎ A. 现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的 B. 从细胞中分离出的结构不能在细胞外长时间地培养和生存 C. 细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 D. 非细胞结构生物病毒不能独立进行新陈代谢，病毒的增殖必须在宿主细胞内 ‎【答案】C ‎【解析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位。 病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活。 生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。‎ ‎【详解】A、现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的，A正确；‎ B、从细胞中分离出的结构不能在细胞外长时间地培养和生存，B正确；‎ C、多细胞生物细胞出现明显的分化，细胞的形态、结构以及功能出现了差异化，其生命活动需要与其他细胞共同组成一个整体来完成，C错误；‎ D、非细胞结构生物病毒不能独立进行新陈代谢，病毒的增殖必须在宿主细胞内，D正确。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖。‎ ‎5.下列名称中，属于活细胞的是 ‎①植物的导管 ②胰蛋白酶 ③血小板 ④木纤维 ⑤花粉 ⑥甲状腺激素 ⑦酵母菌 ⑧精子 ⑨抗体 A. ①④ B. ②⑥⑨ ‎ C. ③⑤⑦⑧ D. ①③④⑦⑧‎ ‎【答案】C ‎【解析】解答时先判断是否是细胞，然后判断细胞的死活；植物导管和木纤维为死细胞，花粉内含有精子，为活细胞，抗体为细胞的分泌物，不是细胞。‎ ‎【详解】①植物的导管是死细胞；②胰蛋白酶是分泌物不是细胞；③血小板是活细胞；④木纤维为死细胞；⑤花粉是活细胞；⑥甲状腺激素是细胞分泌物；⑦酵母菌是活细胞；⑧精子是活细胞；⑨抗体是细胞分泌物。综上所述③⑤⑦⑧。故选C。‎ ‎【点睛】本题考查了常见的细胞类型，意在考查学生的识记和应用能力，试题难度一般。‎ ‎6.下列有关细胞与细胞学说的说法，不正确的是 A. 原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和核糖体 B. 细胞学说揭示了一切动植物都是由细胞和细胞产物构成 C. 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充 D. 德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性 ‎【答案】D ‎【解析】1、细胞学说的建立过程：‎ 时间 科学家 重要发展 ‎1543年 比利时的维萨里，法国的比夏 揭示了人体在组织和器官水平的结构 ‎1665年 英国的虎克 用显微镜观察植物的木栓组织，发现许多规则的“小室”并命名为细胞 ‎17世纪 列文虎克 用显微镜发现了活细胞 ‎19世纪 德国的施莱登、施旺 细胞是构成动植物提的基本单位，细胞学说的建立者 ‎1858年 德国的魏尔肖 个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的 ‎2、细胞学说的基本内容：‎ ‎（1）认为细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；‎ ‎（2）每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益；‎ ‎（3）新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。‎ ‎3、细胞学说的意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。‎ ‎【详解】A、原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和核糖体，这体现了细胞具有统一性，A正确；‎ B、细胞学说揭示了一切动植物都是由细胞和细胞产物构成，B正确；‎ C、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充，以完善细胞学说，C正确；‎ D、德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说揭示了细胞的统一性，但没有揭示细胞的多样性，D错误。故选D。‎ ‎【点睛】本题考查细胞学说的相关知识，要求考生了解细胞学说的建立过程，掌握细胞学说的内容及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎7. 如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（　）‎ A. 1、3、5 B. 2、4、6 C. 2、3、5 D. 2、4、5‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：光学显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜的放大倍数，而物镜放大倍数和镜头长度成正比，目镜的放大倍数和镜头长度成反比，要最大放大倍数的观察效果，物镜和目镜的放大倍数都应最大，故正确的组合式2、3、5，C正确。‎ 考点：本题考查光学显微镜的放大倍数和物镜、目镜的关系，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎8.小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图)。下列相关叙述正确的是(　　)‎ A. 若使用相同光圈，则甲比乙亮 B. 在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到 C. 若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像会左移 D. 若在甲中看到模糊的影像，改换成乙就可以看到清晰的影像 ‎【答案】A ‎【解析】显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小。图中看出，甲图为低倍镜观察到的视野，乙图为高倍镜观察到的视野。显微镜观察的物象是倒像，玻片移动的方向与物象移动的方向相反。‎ ‎【详解】A、显微镜使用相同的光圈时，由于甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以甲比乙亮，A正确；  B、甲放大倍数小，看到的面积大，乙中看到的只是甲中的一部分，所以在甲中所观察到的细胞，在乙中不一定能观察到，B错误；  C、显微镜下呈的是倒像，若玻片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移，C错误；  D、若在低倍镜看到的物像模糊，则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，D错误。 故选A。‎ ‎9.下列生物中属于原核生物的一组是（ ）‎ ‎①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④绿藻 ⑤发菜 ⑥青霉菌 ⑦大肠杆菌 A. ①⑦ B. ①②④⑤ C. ①⑤⑦ D. ①④⑤⑦‎ ‎【答案】C ‎【解析】本题主要考查原核细胞和真核细胞的区别，原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，真核细胞有核膜、核仁等结构。‎ ‎【详解】①蓝藻是原核生物，①正确；②酵母菌是真菌，属于真核生物，②错误；③草履虫是原生动物，属于真核生物，③错误； ④绿藻属于真核生物中的低等植物，④错误；⑤发菜属于蓝藻，是原核生物，⑤正确； ⑥青霉菌是真菌，属于真核生物，⑥错误； ⑦大肠杆菌是细菌，属于原核生物，⑦正确；故属于原核生物的是①⑤⑦，A、B、D错误， C正确。‎ ‎【点睛】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。‎ 常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。‎ ‎10. 肝细胞中含量最多的化合物是（ ）‎ A. 蛋白质 B. 糖类 C. 水 D. 无机盐 ‎【答案】C ‎【解析】细胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质，肝细胞也是这样。和其它细胞相比，肝细胞内含有肝糖原较多，但在肝细胞内各种化合物中不是最多, C正确。‎ ‎11.下列各项中，哪项是构成生物体蛋白质的氨基酸是( )‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】A、A中的氨基和羧基不连在同一个碳原子上，A错误；‎ B、B中的氨基和羧基不连在同一个碳原子上，B错误；‎ C、C中的氨基和羧基不连在同一个碳原子上，C正确；‎ D、D中的氨基和羧基不连在同一个碳原子上，D错误。故选C。‎ ‎12.蛋白质水解时，水中的氢和氧的去向分别是 ‎①参与形成肽键②参与形成羧基③参与形成氨基④参与形成氨基和羧基 A. ①和① B. ②和③ C. ④和② D. ④和④‎ ‎【答案】C ‎【解析】氨基酸脱水缩合形成肽链，水中氢和氧的来源就是蛋白质水解水中氢和氧的去向。‎ ‎【详解】氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽时，一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，形成肽键，同时失去一分子水。说明水是由羧基提供一个-OH，氨基提供一个-H结合形成的，所以在蛋白质水解时，水中的氢的去向是参与形成氨基和羧基，氧的去向是参与形成羧基。故选C。‎ ‎13.鉴定淀粉、还原性糖、脂肪、蛋白质的化学试剂，依次为（ ）‎ A. 碘液、斐林试剂、苏丹IV染剂、苏丹Ⅲ染液 B. 碘液、双缩脲试剂、斐林试剂、苏丹Ⅲ染液 C. 碘液、斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、0.1g/mL氢氧化钠溶液和0.01g/mL硫酸铜溶液 D. 碘液、双缩脲试剂、斐林试剂、苏丹IV染液 ‎【答案】C ‎【解析】生物组织中化合物的鉴定： （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。 （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。 （3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。 （4）淀粉遇碘液变蓝。‎ ‎【详解】根据分析可知，淀粉遇碘液变蓝，在水浴加热的条件下，斐林试剂可与还原糖发生反应生成砖红色沉淀，苏丹Ⅲ（Ⅳ）试剂可将脂肪染成橘黄色（红色），蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，双缩脲试剂是由0.1g/mL氢氧化钠溶液和0.01g/mL硫酸铜溶液组成的，所以鉴定淀粉、还原性糖、脂肪、蛋白质的化学试剂，依次为碘液、斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、0.1g/mL氢氧化钠溶液和0.01g/mL硫酸铜溶液，即C正确，ABD错误。故选C。‎ ‎【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。‎ ‎14.某多肽分子结构如图，该多肽分子中的氨基数和肽键数分别为（　　）‎ A. 1个、2个 B. 2个、2个 ‎ C. 3个、2个 D. 3个、3个 ‎【答案】A ‎【解析】由图可知，图中含有2个肽键，3个氨基酸，2种R基，故有2种氨基酸。‎ ‎【详解】由图可知，组成该多肽的氨基酸的R基中不含氨基，故只有一个氨基；该多肽含有3个氨基酸，2个肽键。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。‎ ‎15.下列各组物质中，组成元素相同的是（ ）‎ A. 胆固醇、脂肪、胃蛋白酶 B. 淀粉、核糖、脂肪 C. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D. 脂肪、性激素、磷脂 ‎【答案】B ‎【解析】糖类的元素组成是C、H、O；蛋白质的元素组成是C、H、O、N等；不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P；核酸的元素组成是C、H、O、N、P。‎ ‎【详解】A、胆固醇和脂肪的组成元素是C、H、O，胃蛋白酶本质是蛋白质，组成元素是C、H、O、N等，A错误；‎ B、淀粉、核糖属于糖类，组成元素是C、H、O，脂肪的组成元素是C、H、O，B正确；‎ C、氨基酸的基本组成元素是C、H、O、N，核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，葡萄糖的组成元素是C、H、O，C错误；‎ D、脂肪的组成元素是C、H、O，性激素属于脂质中的固醇，组成元素是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，D错误。故选B。‎ ‎【点睛】对于糖类、脂质、蛋白质、核酸的分类和组成元素的区分记忆是本题考查的重点。‎ ‎16.下列关于细胞分子组成的叙述，正确的是 A. 油脂分子中氧含量远远少于糖类，而氢的含量更多 B. 细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖 C. 动物组织中的糖元和植物细胞中的蔗糖均属于多糖 D. 质量相同的糖、油脂、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 ‎【答案】A ‎【解析】糖类是多羟基醛、多羟基酮以及能水解而生成多羟基醛或多羟基酮的有机化合物，可分为单糖、二糖和多糖等。糖类是自然界中广泛分布的一类重要的有机化合物。日常食用的蔗糖、粮食中的淀粉、植物体中的纤维素、人体血液中的葡萄糖等均属糖类。糖类在生命活动过程中起着重要的作用，是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源。植物中最重要的糖是淀粉和纤维素，动物细胞中最重要的多糖是糖原。‎ ‎【详解】A、脂质分子中氧的含量远远低于糖类，而氢的含量远远高于糖类，A正确；‎ B、细胞核内的核酸主要是DNA，还有少量的RNA，细胞质中的核酸主要是RNA，还有少量的DNA，因此细胞核和细胞质中都含有脱氧核糖和核糖，B错误；‎ C、动物组织中的糖原属于多糖，植物细胞中的蔗糖属于二糖，C错误；‎ D、质量相同的糖、蛋白质氧化分解所释放的能量相同，但脂肪氧化分解所释放的能量高于糖、蛋白质，D错误；故选 A。‎ ‎【点睛】归纳糖类的知识并区别是关键。‎ ‎17.生命科学常用图示表示微观物质结构，图1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图1～3可分别表示（ ）‎ A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纤维素 C. DNA、蛋白质、糖原 D. 蛋白质、核酸、糖原 ‎【答案】A ‎【解析】据图分析，图中每个小单位可认为是单体，然后由单体聚合形成多聚体，即图中三种物质都属于生物大分子，生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖，其中构成蛋白质的单体氨基酸约有20种；核酸的单体是核苷酸，构成DNA的单体是4种脱氧核苷酸，构成RNA的单体是4种核糖核苷酸；多糖的基本组成单位是葡糖糖。‎ ‎【详解】图1中，单体具有很多不同的形状，这些不同的单体只能表示20种氨基酸，因此图1可能表示蛋白质或者是多肽；图2中，有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体，并且该有机物是单链的，因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸，或者表示DNA分子的四种脱氧核糖核苷酸；图3中，只有圆形一种单体，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素。综合三幅图，图1～3可分别表示蛋白质或多肽、RNA或DNA、淀粉或纤维素，故B、C、D错误，A正确。‎ ‎18.生活在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鲨鱼，组成它们的化学元素的种类是(　　)‎ A. 完全相同 B. 完全不同 C. 大体相同 D. 无法确定 ‎【答案】C ‎【解析】细胞中常见的化学元素有20多种，都包括大量元素和微量元素，但含量不同，故生活在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鲨鱼，组成它们的化学元素的种类大体相同，C正确。‎ ‎19.有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是 A. 风干种子中有机物的消耗减慢 B. 风干种子中结合水与自由水的比值小 C. 风干种子上微生物不易生长繁殖 D. 风干种子燃烧后产生的灰分中含有大量的无机盐 ‎【答案】B ‎【解析】细胞内水的存在形式是自由水和结合水，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与许多化学反应，自由水参与营养物质和代谢废物的运输，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。‎ ‎【详解】A、风干种子含水量下降，代谢减慢，有机物的消耗减慢，A正确； B、风干种子自由水的含量下降，细胞中结合水与自由水的比值大，B错误； C、风干种子含水量下降，微生物不易在其上生长繁殖，C正确； ‎ D、风干种子燃烧后产生的灰分中含有大量的无机盐，D正确。故选B。‎ ‎20.下列有关无机盐的说法错误的是 A. 菠菜中铁的含量较高，所以缺铁性贫血患者应该多吃些菠菜 B. 含氮的无机盐能促进植物细胞部分的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 C. 玉米与人体相比，人体内钙的含量较高，其主要原因是人体骨骼、牙齿的重要成分是钙盐 D. 用含有少量钙的生理盐水灌注，蛙心脏可持续跳动数小时，否则，蛙心脏则不能维持收缩，说明钙盐为蛙心脏的持续跳动提供能量 ‎【答案】D ‎【解析】无机盐的主要存在形式是离子，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白的组成成分等；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，如人体血液中钙离子浓度低，会出现抽搐，有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压。‎ ‎【详解】A、Fe是血红蛋白的组成成分，菠菜中铁的含量较髙，所以缺铁性贫血患者应该多吃些菠菜，A正确；‎ B、N是蛋白质、核酸、ATP、NHDPH等的组成成分，含氮的无机盐能促进植物细胞部分的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，B正确；‎ C、钙是骨骼和牙齿的主要组成成分，因此与玉米相比，人体内钙的含量较高，C正确；‎ D、用含有少量钙的生理盐水灌注，蛙心脏可持续跳动数小时，否则，蛙心脏则不能维持收缩，说明钙盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，D错误。故选D。‎ 二、非选择题 ‎21.看图填空 ‎（1）该化合物由______个氨基酸组成，它是由氨基酸通过______反应连接而成的。‎ ‎（2）该多肽含______个肽键，共脱去了______分子水。‎ ‎（3）写出氨基酸的结构通式：____________________________________。‎ ‎【答案】 4 脱水缩合 3 3 ‎ ‎【解析】1.构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基酸有20种。‎ ‎2.氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数。‎ ‎ 3.分析题图：题图是某肽链的结构式（部分），题图所显示各氨基酸的R基从左至右依次是-H、-H 、-CH2SH、-CH2-OH，即该多肽由4个氨基酸脱水缩合形成，为四肽。‎ ‎【详解】（1）根据以上分析可知，该多肽含有3个肽键，是由4个氨基酸脱水缩合形成的，称为四肽；各个氨基酸通过脱水缩合形成的，通过肽键连接在一起。‎ ‎（2）根据以上分析可知，该多肽含有3个肽键，该多肽合成过程中共脱去3个水分子。‎ ‎（3）根据以上分析可知，氨基酸的结构通式为：。‎ ‎【点睛】本题考查蛋白质的知识点，要求学生掌握蛋白质的结构组成，理解氨基酸的结构组成及其特点，把握氨基酸脱水缩合的过程及该过程中肽键数目和脱水数目的计算，掌握氨基酸的结构通式和肽键的结构式，能够正确识图分析获取有效信息，结合所学的知识点解决问题。‎ ‎22.生命是物质的，请回答下列关于组成细胞的元素与化合物的问题：‎ ‎（l）组成细胞的元素在无机环境中都可找到，这种现象体现了生物界与非生物界的____________。‎ ‎（2）俗话说“一方水土养一方人”，饮水是人体获得必需元素的重要途径之一。在天然无污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人体必需元素，其中属于大量元素的是___________。‎ ‎（3）细胞中的水有自由水和___________两种存在形式。一般来说，自由水是细胞中含量最多的化合物，除了其分子特性使其成为良好的溶剂外，自由水还有哪些功能，试写出一点：_____________________。‎ ‎（4）细胞中无机盐含量很少，许多无机盐离子参与合成生物体和细胞中某些重要的化合物，如Fe2+参与合成的血红蛋白具有运输氧气的功能；试写出无机盐在细胞中的另一项作用：__________________________________ 。‎ ‎【答案】统一性 K、Ca、P、Mg、Na 结合水 细胞内许多重要的化学反应需要有水的参与；多细胞生物体的大多数细胞需要浸浴在以水为基础的液体的环境中；运输营养物质和代谢废物等 维持酸碱平衡，维持细胞内外的渗透压等 ‎【解析】1.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。‎ ‎（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；‎ ‎（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。‎ ‎2.水的存在形式及生理功能：‎ 形式 自由水 结合水 定义 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动 与细胞内的其他物质相结合的水 含量 约占细胞内全部水分的95%‎ 约占细胞内全部水分的4.5%‎ 功能 ‎①细胞内良好的溶剂 ②参与生化反应 ③为细胞提供液体环境 ④运送营养物质和代谢废物 是细胞结构的重要组成成分 联系 自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化 ‎【详解】（l）组成细胞的元素在无机环境中都可找到，原因是组成细胞的元素，归根结底是生物体有选择地从无机自然界吸收来的，这种现象体现了生物界与非生物界的统一性。‎ ‎（2）大量元素包括：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg、Na，因此天然无污染的泉水中，含有的Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等元素中属于大量元素的是K、Ca、Mg、P、Na。‎ ‎（3）细胞中的水有自由水和结合水两种存在形式。其中自由水的作用有：细胞内许多重要的化学反应需要有水的参与；多细胞生物体的大多数细胞需要浸浴在以水为基础的液体的环境中；运输营养物质和代谢废物等。‎ ‎（4）Fe2+参与合成血红蛋白，体现了无机盐离子参与合成生物体和细胞中某些重要的化合物的作用，此外无机盐如Na+还具有维持酸碱平衡，维持细胞内外渗透压的功能。‎ ‎【点睛】本题考查细胞内的因素和无机化合物的知识点，要求学生掌握细胞内的大量元素的种类，把握细胞内水的存在形式和自由水的作用，识记无机盐的功能，这是该题考查的重点，题目难度不大。‎ ‎23.下图是几种生物的结构示意图，请据图回答。‎ ‎（1）病毒的繁殖必须在_______内才能进行。‎ ‎（2）图中属于原核细胞的是_______（填字母），它在结构上不同于真核细胞的最主要特点是_____。‎ ‎（3）图中能进行光合作用的是B，能完成此生理过程的物质基础是其内部含有______。‎ ‎（4）比较A、B、D的结构与功能，可知构成生物体的细胞间具有显著的_________性。‎ ‎【答案】活细胞 A、B 无以核膜为界限的细胞核 叶绿素和藻蓝素 差异性 ‎【解析】1.生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物。原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。‎ ‎2.分析题图：A细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；B细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（蓝藻细胞）；C没有细胞结构，为病毒；D含有成形的细胞核，属于真核细胞。‎ ‎【详解】（1）图中C没有细胞结构，最有可能属于病毒；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能生活和繁殖。‎ ‎（2）由以上分析可知，A和B细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞。‎ ‎（3）图中B为蓝藻细胞，含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用制造有机物，属于自养型生物。‎ ‎（4）比较A、B、D的结构与功能，可知构成生物体的细胞间具有显著的差异性。‎ ‎【点睛】本题考查细胞的结构组成及其多样性的知识点，要求学生掌握原核细胞与真核细胞的结构组成的区别与联系，把握蓝藻的结构组成与光合作用相适应的结构特点，理解病毒的组成和生活特点，能够正确识图判断图中的生物类型，这是突破该题的关键。‎ ‎24.某同学在一家餐饮店食用了如下早餐：二两牛肉包子、一碟凉拌蔬菜、一碗炒肝，一个煮鸡蛋。回答下列问题：‎ ‎（1）该早餐中至少包括了三类多糖，它们是________。‎ ‎（2）该同学的早餐中，其蛋白质一定发生了变性的食物有_______（答全给分），食物加工过程中蛋白质变性_______（填“影响”或“不影响”）蛋白质的营养价值。‎ ‎（3）该早餐中包括的脂质有_______等（至少写出两种）。‎ ‎（4）蔬菜中含有的元素种类与人体大体相同，但在元素的_______上有差异。‎ ‎【答案】糖原（肝糖原或肌糖原）、淀粉、纤维素 牛肉包子、炒肝、煮鸡蛋 不影响 脂肪、磷脂 含量 ‎【解析】试题分析：本题考查组成细胞的分子，考查对组成细胞分子的理解和识记。解答此题，可结合生活常识，分析常见食物的化学成分。‎ ‎（1）牛肉主要为牛的肌肉组织，含有肌糖原；蔬菜含有淀粉和纤维素；肝脏含有肝糖原。‎ ‎（2）牛肉包子、炒肝、煮鸡蛋均经过高温处理，其蛋白质一定发生了变性。食物加工过程中蛋白质变性只是蛋白质空间结构的改变，不影响蛋白质的营养价值。‎ ‎（3）牛肉包子、炒肝、煮鸡蛋中应含有脂肪、磷脂和固醇。‎ ‎（4）蔬菜中含有的元素种类与人体大体相同，但在元素的含量上有差异。‎