- 2021-02-26 发布 |
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文档介绍
2019七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第二框 享受学习教案 新人教版
享受学习 课题 享受学习 单元 一 学科 政治 年级 七 学习 目标 1. 正确认识和对待学习中的苦与乐。 2. 掌握乐学的方法,克服学习中的困难,善于学习,更好的享受学习。 重点 享受学习 难点 享受学习 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 问:你知道什么虫子夜里会发光吗? 学生回答 师:萤火虫夜里会发光,古代有位学者,利用这个原理来学习,我们一起来领略一下他的学习风采。 播放视频《囊萤夜读》 师:从这个视频可以看出他是多么的享受学习,珍惜一切学习的时光。今天我一起来了解《享受学习》。 回答问题 欣赏视频 通过这个视频导入课题,简单直接,揭示了主要的学习内容,为后续的课堂教学和学生活动提供了足够的时间。 讲授新课 活动一:苦乐风云榜——学习中的酸甜苦辣 展示材料:见课本P20 问:1.与同学分享自己的感受。 2.学习是你想做的事情吗?如果不是,怎样让学习成为自己想做的事情? 3.和小组同学说说你学习中的快乐和辛苦,派代表进行统计并向全班分享。 学生回答 师:从刚才同学们的讨论和回答中,我们可以知道,学习中有苦也有乐。 板书:一..学习中有苦 1.需要集中注意力、耗费精力 2.遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪 二.学习中也有乐 1.对某方面的知识有强烈兴趣时 2.自己解决某个问题时 阅读材料 思考问题 回答问题 阅读课本材料回答老师问题 欣赏孙杨事迹 利用学生在学习中所表现出来的不同情形,要求学生结合自身实际谈学习的滋味,有利于激发学生学习的兴趣,唤起学生探求新知的欲望,收到事半功倍的效果 4 3.学习中找到志趣相投的同伴时 4.发现自己的潜能时…… 活动二:破茧成蝶——风雨之后有彩虹 展示材料:见课本P21 问:你没有过“山重水复疑无路,枊暗花明又一村”的经历?如果有,说说你当时的感受。 学生回答 师:校园中的学习生活,给我们提供了广阔的学习舞台,在这里,我们体会到了酸甜苦辣,各种滋味,我们将逐一品尝。不仅我们,一些名人也有这样的经历。 展示孙杨的例子 问:从孙杨身上,我们学到了什么? 学生回答 师:风雨之后有彩虹,辛苦之后更醉人。 当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。 活动三:兴趣温度计——测量你的兴趣 展示材料:测量你对所学课程感兴趣的程度,并按从高到低的顺序制作一个“排行榜”。 问:1.向小组分享你最感兴趣的学科和最不喜欢学科。 2.说说你在学习上存在的困扰。 3.面对这些困扰,该怎么办? 展示材料 学生回答 师:发现并保持自己的兴趣,在坚持中摸索你的兴趣。 板书:一..发现并保持对学习的兴趣 1.学习兴趣与个人的学习目的密切相关 2.明确学习目标,确立学习兴趣 3.对有些科目内容不感兴趣的,也要逐渐培养起探究的兴趣…… 感悟自己人生 阅读材料 回答问题 阅读材料 小组讨论 回答问题 阅读材料 小组讨论 回答问题 通过本环节的设置,让学生深深体会学习有苦也有乐,不仅我们如此,一些名人们在学习时也是如此 通过创设一定的问题情境,设置问题,引导学学解疑,激发学生创造性的思维能力,有利于教学目标的实现 引导学生掌握一些科学的学习 4 师:从同学们的回答中,我们发现,学习并不总是轻松愉快的,需要付出很大的努力。我们要接受学习中的各种困难,享受学习的过程,欣赏学习的结果。那么,我们要怎样才能学会学习呢? 活动四:方法魔方——找到你的最佳方法 展示材料 时间都去哪儿了 课本P22 问:1.比较这两幅图有哪些不同。 2.造成这些不同的原因可能有哪些? 3.回顾自己的一周,你的时间去哪儿了?你该怎样有效利用时间? 回答问题 比一比,看谁记得快 师:学会学习,需要掌握一些科学的学习方法。 板书:二..掌握科学的学习方法 1.掌握一些基本的学习策略 2.合理安排学习时间 3.养成良好的学习习惯 4.提升自己的学习能力 拓展延伸 小测试:你有严重的拖延症吗? 展示测试结果及补救措施 活动五:取长补短——寻找自己的水晶鞋 展示几种学习方式 学生发言说说自己习惯的学习方式 师:学会学习,意味着我们需要善于运用不同的学习方式。 板书:三.善于运用不同的学习方式 相互分工、分工合作、独立思考、自主学习…… 方法和学习方式,使学生能高效的利用时间,高效学习,通过小组讨论,给学生创设一个自主学习的空间,培养学生自主合作的习惯,提高交流表达的能力,分享合作成功的快乐 课堂小结 学习是自己的事情,我们为自己而学,在承担责任中成长。我们要不断总结,找到适合自己的学习方法,一定能提高自己的学习成绩。 板书 享受学习 一、 体味学习 1、 学习中有快乐 2、 学习中有辛苦 4 一、 学会学习 1、 发现并保持对学习的兴趣 2、 掌握科学的学习方法 3、 善于运用不同的学习方式 4查看更多