2020七年级语文上册第四单元14走一步,再走一步练习新人教版(1)

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2020七年级语文上册第四单元14走一步,再走一步练习新人教版(1)

‎14* 走一步,再走一步 ‎01  积累运用 ‎1.给下面加点的字注音。‎ 灼人(zhuó)    抽噎(yē)‎ 恍惚(huǎng) 哄堂大笑(hōng)‎ 晕眩(xuàn) 突兀(wù)‎ 呻吟(shēn) 参差不齐(cī)‎ ‎2.解释下列加点词语的意思。‎ ‎(1)四面都是土坡,上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。‎ 本意长短、高低、大小不齐;不一致。此处形容树木很不整齐或水平不一。‎ ‎(2)“再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道,其他的则哄堂大笑。‎ 形容众人一起大笑的样子。‎ ‎(3)我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。‎ 谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。‎ ‎(4)当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。‎ 指吓得慌了手脚,不知如何是好。‎ ‎3.下列句子没有语病的一项是(B)‎ A.董卿在主持《朗读者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。‎ B.“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。‎ C.创建全国文明城市,不仅能带来长远的社会经济效益,更能带来市容市貌的改变。‎ D.在刚刚结束的第54届世乒赛上,中国队囊括男单,女单,男双和女双四项冠军的好成绩。‎ ‎(解析:A项“目不暇接”用词不当,“旁征博引”“妙语连珠”诉诸听觉,不能用形容视觉的“目不暇接”;C项不合逻辑,应将“长远的社会经济效益”与“市容市貌的改变”调换位置;D项句式杂糅,应将“囊括”改为“取得”或删去“的好成绩”。)‎ ‎4.标题“走一步,再走一步”的含义是什么?‎ 标题有两层含义:一是指“我”那次悬崖遇险,在父亲的指导下“走一步,再走一步”,一小步一小步地走下悬崖;二是指在人生道路上,遇到困难、挫折时,要把大困难化整为零,化难为易,走好每一步,就一定能战胜一切困难。‎ ‎5.仔细阅读课文,说说你对“这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲”这句话的理解。‎ ‎[示例]虽然“我”在悬崖上走过的路很短暂,但因为恐惧,对“我”来说就显得格外漫长。同时,“我”在这段短暂的路上战胜了恐惧心理,这是“我”人生的一个巨大进步,这个进步对“我”来说是很大的转变,这种成长也使“我”感到惊讶和骄傲。‎ ‎6.某中学七年级(1)班准备开展以“我在磨炼中成长”为主题的综合性实践活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。‎ ‎(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。‎ ‎[示例]在坎坷中微笑,在磨炼中成长。‎ ‎(2)晓明同学在“我在磨炼中成长”的校级演讲比赛上忘词了,台下一片哗然,最终与得奖无缘。晓明对此事难以释怀,感到很苦恼。如果你是晓明的好朋友,你该怎样劝说他?‎ 3‎ ‎[示列]晓明,我们参赛的目的不光是为了获奖,更是为了锻炼自己,提升自己的能力。再说了,这次虽然没有得奖,但你积累了经验,下次机会就更大了,你说对吗?‎ ‎02  拓展阅读 我们跟着月亮走吧 朱成玉 ‎①那年我12岁,是家里很不顺的一年,处处弥漫着哀伤的味道。先是祖父去世;然后父亲在工作中受伤,中指被车床绞断;随后是哥哥闯了祸,和几个小混混一起偷铁被派出所抓去,坐了班房还要罚款;紧接着是姐姐被一个男人欺骗了感情,整日里精神恍惚。这些事情几乎是一起涌过来的,母亲像一个太极高手,四两拨千斤,硬生生地用她的柔弱之躯扛起了这一切。‎ ‎②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故,母亲刻意提醒我们,因为祖父的去世,父亲心情一直没有缓过来,所以家里的事情必须对他隐瞒,让他安心养伤。‎ ‎③母亲把亲戚朋友甚至邻居家借了个遍,总算凑够了钱交了罚金,毕竟偷盗数额较小,派出所一通教育之后,就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂,只是让他跪在院子里,让他自己思过。哥哥双膝跪着,心却直挺着,倔强地噘着嘴不肯服软:“我去偷东西,不也是寻思给弟弟妹妹买点儿好吃的吗?”‎ ‎④“就是饿死,也不能白拿别人东西,何况是偷!”母亲终于爆发,气得脸色惨白如月,“人要清清白白,你就在这月亮地儿好好反省反省吧。”‎ ‎⑤那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。‎ ‎⑥姐姐遭遇情感变故后,把自己困在屋子里,拉紧窗帘,整天不出来。母亲担心姐姐闷坏了身子,变着法儿地想让姐姐走出忧郁的囚笼。‎ ‎⑦母亲为姐姐做了很多好吃的,我去喊姐姐吃饭,却是千呼万唤不出来。母亲实在逼急了,闯进姐姐的屋子,一把扯开窗帘,月光被抖落一地。‎ ‎⑧“你还这么小,难免会遇到不好的人。这有啥,以后的路长着呢,难不成你就把自己困在这黑屋子里,一辈子不出去了吗?”母亲轻语安慰,“丫头,你看,那月亮还有缺有圆呢,何况是人。以后你就知道了,你这点儿小事儿啊,咋说呢,喏,看见窗外炉子上那大锅菜了吧,它就像那大锅菜里的一头大瓣儿蒜,菜都算不上,就是借点儿味。”‎ ‎⑨许是母亲的比喻生动,姐姐竟挤了一个笑窝窝出来,继而号啕,母亲把她拥在怀里,“哭吧,哭出来就好了。咱不能闷着,你看月亮多好看,你怎么舍得不去瞅上两眼呢!”‎ ‎⑩姐姐心里的缺口,慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了。‎ ‎⑪几天后的一个夜晚,要去医院给父亲送吃的,很远的路,我和母亲走走停停。‎ ‎⑫歇脚的当口,我看见母亲对着夜空轻叹了一口气,仿佛是在对上苍许着愿望,又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈。眼角似乎有亮晶晶的东西在闪,母亲毕竟是女人,太多的事让她有些难以承受,可是她坚忍着不让泪水落下。‎ ‎⑬乌云一层一层压过来,让人有些窒息,母亲也一直沉默着,让人不免担心一个闪电会不会将我们引爆。我想牵个话头出来,可是张开的嘴却被一阵风塞住。‎ ‎⑭忽然间,天上的乌云裂开一个缝隙,月亮像获得自由的鸟儿,“嗖”一下窜出来!一绺一绺的月光像一把把利剑,霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容,“‘黑蘑菇’总有散开的时候。”并催促我说,“快,咱就一直跟着月亮走。”‎ ‎⑮跟着月亮走吧。‎ ‎⑯这些年,不知是有意还是巧合,母亲总是喜欢在月亮地里对我们进行说教,母亲的“月光疗法”对我们健康成长起到了至关重要的作用。殊不知,母亲才是最温暖、最贴心的那缕月光,我们一生都栖息在她的光华里。‎ ‎⑰母亲用强大的母爱叮嘱我,一切烦忧都不必过于介怀,跟着月亮走吧,‎ 3‎ 自会走到柳暗花明处,自会走到鸟语花香间。‎ ‎7.请用简洁的语言概括文中与“月亮”有关的三个情节。‎ ‎①母亲让闯了祸的哥哥在月亮地儿反省;②母亲用月亮的圆缺来开导遇到情感变故的姐姐;③母亲在去给父亲送吃的的路上看到从乌云缝隙中窜出的月亮,又变得坚强乐观。‎ ‎8.文中的母亲是个怎样的人?请结合文段内容做简要分析。‎ ‎①从处理哥哥的事情,可以看出她对子女要求严格,自尊心强;②从处理姐姐的事情,可以看出她疼爱孩子,善于教育子女,有一颗乐观、豁达的心,是个自强的人;③从照顾丈夫并承担家庭重担,可看出她是一个疼爱丈夫,关心孩子,坚强自立的人。‎ ‎9.结合语境,根据提示品析下列语句。‎ ‎(1)姐姐心里的缺口,慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了。(从写作手法的角度品析句子的表达效果)‎ 运用象征手法,用心里的缺口被月亮的银辉注得满满的,象征母亲的爱使姐姐走出情感上的挫折,走出忧郁的囚笼。‎ ‎(2)母亲终于露出一丝笑容,“‘黑蘑菇’总有散开的时候。”(从人物描写的角度)‎ 神态、语言描写,表现了母亲面对困难时的乐观、自信、坚韧不屈。‎ ‎10.联系全文,谈谈你对“跟着月亮走吧”的理解。你的生活中一定也有鼓舞你、抚慰你的人或事物,请联系实际谈谈你的感受。【详见本课“学法点津”】‎ ‎[示例]这篇文章告诉我们遇到困难,要勇于面对,坚信光明总会到来。小时候的我胆小怕高,哥哥带我去爬山,我不敢上去,哥哥告诉我,把山路想象成上楼的台阶,在哥哥的鼓励下我慢慢克服了恐惧,爬上了山顶。在困难面前要坚定信心,相信自己,总会收获成功。‎ 拓展延伸 拓展延伸题有感想类、想象类、材料探究类和综合运用类四大类型。要求从文本出发,联系生活实际谈看法、提建议、说启示等。回答比较自由灵活,只要观点明确,想象合理,表达流畅即可。‎ ‎【典型例题】在人的一生中,我们不可避免地会遇到许多的失败,在学习了这篇课文以后,我们应如何去面对?‎ ‎【参考答案】[示例]我们要正视困难,不失自信,牢记“不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步”,一步一个脚印,踏踏实实地一个一个的解决困难。‎ ‎【技法点睛】1.感受启示题:联系文章内容,从不同的角度(如主旨、具体语句、具体的情节、具体形象)谈。面不宜太宽,最好抓住其中的一点,仁者见仁,智者见智,写出自己的见解。‎ ‎2.合理想象题:要求有创意但必须与语境和主旨相吻合。‎ ‎(1)想象人物心理:①用第一人称;②仔细研读具体语境。(2)想象人物语言、动作、神态:①用第三人称;②仔细研读具体语境。(3)想象故事发生的环境:要与人物的心情相映衬。‎ ‎3.材料探究题:(1)相似的材料找相似点答题。(2)相反的材料找不同点答题。‎ ‎4.综合运用题:结合文章内容或主旨,考查语言的综合运用。如提建议或拟写广告词、对联、解说词、颁奖词等。‎ ‎5.课外积累题:补充与文章相关联的故事、名言、诗句等。‎ 3‎
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