包头专版2020中考化学复习方案主题三身边的化学物质专项06物质变质的实验探究课件

包头专版2020中考化学复习方案主题三身边的化学物质专项06物质变质的实验探究课件

专项 （六） 物质变质的实验探究 主题三 　身边的化学物质 1. 氢氧化钠变质的探究 (1) 氢氧化钠固体敞口放置会吸收空气中的 　　 　 而潮解 , 同时可吸收空气中的 　　　　　 而变质 , 变质的化学方程式是 　 ,  变质后质量会 　　　 ( 填“增大”“减小”或“不变” ) 。   (2) 变质情况分析 氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后 , 其成分可能为以下几种情况 : ① 没有变质 , 其成分为 　　　　　　　　 ;  ② 部分变质 , 其成分为 　　　　　　　　 ;  ③ 完全变质 , 其成分为 　　　　　　　　 。   考点突破 水蒸气 二氧化碳 增大 NaOH NaOH 、 Na 2 CO 3 　 Na 2 CO 3 (3) 检验氢氧化钠是否变质的方法 检验氢氧化钠是否变质的实质是检验是否有 　　　 离子 , 检验的方法通常有 :  方法一 : 使 变为 CO 2 —— 加酸溶液 取少量样品于试管中 , 滴加 　　　 　 , 如果产生 　　　　 , 说明已变质。其反应原理用化学方程式表示为 　 。   方法二 : 使 变沉淀 —— 加碱溶液或盐溶液 ① 加碱溶液 取少量样品于试管中 , 向其中滴加 　　　　 溶液 , 如果产生 　 　　　 , 说明已经变质。其反应原理用化学方程式表示为 　 。   碳酸根 足量稀盐酸 气泡 Ca(OH) 2 白色沉淀 ② 加盐溶液 取少量样品于试管中 , 向其中滴加 　　　 溶液 , 如果产生 　 　　　 , 说明已经变质。其反应原理用化学方程式表示为 　 。 (4) 检验氢氧化钠变质的程度 检验氢氧化钠变质的程度 , 实质是检验是否有 　　　　　 , 但在检验此物质时 , 受到 　　　　 干扰 , 需要先加入足量的 　　　　 除去干扰物质 , 然后再加入 　 检验此物质的存在。   (5) 如何除去部分变质的氢氧化钠中的碳酸钠 滴加适量的 　　　　　 溶液 , 然后过滤 , 就得到氢氧化钠溶液 , 再蒸发 , 就得到氢氧化钠固体。    CaCl 2 　 白色沉淀 NaOH Na 2 CO 3 CaCl 2 溶液 无色酚酞溶液 Ca(OH) 2 2. 氢氧化钙变质的探究 (1) 氢氧化钙变质的原因 氢氧化钙吸收空气中的 　　　 　 而变质 , 变质的化学方程式是 　 , 变质后 , 固体质量会 　　　　 ( 填“增大”“减小”或“不变” ) 。   (2) 变质情况分析 氢氧化钙在空气中敞口放置一段时间后 , 其成分可能为以下几种情况 : ① 没有变质 , 其成分为 　　　　　　　　 ;  ② 部分变质 , 其成分为 　　　　　　 ;  ③ 完全变质 , 其成分为 　　　　　　　　 。   二氧化碳 增大 Ca(OH) 2 Ca(OH) 2 、 CaCO 3 CaCO 3 (3) 检验氢氧化钙变质的程度 取样品于试管中 , 加入足量蒸馏水 , 振荡 , 静置 , 取上层清液于另一试管中 , 滴 加 　 　 溶液 , 再倒去上层清液 , 向试管中滴加 　　 　 , 若 　 ,  则完全变质 ; 若 　 ,  则部分变质。 酚酞 足量的稀盐酸 酚酞不变色 , 有气泡产生 酚酞变红 , 有气泡产生 3. 氧化钙变质的探究 (1) 氧化钙变质的原因 氧化钙露置在空气中易与水和二氧化碳反应而变质 , 最终产物是 　　　　 , 变质过程中发生的一系列反应的化学方程式为 　　　　　　　　　 　 、 　 　　　　　　　　　　　　 　 , 所以生石灰要密封保存。   (2) 氧化钙的检验方法 取样 , 加水溶解 , 用手触摸容器外壁 , 　　　 　 , 证明有 CaO 。   CaCO 3 感觉发热 (3) 检验氧化钙变质的程度 取样品于试管中 , 先加入少量 　　　　　 , 振荡 , 静置 , 倒去上层清液 , 向试管中加入 　　　　 　 , 若 　　　　　　　　　　 , 则没有氧化钙 ; 若 　　　 　　 , 则有碳酸钙。   (4) 如何除去氧化钙中含有的碳酸钙 除去氧化钙中含有的碳酸钙 , 采用 　　 　　 的方法 , 其化学方程式为 　 。   蒸馏水 足量稀盐酸 试管外壁不发热 有气泡产生 高温煅烧 1. 为了证明长期露置在空气中的氢氧化钠浓溶液已变质 , 某同学先取 2 mL 试样于试管中 , 然后进行如下实验 , 其中不能达到目的的是 ( 　　 ) A. 加入过量盐酸 , 观察现象 B. 加入澄清石灰水 , 观察现象 C. 加入氯化钡溶液 , 观察现象 D. 通入适量 CO 2 气体 , 观察现象 典题训练 D 2. 实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体 , 实验员猜测该固体已变质 , 为验证其猜测 , 取少量该固体样品进行如图 G6-1 所示实验。 (1) 上述实验中 ,A 操作的名称是 　　　　 。   (2) “无色溶液”中溶质成分为 　　　　　　　 　 ( 填化学式 ) 。   (3) 根据上述实验 , 推断固体样品中一定含有 　　　　　　　　　 ( 填化学式 ) 。   图 G6-1 过滤 NaOH 、 NaCl 、 CaCl 2 NaOH 、 Na 2 CO 3 3. 实验室中一瓶久置的氢氧化钠溶液可能发生了变质 ( 若发生变质 , 变质的结果是生成了 Na 2 CO 3 ), 现在对该瓶氢氧化钠溶液进行分析检测。 猜测溶质 猜测一 : 溶液中溶质只有 NaOH; 猜测二 : 溶液中溶质只有 Na 2 CO 3 ; 猜测三 : 溶液中溶质 　 。   查阅资料 ① 某溶液能使无色酚酞变红 , 则该溶液可能是碱溶液或其他碱性溶液。 ②Na 2 CO 3 溶液能使 pH 试纸变蓝 ,BaCl 2 溶液不能使 pH 试纸变色。 既有 NaOH, 又有 Na 2 CO 3 实验设计 实验方案一 : 待检测溶液 变红 白色沉淀 实验方案二 : 实验结论 根据实验方案一 , 你得出的结论是 : 溶液中的溶质一定有 　　 　 , 可排除猜测 　 。   根据实验方案二 , 你认为该瓶溶液中的溶质是 　　　　　　　　　　 。   Na 2 CO 3 一 NaOH 和 Na 2 CO 3 讨论 (1) 实验方案一不能准确确定溶质中一定含有 NaOH 的原因是 　　　　　　　　　　 　 　　 。   (2) 实验室为防止 NaOH 溶液变质 , 你的措施是 　　　　　　　　 　 ( 答一点即可 ) 。 Na 2 CO 3 溶液也显碱性 , 也能使无色酚酞变红 密封保存 ( 或现配现用 ) 4. 化学兴趣小组的同学在帮助老师整理实验室时 , 意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末 , 于是对该粉末进行了如下探究。 提出问题 该瓶粉末的成分是什么 ? 猜想与假设 猜想一 : 该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙 ; 猜想二 : 该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙和碳酸钙 ; 猜想三 : 该瓶粉末的成分可能为 　　　　 。   作出猜想三的理由是 　 。   碳酸钙 氢氧化钙可能完全变质 实验验证 请你参与探究 , 完成下面的实验报告。 实验步骤 实验现象 实验结论 (1) 取少量样品于小烧杯中 , 加入适量水 , 充分搅拌 , 过滤 , 取少量滤渣于试管中 , 加入 　　　　　　　   　有大量气泡产生 　说明含有 　　 　   猜想二 正确 (2) 取步骤 (1) 中的 　　　　 于试管中 , 滴加无色酚酞溶液     　说明含有 　　 　   联想与启示 氢氧化钙露置在空气中会发生变质的原因是   ( 用化学方程式表示 ), 因此 , 必须 　　　　 保存。  稀盐酸 碳酸钙 滤液 溶液变红 氢氧化钙 密封 5. 在化学兴趣小组活动中 , 小山把一个标有“生石灰干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。 (1) 干燥剂是否变质 ? 小山设计并进行了如下实验 , 请你帮他完成实验报告。 实验步骤 实验现象 结论 ①   _______________________________ __________________________________   　干燥剂含有 CaO ② 取少量用样品制得的溶液于试管中 , 滴入几滴酚酞溶液   　干燥剂中含有 Ca(OH) 2 , 干燥剂部分变质 取少量样品于试管中 , 加水 , 用手触摸试管外壁 试管外壁发热 溶液变红 (2) 既然干燥剂中已有 CaO 和 Ca(OH) 2 , 小山又猜想还可能有另一种物质生成 , 原因是   　　　　　　　　 　　　　 ( 用化学方程式表示 ) 。请你设计实验证明小山的猜想 ( 简要写出实验步骤、现象及结论 ): 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 , 其化学方程式为 　　　 　 。   (3) 小西认为步骤 ② 不严谨 , 理由是 　　　　　　　　　　　　　　　　　 , ________________ 。   取少量样品于试管中 , 滴加足量稀盐酸 , 若有气泡产生 , 则有碳酸钙 Ca(OH) 2 也可能是未变质的 CaO 和 水反应生成的