四川省泸州市2020届高三二诊考试理综生物试题 Word版含解析

四川省泸州市2020届高三二诊考试理综生物试题 Word版含解析

www.ks5u.com 泸州市高2017级第二次教学质量诊断性考试 理科综合能力测试 生物部分 一、选择题：‎ ‎1.细胞生长主要指细胞体积的长大，在该过程中细胞从环境吸收营养，并转化成为自身组成物质。下列叙述正确的是（ ）‎ A. 植物器官的大小主要取决于细胞体积的大小 B. 细胞生长会伴随着核糖核酸的数量发生变化 C. 细胞生长时细胞分解的有机物大于合成的有机物 D. 动物细胞从外界环境吸收营养物质一定依赖内环境 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 生物生长的细胞学基础是细胞体积的增大和细胞数目的增多。生物生长的物质基础是积累的物质不断增加。以此做出判断。‎ ‎【详解】A. 植物器官的大小主要取决于细胞数量的多少。A错误。‎ B. 细胞生长，蛋白质合成增多，则核糖核酸的数量会发生变化。B正确。‎ C. 细胞生长时细胞分解的有机物小于合成的有机物，积累量大于零才可以生长。C错误。‎ D. 单细胞动物从外界环境吸收营养物质没有内环境。D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题文注意区分细胞的生长和生物体的生长细胞学基础不同。‎ ‎2.动物细胞内高尔基体与某些物质的合成和运输有关，下列依据高尔基体囊泡内容物做出的判断，正确的是（ ）‎ A. 若为胰岛素，则该细胞表面一定有葡萄糖受体 B. 若为消化酶，则该物质将会在细胞外液中发挥作用 C. 若为抗体，则该细胞质中的抗体可与相应抗原发生特异性结合 D. 若为神经递质，则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 11 -‎ 依题文可知，动物细胞内的高尔基体对来自内质网的蛋白质进行修饰、加工、运输，然后分门别类地送到细胞特定的部位或分泌到细胞外。以此相关知识做出判断。‎ ‎【详解】A. 若为胰岛素，葡萄糖进入胰岛B细胞方式是主动运输，则该细胞表面一定有葡萄糖受体，A正确。‎ B. 若为消化酶，则该物质将会在消化道（外界环境）中发挥作用，B错误。‎ C. 若为抗体，则该细胞分泌的抗体在内环境中可与相应抗原发生特异性结合，C错误。‎ D. 若为神经递质，则该细胞是高度分化的细胞，不再分裂，D错误。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题文需识记由动物细胞内高尔基体分泌的各种物质，它们的分布场所及功能。‎ ‎3.2019年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体细胞适应氧气变化的分子机制，在缺氧条件下，缺氧诱导因子（HIF）会增加，激活相关基因表达促进红细胞生成，下列说法正确的是（ ）‎ A. 缺氧条件下，红细胞进行无丝分裂增加红细胞数量 B. 氧气含量低时，HIF可能会被保护而不会被降解 C. 若细胞中的HIF被抑制可便该细胞中氧气含量增加 D. 在红细胞的细胞核内可完成相关基因的表达过程 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 依题文信息可知，氧气含量低时，HIF会增加，所以HIF可能会被保护而不会被降解。‎ ‎【详解】A. 人体红细胞无细胞核和细胞器，不能进行分裂增殖，A错误。‎ B. 依题文，在缺氧条件下，缺氧诱导因子（HIF）会增加，所以氧气含量低时，HIF可能会被保护而不会被降解，B正确。‎ C. 若细胞中的HIF被抑制，红细胞生成量减少，细胞中氧气含量减少，C错误。‎ D.红细胞内无细胞核，所以不可完成相关基因的表达过程，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题文需重点掌握获取材料有效信息和基础知识相结合的能力。‎ ‎4.人体大脑皮层形成味觉离不开口腔细胞味觉受体蛋白与味物质的结合，相关叙述正确的是（ ）‎ A. 大脑皮层的 W区受损伤，患者无法形成味觉 B. 味觉的形成需要功能正常、结构完整的反射弧 C. 形成味觉与相关神经元释放兴奋性神经递质有关 - 11 -‎ D. 信号分子与味觉细胞膜上受体的结合体现了细胞膜的流行性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 人体口腔细胞味觉受体属于味觉感受器，其兴奋经传入神经传至大脑皮层的味觉中枢形成味觉。以此相关知识做出判断。‎ ‎【详解】A. 大脑皮层的W区属于言语区，其受损伤，患者无法写字，A错误。‎ B. 味觉的形成需要感受器、传入神经和神经中枢参与，不需要结构完整的反射弧，B错误。‎ C. 形成味觉与相关神经元释放兴奋性神经递质有关，C正确。‎ D. 信号分子与味觉细胞膜上受体的结合体现了细胞膜信息交流的功能，D错误。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题文需要识记反射弧的组成，反射的含义。‎ ‎5.下列与实验相关的叙述，正确的是（ ）‎ A. 观察植物细胞质壁分离时，吸水纸主要作用是吸除多余液体 B. 探究土壤微生物的分解作用实验中，实验组的土壤要进行灭菌处理 C. 橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成蓝绿色 D. 噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 质壁分离及复原实验中，吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动，使植物细胞完全浸在液体中(引流法)；橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色；噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳（蛋白质）与细菌分离。‎ ‎【详解】A. 观察植物细胞质壁分离时，吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动，使植物细胞完全浸在液体中，A错误。‎ B. 探究土壤微生物的分解作用实验中，实验组的土壤要进行灭菌处理，以保证单一变量原则，B正确。‎ C. 橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色，C错误。‎ D.‎ - 11 -‎ ‎ 噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳（蛋白质）与细菌分离，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】噬菌体的物质组成只有DNA和蛋白质，其侵染细菌时，蛋白质会吸附在细菌表面，DNA注入到细菌内。‎ ‎6.“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”是多种激素相互作用的结果，下列说法正确的是（ ）‎ A. “瓜熟蒂落”的过程体现了乙烯和脱落酸的两重性 B. 上述现象说明植物激素控制植物的所有生命活动 C. 喷洒高浓度植物激素2，4-D能延长“繁花缀满枝”的时间 D. 光、温度等环境因子的变化可对基因组的表达进行调节 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 植物的生命活动受多种激素相互作用共同调节，但是激素不能控制植物的所有生命活动。以此相关知识做出判断。‎ ‎【详解】A. 乙烯和脱落酸不具有调节作用的两重性，A错误。‎ B. 植物激素对植物的生命活动有调节作用，B错误。‎ C. 喷洒高浓度植物激素2，4-D会疏花疏果，所以不能延长“繁花缀满枝”时间，C错误。‎ D. 光、温度等环境因子的变化可对基因组的表达进行调节，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题文需识记生长素具有两重性，乙烯和脱落酸等激素没有两重性。‎ ‎7.科研人员将某品种水稻植株均分成甲乙两组，分别在盐碱土壤和非盐碱土壤中种植一段时间，改变光照条件，其他条件适宜，分别测得两组植株的净光合作用强度（单位时间、单位面积CO2吸收量），结果如下表。请回答：‎ 光照强度（Lx）‎ ‎0‎ ‎200‎ ‎400‎ ‎600‎ ‎800‎ ‎1600‎ ‎3200‎ ‎6400‎ 净光合作用强度 甲组 ‎-3‎ ‎0‎ ‎2‎ ‎6‎ ‎10‎ ‎12‎ ‎12‎ ‎12‎ 乙组 ‎-10‎ ‎-5‎ ‎0‎ ‎6‎ ‎12‎ ‎18‎ ‎20‎ ‎20‎ ‎（1）若从水稻叶片色素提取物中分离光合色素，常用试剂是____________。‎ - 11 -‎ ‎（2）本实验的自变量是_____________。‎ ‎（3）光照强度为600Lx时，两组植株消耗C3更快的是_____________组，判断的依据是_____________。‎ ‎（4）光照强度达到一定时，甲、乙两组植株光合速率都不再增加的内因有_____________（至少填写1种）。‎ ‎【答案】 (1). 层析液 (2). 光照强度和土壤类型 (3). 乙 (4). 两组植物净光合作用强度相等，但甲组的呼吸速率小于乙组，所以乙组的总光合作用强度大于甲组，消耗的C3更多 (5). 色素数量、酶的数量 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题表分析可知，该实验自变量是光照强度和土壤类型，因变量是净光合作用强度。光照强度为0时，植物只能进行呼吸作用，其数值的绝对值可以代表两种植物的呼吸作用强度；表格数据代表净光合作用强度，是光合作用强度与呼吸作用强度的差值，当净光合作用强度为0时，表示植物的光合作用强度与呼吸作用强度相等；当净光合作用强度大于0时，表示植物的光合作用强度大于呼吸作用强度；当净光合作用强度小于0时，表示植物的光合作用强度小于呼吸作用强度。‎ ‎【详解】（1）分离植物的光合色素，常用纸层析法，常用试剂是层析液。‎ ‎（2）依题文“分别在盐碱土壤和非盐碱土壤中种植一段时间，改变光照条件，其他条件适宜”可知，本实验的自变量是光照强度和土壤类型。‎ ‎（3）依题图可知，当光照强度为600Lx时，两组植物净光合作用强度相等，但甲组的呼吸速率小于乙组，所以乙组的总光合作用强度大于甲组，消耗的C3更多。‎ ‎（4）光照强度达到一定时，甲、乙两组植株光合速率都不再增加的内因有色素数量、酶的数量等，从而限制光合速率的上升。‎ ‎【点睛】本题文重在考查学生认识图表、结合光合作用和呼吸作用的基础知识分析图表获取有效信息的能力。‎ ‎8.研究表明，Graves氏病是一种由于机体产生了某种抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，且甲状腺激素不会影响该抗体的分泌，如下图所示。请分析回答：‎ - 11 -‎ ‎（1）图中Y激素的分泌受_________激素的调节，患者中该激素的分泌量_________（选填“高于”“低于”或“等于”）正常人。‎ ‎（2）从Graves氏病可以看出参与人体稳态调节的方式有________，临床上可以通过抽取血样初步检测该病的原因是__________________。‎ ‎（3）进一步研究表明，香远合剂在治疗Graves氏病上疗效显著，该药物的治病原理可能是_________。‎ ‎【答案】 (1). 促甲状腺激素释放激素（TSH）和甲状腺激素（TH） (2). 低于 (3). 体液调节和免疫调节 (4). 内分泌腺分泌的激素会弥散到体液中，且血液中激素水平应在正常范围内波动 (5). 抑制免疫系统，减少抗体的释放 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 依题图可知，垂体和甲状腺之间进行分级调节，Y激素是促甲状腺激素；甲状腺产生的甲状腺激素对垂体进行反馈调节。Graves氏病是免疫失调的疾病。以此相关知识解答。‎ ‎【详解】（1）依题图可知，Y激素是促甲状腺激素，它的分泌受促甲状腺激素释放激素调控垂体的调节，Y激素的分泌还受甲状腺激素的反馈调节。由于患者Graves产生了某种抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，所以患者体内甲状腺激素含量升高，升高的甲状腺激素会反馈抑制Y激素的分泌，所以患者中该激素的分泌量低于正常人。‎ ‎（2）依题图可知，有激素和抗体参与，所以Graves氏病患者中参与人体稳态调节的方式有体液调节和免疫调节。内分泌腺分泌的激素会弥散到体液中，且在血液中激素水平应在正常范围内波动，这就是临床上抽取血样初步检测该病的原因。‎ ‎（3）依题图可知，Graves氏病的致病机理就是机体产生了某种抗体，该种抗体发挥了异常作用，所以香远合剂治病原理可能是抑制免疫系统，减少抗体的释放。‎ - 11 -‎ ‎【点睛】本题文考查内环境稳态调节过程，综合考查了甲状腺激素的分级调节和反馈调节、免疫调节和免疫失调等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，准确解决问题的能力。‎ ‎9.2017年塞罕坝林场建设者被联合国授予——地球卫士奖。因种种原因塞罕坝林场早年“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”。新中国成立后，经过一代代人的努力，到2014年塞罕坝的森林覆盖率提高到75．5%，塞罕坝的林场工人创造了荒原变林海的绿色奇迹，诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。请回答：‎ ‎（1）塞罕坝林场工人摸索出适合当地气候的树种，辅以先进的搭配和混交技术，将严重退化的群落逐渐恢复到砍伐前的状态，这属于生态学上群落的______；人类活动对它的影响是_________。‎ ‎（2）在塞罕坝群落的变化过程中，灌木群落代替草本群落的原因是_________。‎ ‎（3）当塞罕坝的草原返青时，“绿色”为昆虫提供了采食的信息，这表明了信息传递在生态系统中的作用是_____________；昆虫吃草后，其同化能量除了用于生长发育繁殖外，还有_________。‎ ‎【答案】 (1). 演替 (2). 改变演替的速度和方向 (3). 灌木长的更高大，在竞争阳光中占优势 (4). 调节种间关系，维持生态系统稳定 (5). 通过呼吸作用（以热能的形式）散失 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 生物群落是指在一定时间内一定空间内分布的各物种的种群集合，是生态系统的生命部分。人类活动的影响能改变演替的速度和方向。信息传递、物质循环、能量流动是生态系统的功能。‎ ‎【详解】（1）塞罕坝林场工人将严重退化的群落逐渐恢复到砍伐前的状态，这属于生态学上群落的演替。在人为作用下，林场的演替速度加快，方向明确，所以人类活动的影响能改变演替的速度和方向。‎ ‎（2）灌木群落代替草本群落，优势种群发生了改变，其原因是灌木长的更高大，在竞争阳光中占优势。‎ ‎（3）依题文“草原返青时，绿色为昆虫提供了采食的信息”，这表明了信息传递在生态系统中的作用是调节种间关系，维持生态系统稳定。生物同化能量一部分用于生长发育繁殖，一部分通过呼吸作用散失了。‎ - 11 -‎ ‎【点睛】本题文重在识记生态系统的功能、稳定性和群落演替等基础知识。‎ ‎10.自然界中某动物翅的颜色有自色和灰色两种，由等位基因A、a控制，翅的形状有长翅和残翅两种，由等位基因D、d控制，请回答下列问题：‎ ‎（1）基因的基本组成单位是____________，其数目在A基因和a基因中___________（选填“相同”或“不同”）。‎ ‎（2）用该动物灰色残翅个体与白色长翅个体杂交，F1有灰色长翅和白色长翅。让灰色长翅雌雄动物杂交，子代雌雄动物均出现灰色长翅：灰色残翅：白色长翅：白色残翅=6：2：3：1。试分析出现该分离比的原因：‎ ‎①_____________________________________________；‎ ‎②______________________________________________。‎ ‎（3）该动物红眼（B）对白眼（b）为显性，某实验室有一随机交配了多代动物种群，有各种基因型个体，现用雌雄红眼个体若干随机交配来探究红眼为伴X显性遗传还是常染色体显性遗传，请写出预期结果。‎ ‎①___________，则红眼为常染色体显性；‎ ‎②___________，则红眼为伴X显性遗传。‎ ‎【答案】 (1). 脱氧核苷酸 (2). 相同或不同 (3). 控制翅色和翅形的两对等位基因位于两对同源染色体上（或“控制灰色、白色和长翅、残翅的两对等位基因的遗传符合自由组合定律”） (4). 灰色纯合果蝇致死 (5). 若后代中雌雄个体均出现白眼性状 (6). 若后代中只有雄性个体出现白眼性状 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 依题文可知，基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，基因间的不同是碱基对或者脱氧核苷酸的排序不同。独立遗传的两对等位基因遗传时遵循自由组合定律。以此相关知识解答。‎ ‎【详解】（1）基因的基本组成单位是脱氧核苷酸。等位基因A和a的产生是由于基因突变，所以二者的脱氧核苷酸数目相同或者不同。‎ ‎（2）依题文可知，灰色长翅雌雄动物杂交，子代雌雄动物均出现灰色长翅:灰色残翅:白色长翅:白色残翅=6:2:3:1。这个子代表现型的比是9:3:3:1的变式，所以原因一是控制灰色、白色和长翅、残翅的两对等位基因的遗传符合自由组合定律或者控制翅色和翅形的两对等位基因位于两对同源染色体上；原因二是灰色纯合果蝇（AA ）（双显内占比2份，单显内占比1份）致死。 ‎ - 11 -‎ ‎（3）用代入法解题。假设红眼为常染色体显性，则亲本组合B 和B 交配，后代中雌雄个体均出现白眼性状。假设红眼为伴X显性遗传，则亲本组合XBX和XBY交配，后代中只有雄性个体出现白眼性状。‎ ‎【点睛】本题文重考查学生对自由组合定律的理解和运用能力。‎ ‎[生物—选修1：生物技术实践]‎ ‎11.禾本科植物小麦是我国重要的粮食作物。在小麦的深加工过程中，以其麦芽为原料制取的胚芽油，富含维生素E、亚油酸等高营养活性物质；以其种子秸秆为原料制取的葡萄糖，经加工可制得酒、醋等产品。下图是利用小麦为原料制备农产品的流程图（图中数字代表过程），请回答问题：‎ ‎（1）预处理的小麦胚芽经低温萃取可得胚芽油，萃取过程中应采用_________加热，萃取的效率主要取决于________。‎ ‎（2）流程①中需要使用纤维素分解菌，可用________法通过是否产生_________来筛选纤维素分解菌，在筛选之前进行选择培养的目的是___________，以确保能够从样品中分离到目的菌。‎ ‎（3）流程②接种酵母菌前可用平板划线法或__________法对酵母菌进行纯化，流程③接种醋酸杆菌后需要改变的条件有________。‎ ‎【答案】 (1). 水浴 (2). 萃取剂的性质和使用量 (3). 刚果红染色 (4). 透明圈 (5). 增加纤维素分解菌的数量 (6). 稀释涂布平板 (7). 升高温度并通入氧气 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 依题图可知，利用小麦为原料制备农产品的流程中，萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量；对酵母菌进行纯化的方法有平板划线法或稀释涂布平板法。以此相关知识解答。‎ ‎【详解】（1）萃取过程中应采用水浴加热，萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量。‎ - 11 -‎ ‎（2）流程①中筛选纤维素分解菌，可用刚果红染色法通过是否产生透明圈来筛选。为了确保能够从样品中分离到目的菌，在筛选之前进行选择培养的目的是增加纤维素分解菌的数量。‎ ‎（3）流程②接种酵母菌前可用平板划线法或稀释涂布平板法对酵母菌进行纯化。依据流程③接种醋酸杆菌目可知，接种后需要改变的条件有升高温度并通入氧气。‎ ‎【点睛】本题文重在考查学生对基础实验流程、操作要点的识记能力。‎ - 11 -‎ ‎ ‎ - 11 -‎