江苏省天一中学2019届高三上学期期初调研测试物理试题

江苏省天一中学2019届高三上学期期初调研测试物理试题

‎2019届高三第一学期期初调研测试卷（物理）‎ 注意：本试卷满分120分，考试时间100分钟。‎ 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意.‎ ‎1．使用自卸式货车可以提高工作效率。如图所示，在车厢由水平位置缓慢抬起的过程中，有关货物所受车厢的支持力和摩擦力，下列说法中正确的是 A．支持力逐渐减小 B．支持力先减小后不变 C．摩擦力 逐渐增大 D．摩擦力先增大后不变 ‎2．一滑块以初速度v0从固定斜面底端沿斜面（其足够长）向上滑，该滑块的速度--时间图象不可能是 ‎ v0 ‎ t ‎ v ‎ O C v0 ‎ t ‎ v ‎ O D t ‎ v ‎ O B v0 ‎ t ‎ v ‎ O A v0 ‎ ‎3．如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比 n1：n2=3：1，L1、L2为两相同灯泡，R、L、D和C分别为定值电阻、理想线圈、理想二极管和电容器，其中C = 10。当原线圈两端接如图乙所示的正弦交流电压时，下列说法中正确的是 A．灯泡L1一定比L2暗 B．电容器C所带电荷量的最大值为 C．电容器C放电周期为 D．副线圈两端的电压有效值为V ‎ ‎+Q ‎+q O ‎4．如图所示，带有正电荷量Q的细铜圆环竖直固定放置，一带正电荷量q的粒子从很远处沿水平轴线飞来并到达圆心O。不计粒子的重力。关于粒子的上述过程，下列说法中正确的是 A．粒子先做加速运动后做减速运动 B．粒子的电势能先增大，后减小 C．粒子的加速度先增大，后减小 D．粒子的动能与电势能之和先减小，后增大 ‎5．甲、乙两车从同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动，它们运动的加速度随时间变化图象如图所示。关于两车的运动情况，下列说法正确的是 A．在0~4s内甲车做匀加速直线运动，乙车做匀减速直线运动 B．在0~2s内两车间距逐渐增大，2s～4s内两车间距逐渐减小 C．在t=2s时甲车速度为‎3m/s，乙车速度为‎4.5m/s D．在t=4s时甲车恰好追上乙车 二、多项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共l6分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．‎ ‎6．“伽利略”卫星导航定位系统由30颗轨道卫星组成，分布在3个轨道面上，每个轨道部署9颗工作卫星和1颗在轨备份卫星，当某颗工作卫星出现故障时可及时顶替工作．若某颗替补卫星处在略低于工作卫星的轨道上，则以下说法中正确的是 A．替补卫星的线速度大于工作卫星的线速度 B．替补卫星的周期大于工作卫星的周期 C．工作卫星沿其轨道切线方向向后喷出气体，可能追上前面的工作卫星 D．替补卫星沿其轨道切线方向向后喷出气体，可能到达工作卫星的轨道 ‎7．如图所示，两竖直放置的平行光滑导轨处于垂直于导轨平面的匀强磁场中，金属杆ab可沿导轨滑动，原先S断开，让ab杆由静止下滑，一段时间后闭合S，则从S闭合开始计时，ab杆的运动速度v随时间t的图象可能是下图中的 ‎8．如图所示，在倾角为α＝30°的光滑固定斜面上，有两个质量均为m的小球A、B，它们用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接，现对A施加一水平向右的恒力F，使A、B均静止在斜面上，下列说法正确的是 A．弹簧的长度为 ‎ B．水平恒力F大小为 C．撤掉恒力F的瞬间小球A的加速度大小为g D．撤掉恒力F的瞬间小球B的加速度大小为 ‎9．如图所示，某生产线上相互垂直的甲乙传送带等高、宽度均为d ，均以大小为的速度运行，图中虚线为传送带中线。一工件（视为质点）从甲左端释放，经长时间由甲右端滑上乙，滑至乙中线处时恰好相对乙静止。下列说法中正确的是 A．工件在乙传送带上的痕迹为直线，痕迹长为 ‎ 甲 乙 工件 B．工件从滑上乙到恰好与乙相对静止所用的时间为 C．工件与乙传送带间的动摩擦因数 ‎ D．乙传送带对工件的摩擦力做功为零 ‎ 三、简答题：本大题分必做题（第10、11题）和选做题（第12题）两部分，共42分．请将解答填在相应的位置．‎ ‎10. （6分）某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示。‎ ‎①图线____▲____是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“甲”或“乙”）；‎ ‎②滑块和位移传感器发射部分的总质量m=______▲______kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=______▲______。‎ 图（a）‎ 图（b）‎ F/N a/ms-2‎ ‎1‎ ‎-2‎ ‎0‎ ‎2‎ 甲 乙 ‎4‎ 位移传感器 接收部分 滑块 力传感器 位移传感器 发射部分 重物 轨道 ‎11.（12分）另一实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验，实验装置如图所示。已知小车的质量为‎500克，g 取‎10m/s2，不计绳与滑轮间的摩擦。实验步骤如下：‎ 斜面 小车 打点计时器 活动支柱 mg 滑轮 ‎2.0‎ ‎4.0‎ ‎0.2‎ ‎0.4‎ ‎1.0‎ mg/N ‎0‎ ‎0.6‎ a/（ms-2）‎ ‎0.8‎ ‎▲▲▲‎ ‎（1）细绳一端系在小车上，另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘。‎ ‎（2）在盘中放入质量为m的砝码，用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高，调整木板倾角，恰好使小车沿木板匀速下滑。‎ ‎（3）保持木板倾角不变，取下砝码盘，将纸带与小车相连，并穿过打点计时器的限位 孔，接通打点计时器电源后，释放小车。‎ ‎（4）取下纸带后，在下表中记录了砝码的质量m和对应的小车加速度a。‎ ‎（5）改变盘中砝码的质量，重复（2）（3）步骤进行实验。‎ ‎① 实验用打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点，则小车的加速度为 ▲ (结果保留三位有效数字）‎ ‎② 某同学测量结果如下表中，请在坐标纸上作出图象。‎ 实验次数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ m / kg ‎0.02‎ ‎0.04‎ ‎0.05‎ ‎0.06‎ ‎0.07‎ ‎0.08‎ ‎0.10‎ ‎1.40‎ ‎1.79‎ ‎2.01‎ ‎2.20‎ ‎2.38‎ ‎2.61‎ ‎3.02‎ 上述图象不过坐标原点的原因是： ▲ 。 ‎ ‎③根据（1）问中的图象还能求解哪些物理量？其大小为多少？‎ ‎ ▲ , ▲ 。 ‎ ‎④ 你认为本次实验中小车的质量是否要远远大于砝码的质量： ▲ （选填“是”或“否”）。‎ ‎12.【选做题】本题包括A、B两小题，请在答题卡相应的答题区域内作答。‎ A.(选修模块3－3)（12分）‎ ‎(1)下列说法中正确的是 ▲ ‎ A. 晶体一定具有规则形状，且有各向异性的特征 B. 空气相对湿度越大时，空气中水蒸气压强越接近饱和气压，水蒸发越慢 C. 布朗运动是指在显微镜下直接观察到的液体分子的无规则运动 ‎ D. 一般说来物体的温度和体积变化时它的内能都要随之改变 ‎(2) 如图所示，一定质量的某种理想气体由状态A变为状态B，A、B两状态的相关参量数据已标于压强—体积图象上。该气体由AB过程中对外做功400J，则此过程中气体内能增加了 ▲ J，从外界吸收了 ▲ J热量。‎ ‎(3)某地强风速v=‎10m/s，空气的密度。若通过截面积S=‎400m2‎的风能全部用于使风力发电机转动，且风能的20%转化为电能，则通过这个截面的风的发电功率是多大？‎ B.(选修模块3－5)（12分）‎ ‎（1）下列说法中正确的是 ▲ ‎ A．光电效应和电子的衍射现象说明粒子具有波动性 B．α粒子散射实验可以用来确定原子核电荷量和估算原子核半径 C．氢原子辐射出一个光子后能量减小，核外电子的运动加速度减小 D．比结合能越大，表示原子核中核子结合得越不牢靠，原子核越不稳定 ‎ ‎（2）一个高能γ光子，经过重核附近时与原子核场作用，能产生一对正负电子，请完成相应的反应方程： ▲ ．已知电子质量，光在真空中的传播速度为速为，则γ光子的能量至少为 ▲ J．‎ ‎（3）一质量为M的航天器远离太阳和行星，正以速度在太空中飞行，某时刻航天器接到加速的指令后，发动机瞬间向后喷出质量为m的气体，气体向后喷出的速度大小为，求加速后航天器的速度大小．（均为相对同一参考系的速度）‎ 四、计算题：本大题共4小题，共47分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中须明确写出数值和单位．‎ ‎13.（9分）如图所示，抗震救灾运输机在某场地卸放物资时，通过倾角为300的固定光滑 斜轨道面进行。有一件质量为m=‎2.0kg的小包装盒，由静止开始从斜轨道的顶端A滑至 底端B，然后又在水平面上滑行一段距离后停下。若A点距离水平面的高度h=‎5.0m，重 力加速度g取‎10m/s2，求：‎ ‎（1）包装盒由A滑到B所经历的时间；‎ ‎（2）若地面的动摩擦因数为0.5，包装盒在水平地面上还能滑行多远？（不计斜面和地面接触处的能量损耗）‎ ‎14.（12分）已知质量为m的带电液滴，以速度垂直射入竖直向下的匀强电场E和水平向里匀强磁场B中，液滴在此空间刚好能在竖直平面内做匀速圆周运动．如图所示，(重力加速度为g)求：‎ ‎(1) 液滴带电荷量及电性；‎ ‎(2) 液滴做匀速圆周运动的半径多大；‎ ‎(3) 现撤去磁场，电场强度变为原来的两倍，有界电场的左右宽度为d，液滴仍以速度从左边界垂直射入，求偏离原来方向的竖直距离。‎ ‎15．（12分）‎ 静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连，如图所示，轻绳长L=‎1m，承受的最大拉力为8N，A的质量m1=‎2kg，B的质量m2=‎8kg，A、B与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，现用一逐渐增大的水平力作用在B上，使A、B向右运动，当F增大到某一值时，轻绳刚好被拉断（g=‎10m/s2）  （1）求绳刚被拉断时F的大小． （2）若绳刚被拉断时，A、B的速度为‎2m/s，保持此时的F大小不变，当A的速度恰好减小为0时，A、B间的距离为多少？‎ ‎16A‎．(14分) (此题8~15班同学必做，其它同学不要做) ‎ 如图所示，一小木箱放在平板车的中部，距平板车的后端、驾驶室后端均为L=‎2.0m，处于静止状态，木箱与平板车之间的动摩擦因数μ=0.40，现使平板车在水平路面上以加速度a0匀加速启动，速度达到v=‎6.0m/s后接着做匀速直线运动，运动一段时间后匀减速刹车.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取. ‎ ‎(1)若木箱与平板车保持相对静止，加速度a0大小满足什么条件? ‎ ‎(2)若a0=‎6.0m/s2，当木箱与平板车的速度都达到‎6.0m/s时，求木箱在平板车上离驾驶室后端距离s. ‎ ‎(3)若在木箱速度刚达到‎6.0m/s时平板车立即用恒定的阻力刹车，要使木箱不会撞到驾驶室，平板车刹车时的加速度大小a应满足什么条件? ‎ ‎16B．(14分) (此题1~3班同学必做，其它同学不要做) ‎ 如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ。 重力加速度为g。 ‎ ‎（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小；‎ ‎（2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小；‎ ‎（3）本实验中，m1 =‎0.5kg，m2=‎0.1kg，μ=0.2，砝码与纸板左端的距离d=‎0.1m，取g=‎10m/s2。 若砝码移动的距离超过l=‎0.002m，人眼就能感知。 为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？‎