中考化学复习：化学思想方法的应用课件--22张

中考化学复习：化学思想方法的应用课件--22张

化学思想方法的应用 类型一　归纳推理法 例 1 [2019 · 兰州 ] 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 ( 　　 ) A. 碱性溶液能使酚酞溶液变红色 , 能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性 B. 离子是带电的微粒 , 带电的微粒一定是离子 C. 氧化物中一定含有氧元素 , 含氧元素的化合物一定是氧化物 D. 置换反应的生成物是一种单质和一种化合物 , 生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应 [ 答案 ] A 　 [ 解析 ] 带电的微粒不一定是离子 , 如电子带负电荷 , 不属于离子 ; 氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物 , 因此 , 含氧元素的化合物不一定是氧化物 , 如 NaOH 由三种元素组成 , 不属于氧化物 ; 置换反应的反应物和生成物都必须是一种单质和一种化合物。 例 2 [2019 · 大庆 ] 以下归纳和总结完全正确的一组是 ( 　　 ) A. 化学与人体健康 B. 物质分类 ① 缺碘易得甲状腺肿大 ② 用甲醛浸泡海产品 ③ 用工业酒精勾兑白酒 ① 过氧化钙、石油、盐酸都是混合物 ② 二氧化硫、水、氧气都是氧化物 ③ 纯碱、烧碱、熟石灰都是碱 （续表） C. 对有机物的认识 D. 对安全的认识 ① 有机物不一定都含有碳元素 ② 葡萄糖、蛋白质、淀粉都属于有机高分子化合物 ③ 塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料 ① 汽车加油站、纺织厂严禁烟火 ② 将浓硫酸慢慢注入水中 , 并用玻璃棒不断搅拌进行稀释 ③ 洒出的酒精在桌子上燃烧起来 , 应立刻用湿抹布扑盖 [ 答案 ]D 　 [ 解析 ] 甲醛有毒 , 不能用甲醛浸泡海产品 , 不能用工业酒精勾兑白酒 , 工业酒精中含有甲醇 , 甲醇有毒 ; 过氧化钙是纯净物 , 氧气中只含一种元素 , 是单质不是氧化物 , 烧碱、熟石灰都是碱 , 但是纯碱是碳酸钠 , 属于盐 ; 有机物一定都含有碳元素 , 蛋白质、淀粉都属于有机高分子化合物 , 葡萄糖相对分子质量较小 , 不是有机高分子化合物 , 塑料、合成橡胶都属于合成有机高分子材料 , 合金是金属材料。 类型二　控制变量法 控制变量法是在研究多个因素之间的关系时采用的一种方法 , 使用时需先控制其他因素不变 , 集中研究其中一个因素的变化所产生的影响 , 是初中化学中一种主要的探究方式。 图 T1-3 初中阶段主要考查的内容 : 实验名称 实验描述或装置 操作及注意 1. 探究呼出气体和空气中 CO 2 含量 分别 向盛有呼出气体和空气的 　　　　 集气瓶中滴入相同 　　　　 、 　　　　 的石灰水 ( 相同 　　 　　 的饱和石灰水 )  相同 浓度 体积 滴数 ( 或体积 ) 　 （续表） 实验名称 实验描述或装置 操作及注意 2. 探究催化剂种类及催化作用 (1)MnO 2 的催化作用 : 向两支试管中 的 一 支加入 MnO 2 , 再分别向其中加入相同 　　　　 、 　　　　 和温度的过氧化氢溶液 , 比较反应速率   (2) 催化剂的种类 : 向两支试管中分别加入相同 　　　　 、不同 　　　　 的催化剂 , 再分别加入相同 　　　　 、 　　　　 和温度的过氧化氢溶液 , 比较反应速率   浓度 体积 质量 种类 浓度 体积 （续表） 实验名称 实验描述或装置 操作及注意 3. 区别硬水和软水 　取相同体积的硬水和软水于两支试管中 , 加入 　　　　 和 　　　　 都相同的肥皂水 , 振荡 , 比较泡沫多少   体积 浓度 （续表） 实验名称 实验描述或装置 操作及注意 4. 探究二氧化碳与水的反应 注 : 纸花为喷有紫色石蕊的干燥纸花 (1) 实验 　　　　 ( 对比 ), 说明水不能使紫色石蕊变色 , 碳酸使石蕊变色   (2) 实验 　　　　 ( 对比 ), 说明二氧化碳不能使紫色石蕊变色 , 碳酸使石蕊变色   Ⅰ 和 Ⅲ Ⅱ 和 Ⅲ （续表） 实验名称 实验描述或装置 操作及注意 5. 探究金属生锈的条件 (1) 铁锈蚀条件 ①Ⅰ 和 Ⅱ: 　　 　　 不同 , 铁钉 和 　　　　 相同 , 探究的锈蚀条件是 　 　　　   ②Ⅰ 和 Ⅲ: 　　　　 不同 , 铁钉 和 　　 　　 相同 , 探究的锈蚀条件是 　　　　   ③Ⅰ 、 Ⅱ 和 Ⅲ 对比得出铁锈蚀条件是 　 　　　　　　　　　　   空气 ( 或氧气 ) 水 空气 ( 或氧气 ) 水 空气 ( 或氧气 ) 水 铁与水、空气 ( 或氧气 ) 同时接触 （续表） 实验名称 实验描述或装置 操作及注意 5. 探究金属生锈的条件 ( 2) 影响铜锈蚀的条件 : ① 水 ;② 氧气 ;③ 二氧化碳 （续表） 实验名称 实验描述或装置 操作及注意 6. 燃烧的条件 (1) 甲 : 探究的燃烧条件 是 ___________________ ( 2) 乙 : 　　　 　 不同 , 　　　　 、 　 　　　 相同 , 探究的燃烧条件 是 ______________ 　   　 　   燃烧需要可燃物 氧气 ( 或空气 ) 温度 可燃物 燃烧需要与 氧气接触 （续表） 实验名称 实验描述或装置 操作及注意 6. 燃烧的条件 ( 3) 丙 : 氧气、温度相同 , 而乒乓球碎片先燃烧 , 滤纸碎片后燃烧 , 探究的燃烧条件 是 _______________ 　　 　　　　   温度需要达到 可燃物的着火点 （续表） 实验名称 实验描述或装置 操作及注意 6. 燃烧的条件 ( 4) 丁 :①② 　　　 不同 , 　　　 相同 , 探究 的燃烧条件 是 ________________ 　　 　 ;①③ 中 　　　 　 、温度相同 , 而白磷燃烧 , 红磷不燃烧 , 探究的燃烧条件 是 　　 　 　   氧气 ( 或空气 ) 温度 燃烧需要与氧 氧气 ( 或空气 ) 温度需要达到可燃物的着火点 气接触 （续表） 实验名称 实验描述或装置 操作及注意 7.CO 2 与 NaOH 反应 　向两个相同的塑料瓶中 , 分别倒入 　　 　　 的水和 NaOH 溶液 , 迅速拧紧瓶盖并振荡 , 比较软塑料瓶变瘪的程度   相同体积 （续表） 实验名称 实验描述或装置 操作及注意 8. 探究溶质在溶剂中的溶解性 ( 或溶解速率 ) 的影响因素 (1) 探究溶质在溶剂中的溶解性的影响因素 ①Ⅰ 和 Ⅱ: 　　　　 不同 , 　　　　 相同 , 探究的影响因素是 　　　　　　   ②Ⅰ 和 Ⅲ: 　　　　 不同 , 　　　　 相同 , 探究的影响因素是 　　　　　　   溶剂 溶质 溶剂种类 溶质 溶剂 溶质种类 （续表） 实验名称 实验描述或装置 操作及注意 8. 探究溶质在溶剂中的溶解性 ( 或溶解速率 ) 的影响因素 (2) 探究溶质在溶剂中溶解速率的影响因素 ① 溶质——种类、颗粒大小 ② 溶剂——种类、质量大小 ③ 温度　　 ④ 是否搅拌 （续表） 实验名称 实验描述或装置 操作及注意 9. 探究金属与酸反应速率的影响因素 ① 酸——种类、浓度 ② 金属——种类、表面积 ③ 反应的温度 例 3 [2019 · 娄底 ] 下列实验不能达到实验目的的是 ( 　　 ) A. 图甲区分硬水和软水 B. 图乙探究 CO 2 与水的反应 C. 图丙探究接触面积对反应 速率的影响 D. 图丁比较空气与人体呼出 的气体中 CO 2 含量 图 T1-4 [ 答案 ] C 　 [ 解析 ] 对比实验中盐酸的浓度不一样 , 无法探究接触面积对反应速率的影响。