生物卷·2018届重庆万州二中高二下学期入学考试（2017-02）

生物卷·2018届重庆万州二中高二下学期入学考试（2017-02）

万州二中高2018级高二下期入学考试生物试题 一、选择题（本大题共有30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请将此选项填涂在答题卷规定位置）‎ ‎1．题1图中关于种群特征概念图的叙述错误的是 A．①表示种群密度，是种群最基本的数量特征 B．预测种群数量变化的主要依据是④‎ C．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了⑤‎ D．春运期间，上海人口数量的变化主要取决于②③④⑤‎ ‎2．人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中遗传物质的核苷酸分别有多少种 ‎ A．8、4、4、8 B．4、4、4、4‎ C．5、4、4、5 D．8、4、5、4‎ ‎3.下列关于群落的叙述中，正确的是 A．人工群落组建后，它的物种丰富度不再变化 B．在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群，体现了群落的垂直结构 C．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关 D．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替群落内竞争激烈 ‎4．下列探究实验不能达到实验目的的是 A．通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等 B．随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数可以求得该种群密度 C．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 D．通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数 ‎5．下列关于生态系统中能量流动和物质循环的叙述，正确的是 A．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用 B．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点 C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行 D．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 ‎6．下列关于生态系统功能的叙述，错误的是 A．生态系统的主要功能是能量流动和物质循环，还有信息传递 B．有些金丝桃，因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素，使误食的动物变盲或致死，而使多数动物避开这种植物，这不属于生态系统的信息传递 C．把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量                   ‎ D．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的                         ‎ ‎7．题7图为某生态系统物质和能量流向的示意图，下列有关叙述正确的是 A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器 B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等 C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%～4%‎ D．X1、X2、X3…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳 ‎8．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是                 ‎ A．抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强 B．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 C．适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性 D．在自然条件下，生态系统总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展 ‎9．下列关于生态学观点的叙述，错误的是 A．在农田、果园等人工生态系统中，人们可以通过增加或延长食物链，来提高生态系统的稳定性，同时获得更多的产品 B．桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理 C．信息传递有利于生物与生物之间的关系沟通，对生物群落与非生物环境之间的沟通效果不明显 D．制作的小生态缸必须是透明且密封的，并给予适当的光照 ‎10．原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异的合理解释是 A．原核生物的tRNA合成无需基因指导 B．真核生物tRNA呈三叶草结构 C．真核生物的核糖体可进入细胞核 D．原核生物的核糖体可以靠近DNA ‎11．近期我国频繁出现雾霾天气，严重影响人体健康，引发公众的关注。下列措施中，不能减少雾霾天气发生的是   ‎ A．开发新能源，降低空气中PM 2.5的含量    B．减少汽车使用，降低汽车尾气排放 C．大力植树造林，减少沙尘暴的发生      D．提倡火力发电，提高燃煤使用量 ‎12．在大量使用1（化肥）、2（农药）、3（普通洗衣粉）、4（石油）和（高含硫煤炭）这几种物质中，能促使赤潮发生的是 A．1和2      B．1和3 C．2和4       D．3和5‎ ‎13．下列关于生物多样性的叙述，错误的是 A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 B．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术的创作灵感，‎ 属于生物多样性的间接价值 C．“科学家根据苍蝇平衡棒导航原理，研制了新型的导航仪”属于生物多样性的直接价值 D．我国生物多样性的保护可概括为就地保护和易地保护两大类 ‎14．取1个含有1对同源染色体的精原细胞，用15N标记细胞核中的DNA，然后放在含14N的培养基中培养，让其连续进行两次有丝分裂，形成4个细胞，这4个细胞中含15N的细胞个数可能是 (　　)‎ A．2 B．3 C．4 D．前三项都对 ‎15．下列有关题15图的生物学意义，叙述错误的是 A．甲图中生物自交后代产生AaBbDD个体的概率是 B．乙图若为某动物的受精卵，则该细胞正处于有丝分裂后期，其正常体细胞含4条染色体 C．丙图中黑方框表示男性患者，由此推断该病最可能是X染色体隐性遗传病 D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种 ‎16．题16图中，Ⅱ6不携带致病基因，甲种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或b表示，下列有关叙述错误的是 A．据题意推断甲病属于X染色体隐性遗传病，乙病属于常染色体隐性遗传病 B.Ⅰ2的基因型为bbXAXa C.Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能性是0‎ D.Ⅳn同时患有两种遗传病的概率为1/16‎ ‎17．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述，错误的是 A．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子 B．一个DNA分子上可含有成百上千个基因，一个基因含有许多个脱氧核苷酸 C．基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 D．在一条脱氧核糖核苷酸链中，相邻碱基A与T之间通过氢键连接 ‎18．由一个DNA分子一条链转录出来的mRNA中碱基的构成是：25%U、35%C、15%A、25%G。那么，该DNA分子中碱基的构成情况是 A．15%A、25%G、25%T和35%C B．30%A、20%G、30%T和20%C C．25%A、35%G、15%T和25%C D．20%A、30%G、20%T和30%C ‎19．下列关于真核细胞内基因表达的叙述，错误的是 A．转录主要发生在细胞核，以DNA的一条链作模板，以核糖核苷酸为原料 B．翻译发生在核糖体上，以mRNA作模板，以氨基酸为原料 C．细胞中有多种tRNA，一种tRNA能转运多种氨基酸 D．一条mRNA可与多个核糖体结合，合成相同的多肽或蛋白质 ‎20．下列有关题20图的叙述，正确的是 ‎ A．该图体现了生物遗传信息传递与表达的过程，最先由萨顿提出 B．基因的表达包括图中的a、b和c过程 C．科学家在致癌的RNA病毒中发现了逆转录酶，该酶催化d过程的进行 D．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，如白化病 ‎21．一雌蜂和一雄蜂交配产生F1，在F1雌雄个体交配产生的F2中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种，则亲本的基因型是 ‎ A．aabb×AB B．AaBb×Ab C．Aabb×aB D．AABB×ab ‎22．为了鉴定图中男孩8与本家族的亲缘关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是 A．比较8与2的线粒体DNA序列 B．比较8与3的线粒体DNA序列 C．比较8与5的Y染色体DNA序列 D．比较8与2的X染色体DNA序列 ‎23．某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是 ‎ A．10/19 B．9/19 C．1/19 D．1/2‎ ‎24．下列关于种群数量变化的叙述中，错误的是 A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等 ‎ B．在食物和空间条件充裕的前提下，种群数量增长曲线一定呈“J”型 C．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为Nt＝N0λt D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大 ‎25．在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过 ‎ A．肽键 B．—磷酸—脱氧核糖—磷酸—‎ C．氢键 D．—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—‎ ‎26．下列有关生物实验方法的叙述，错误的是 A．孟德尔采用假说-演绎法发现了遗传定律 B．摩尔根等人采用假说-演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 C．萨顿利用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说 D．赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明了DNA是遗传物质 ‎27．用32P标记了某种生物体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是 ‎ A．中期20和20、后期40和20‎ B．中期20和10、后期40和20‎ C．中期20和20、后期40和10‎ D．中期20和10、后期40和10‎ ‎28．已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和 C分别占该链碱基总数的 A．34%和16% B．34%和18%‎ C．16%和34% D．32%和18%‎ ‎29．经测定，甲、乙、丙3种生物的核酸中碱基之比如下表，这3种生物的核酸分别为 ‎ A G C T U 甲 ‎60‎ ‎40‎ ‎60‎ ‎40‎ ‎－‎ 乙 ‎30‎ ‎20‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎－‎ 丙 ‎41‎ ‎23‎ ‎44‎ ‎－‎ ‎28‎ A.双链DNA、单链DNA、RNA B．单链DNA、双链DNA、RNA C．双链DNA、RNA、单链DNA D．RNA、单链DNA、双链DNA ‎30．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数及转录此mRNA的基因中碱基数至少依次为 ‎ A．33　11　66　　　　　　 B．36　12　72‎ C．12　36　72 D．11　36　66‎ 二、非选择题（本大题共有4个小题，每空1分，共30分）‎ ‎21.某生物研究所对我国北方某草原生态系统进行了几年的跟踪调查，请根据相关调查材料回答下列问题。‎ ‎（1）题21（1）图表示某种鼠迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。‎ ‎①调查鼠的种群密度一般采取 ▲ 法。若标记个体更容易被天敌捕食，则获得的估计值与实际值相比 ▲ （选填“偏高”或“不变”或“偏低”）。‎ ‎②该鼠在t2时期后，种群数量不再增加，其直接原因是 ▲ 。‎ ‎③在环境条件不被破环的情况下，一定空间内所能维持的种群最大数量称为 ▲ （中文名称）。‎ ‎（2）据调查，该草原生态系统100‎ 年前发生过大火，所有植被被焚毁。在历经了长期自然消长之后，现在研究人员对该地区进行了抽样调查。已知该草原存在食物链：植物→动物甲→动物乙。研究人员考察了动物甲种群的年龄组成，结果如题21（2）表（注：表中“1+”表示动物甲的年龄大于等于1，小于2，其它以此类推）。‎ ‎①火灾后，该地群落的演替类型是 ▲ 。‎ ‎②研究表明，动物在2+时达到性成熟（进入成年），7+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知动物甲的年龄组成类型为 ▲ 。‎ ‎③调查中，研究人员发现一种灌木在该生态系统中沿地表随机分布，这 ▲ （选填“能”或“不能”）体现群落的水平结构。‎ ‎22.题22图为某人工湿地生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D为该生态系统中4种不同的生物。请据图回答下列问题：‎ ‎（1）题22图中全部生物的总和构成了 ▲ 。乙→丙的碳传递形式是 ▲ 。‎ ‎（2）若物种A和B均以乙为食，而物种C捕食物种A和物种B，物种D捕食物种C。营养级之间能量传递效率一般为10%~20%，体现了能量流动的 ▲ 特点。若D增加1kg，至少消耗第一营养级 ▲ kg。‎ ‎（3）生产者的绿色吸引消费者前来捕食，这属于哪种类型的信息传递 ▲ ；体现了信息传递的 ▲ 的作用。‎ ‎（4）若由于某种原因导致物种D的数量下降，则C的数量变化是 ▲ ，说明生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力的基础是 ▲ 。‎ ‎23．某种自花传粉、闭花受粉的植物，其子叶有黄色和绿色，花色有白色和红色，茎有粗、中粗和细三种。某同学为了验证孟德尔的一对相对性状的杂交实验，现用自然界中的甲（黄色子叶）和乙（绿色子叶）两品种植株进行如题23表的实验。请分析回答：‎ 实验组别 亲本的处理方法 所结种子的性状及数量 黄色子叶 绿色子叶 实验一 将甲植株进行自花传粉 ‎409粒 ‎0‎ 实验二 将乙植株进行自花传粉 ‎0‎ ‎405粒 实验三 将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉 ‎399粒 ‎0‎ 实验四 将实验三获得的部分子代个体进行自花传粉 ‎6021粒 ‎2001粒 实验五 将实验三获得的部分子代个体除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉 ‎2010粒 ‎1970粒 题23表 ‎ ‎ ‎（1）实验一和实验二的目的是为了验证实验中所用的两个品种是否是 ▲ ；通过实验 ▲ ‎ 可以证明黄色和绿色这一对相对性状中的显隐性关系。‎ ‎（2）实验四所结的6021粒黄色子叶种子中杂合子的理论值为 ▲ 粒。实验五相当于孟德尔的一对相对性状的杂交实验中的 ▲ 实验 ‎（3）若继续实验，将实验四所得后代中的黄色子叶个体与实验五所得后代中的黄色子叶个体杂交，所获得的子代黄色子叶个体中纯合子占 ▲ 。‎ ‎（4）已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因（A、a，B、b）控制。只要b基因纯合时植株就表现为细茎，当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎。若基因型为AaBb的植株在自然状态下繁殖，则理论上子代的表现型及比例为 ▲ 。‎ ‎（5）若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制，现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如题23图所示。则该植株花色为 ▲ ，该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代的表现型及为 ▲ 。‎ ‎24．题24图1表示基因组成为MmNn的某高等生物细胞分裂过程示意图；题24图2表示该生物细胞分裂时DNA数量变化曲线图。请据图回答：‎ ‎（1）题24图1细胞乙所处的分裂时期与题24图2中 ▲ 段对应。图1中细胞甲含同源染色体 ▲ 对，细胞名称为 ▲ 。‎ ‎（2）若题24图1丙中①叫X染色体，则②叫 ▲ 。‎ ‎（3）细胞中基因M与M间的分离发生在题24图2的 ▲ 段，Mm与Nn两对基因间的自由组合发生在题24图2中的 ▲ 段。‎ ‎（4）假设将含有一对同源染色体精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N的原料。则该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15N标记的DNA的精子所占比例为 ▲ 。‎ 万州二中高2018级高二下期入学考试生物试题 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共60分）‎ ‎1~5. DBCCC 6~10 .BCACD 11~15 .DBBDA ‎ ‎16~20. BDDCC 21~25. ACABD 21~30. BAABB 二、非选择题（每空1分，共30分）‎ ‎21.（7分）‎ ‎（1）①标志重捕   偏高 ‎②出生率=死亡率      ‎ ‎③环境容纳量　 ‎ ‎（2）①次生演替  ‎ ‎②稳定型    ‎ ‎③不能   ‎ ‎22.（8分）‎ ‎（1）生物群落      有机物    ‎ ‎（2） 逐级递减 125‎ ‎（3）物理信息      调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 ‎（4）先增多后减少，最后趋于稳定 （负）反馈调节 ‎23.（8分）‎ ‎（1）纯种（纯合子）   三和四    ‎ ‎（2）  4014   测交   ‎ ‎（3）2/5‎ ‎（4）粗茎：中粗茎：细茎=9：3：4‎ ‎（5）红色        红色：白花=1：1‎ ‎24.（7分）‎ ‎（1）AB 4 体细胞 ‎（2）常染色体 ‎（3）BC AB ‎（4）100%‎