语文S版语文二年级上册第19课《九色鹿》word练习

语文S版语文二年级上册第19课《九色鹿》word练习

九色鹿 ‎ ‎ 班级 姓名 ‎ 一、看拼音写词语。‎ nú pú fā cāi línɡ hún ‎ ‎ ( ) ( ) ( )‎ chì zé qū shǐ fā shì ‎( ) ( ) ( )‎ 二、试试看，给加点的字选择正确的读音，对的打“√ ”，你一定能行的！‎ 发 誓（shì  sì）   惭 愧（cán   jiàn）   滥杀无辜（nàn   làn） ‎ 斥 责（cì   chì）   皇 帝（hánɡ  huánɡ）    榜 样（bǎn  bǎnɡ） ‎ 三、我会用组词的方法来区分它们。‎ 魂（        ）   财（       ）   渐（       ）   榜（       ）‎ 愧（        ）   材（       ）   惭（       ）   傍（       ）‎ 四、写出近义词。‎ 秀丽（ ）　　斥责（　　　）　　惭愧（ ）‎ 五、写出反义词。‎ 漂亮（　　　）　　泄露（　　　）　　郑重（ ）‎ 六、把词语补充完整。‎ 知恩图（ 　） 　千恩万（ 　） （　　　）杀无辜 ‎（　　）将仇报　　背（　）弃义　　　见（ ）忘义 七、读一读，再用带点的词语造句。 ‎ 国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。 ‎ ‎                                                           ‎ 他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义！ ‎ ‎                                                         ‎ 八、按课文内容填空，填后读读，想想所填词语的意思。‎ ‎1．他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然（             ）！‎ ‎2．只要你不向任何人泄露我的住处，就算是（             ）。 ‎ ‎3．国王非常惭愧。他斥责调达（             ‎ ‎），（               ），并重重惩罚了他。‎ 九、展开想象的翅膀，动笔写写。‎ 这个童话故事精彩吗？其实你也可以成为一个童话小作家，不信你就是试着展开想象，将“他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。”这句话中，国王斥责调达的内容写具体，要求写出国王的神态，和动作、语言。‎ ‎                                                                        ‎ ‎                                                                                                                                                                                                                                                                          ‎ 十、阅读积累。‎ 站岗的小孩（诚信小故事）‎ 一个军官晚上看到一个小孩儿哭泣，问他是否迷路了。小孩儿摇头。再问他为什么不回家，小孩儿答，他正在站岗。原来这个小孩儿参加小伙伴儿军事游戏，承担站岗任务，大概组织者和其他孩子忘记了这位战友，而小孩儿却坚守岗位。军官让小孩儿回家，小孩儿说没有接到命令。军官对小孩儿说，我是真正的军官，我命令你回家。小孩儿这才心安理得地离开。‎