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一年级下册数学试题-2018-2019学年期末考试试卷 人教新课标(2014秋)(含解析)
2018-2019学年一年级下学期数学期末考试试卷 一、填空。(20分) 1.100里面有________个十;3个十和8个一组成的数是________。 2.66是________位数,________位上的6表示6个一。 3.一个一个地数,从78数到87,一共数了________个数。 4.最大的两位数比最小的两位数多________。 5.20角=________元:5元6角=________角。 6.17读作________;七十一写作________。 7.90连续减9,写出每次减得的差: 90 81 ________ ________ ________。 8.有38个苹果,10个装满一袋,可以装满________袋。 9.37比9多________;20比62少________。 10.我们小组一共有9个女生。老师让相邻两个女生之间站一个男生。一共可以站进________个男生。 二、判断。(5分) 11.一张10元和2张5元的人民币合起来是15元。( ) 12.一个正方形可以折成2个完全一样的三角形或长方形。( ) 13.在69、87、81中,87最接近70。( ) 14.从右边是,第一位是百位,第二位是十位。( ) 15.十位上是3的最大两位数是39。( ) 三、选择。(5分) 16.用4个 摆两位数,能摆出( )个。 A. 3 B. 4 C. 5 17.60比( )少得多。 A. 68 B. 70 C. 98 18.下图缺了( )块 。 A. 4 B. 5 C. 6 19.一个加数是7,和是85,另一个加数是( )。’ A. 72 B. 78 C. 82 20.如果后面接着穿珠子应穿( )。 A. B. C. 四、计算。(22分) 21.直接写出得数。 25-8= 38+7= 95-7= 8+8+8= 85-40= 74+9= 55-20= 43-9-30= 60-7= 52+20= 16-9= 47+(17+3)= 46-6= 50+16= 9+36= 35-5-5-5= 22.在横线上填上合适的数。 44+________=50 37-________=20 ________+8=25 ________+70=100 25-________>18 ________+6<16+10 五、实践操作。(8分) 23.整理。 (1)把上面的图形分一分,在下图涂一涂。 (2)把上图数一数,在表中填一填。 正方形 三角形 圆形 长方形 平行四边形 个数 ________ ________ ________ ________ ________ 24.按规律接着画一画。 ________ 六、解决问题。(20分) 25.啄木鸟妈妈说:“我们一共吃了18条虫子。”啄木鸟宝宝说:“我吃了9条虫子。”妈妈吃了几条虫子? 26.公交车上原来有36人,到站下车20人,上车9人,现在车上有几人? 27.果园里有68筐苹果,运走了一些,还剩20筐。运走了多少筐? 28. (1)一件上衣比一条裙子贵多少元? (2)拿100元钱,买一条裙子和一条裤子,钱够用吗? 答案解析部分 一、填空。(20分) 1.【答案】 10;38 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】解:100里面有10个十;3个十和8个一组成的数是38。 故答案为:10;38。 【分析】十进制计数法,10个十是100,所以100里面有10个十;3个十说明十位数字是3,8个一说法个位数字是8,写出这个数即可。 2.【答案】 两 ;个 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】解:66是两位数,个位上的6表示6个一。 故答案为:两;个。 【分析】两位数中右边第一位是个位,计数单位是个(一),第二位是十位,计数单位是十,哪一位上的数字是几就表示几个计数单位。 3.【答案】 10 【考点】100以内数的排序 【解析】【解答】解:78、79、80、81、82、83、84、85、86、87,共数了10个数。 故答案为:10。 【分析】从78数到87,78和87这两个数字也算数,数出这些数并确定数字的个数即可。 4.【答案】 89 【考点】两位数减整十数的减法 【解析】【解答】解:最大的两位数比最小的两位数多:99-10=89。 故答案为:89。 【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,用减法计算两个数的差。 5.【答案】 2;56 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】解:20角=2元;5元6角=56角。 故答案为:2;56。 【分析】1元=10角,由此根据元与角之间的关系换算即可。 6.【答案】 十七;71 【考点】21~100的认识与读写 【解析】【解答】解:17读作:十七;七十一写作:71。 故答案为:十七;71。 【分析】读数时从高位到低位读,先读十位数字,再读计数单位,然后读个位数字;写数时从高位到低位写,哪一位上的数字是几就写几。 7.【答案】 72;63;54 【考点】数列中的规律 【解析】【解答】解:81-9=72,72-9=63,63-9=54,所以90 81 72 63 54。 故答案为:72;63;54。 【分析】用前一个数依次减去9写出后面的数,相减时注意退位情况。由此计算即可。 8.【答案】 3 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】解:38里面有3个十,可以装满3袋。 故答案为:3。 【分析】38里面有几个十就可以装满几袋,余下的个数不够一个十就不能装满一袋。 9.【答案】 28;42 【考点】两位数减整十数的减法 【解析】【解答】解:37-9=28, 37比9多28;62-20=42,所以20比62少42。 故答案为:28;42。 【分析】求一个数比另一个数多(少)多少,都用减法计算。 10.【答案】 8 【考点】植树问题 【解析】【解答】解:9-1=8(个) 故答案为:8。 【分析】9个女生共有8个间隔,每个间隔站进1个男生,那么有几个间隔就站几个男生。 二、判断。(5分) 11.【答案】 错误 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】解:一张10元和2张5元的人民币合起来是20元。原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】2张5元是10元,再加上1张10元就是20元。由此判断即可。 12.【答案】 正确 【考点】平面图形的切拼 【解析】【解答】解:一个正方形可以折成2个完全一样的三角形或长方形。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】一个正方形沿着对角线对折后就能折成两个完全一样的三角形,一个正方形沿着对边中点所在的直线对折后就能折成2个完全一样的长方形。 13.【答案】 错误 【考点】100以内数的大小比较 【解析】【解答】解:在69、87、81中,69最接近70。原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】69与70只相差1,其它数字与70相差的都比1多,相差最少的就是最接近70的数。 14.【答案】 错误 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】解:从右边是,第一位是个位,第二位是百位。原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】两位数中右边第一位是个位,第二位是十位,不要把数位弄错了。 15.【答案】 正确 【考点】100以内数的大小比较 【解析】【解答】解:十位上是3的最大两位数是39。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】十位数字是3,要使这个数最大,那么个位数字应该是9。 三、选择。(5分) 16.【答案】 B 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】解:能摆出的数有40、31、22、13,共4个。 故答案为:B。 【分析】先摆十位数字,再摆个位数字,注意十位是最高位,不能为0。 17.【答案】 C 【考点】100以内数的估算 【解析】【解答】解:A、60比68少一些;B、60比70少一些;C、60比98少得多。 故答案为:C。 【分析】注意“少一些”和“少得多”的区别,根据数字的大小选择即可。 18.【答案】 B 【考点】三角形的特点 【解析】【解答】解:观察图形,共缺了5块三角形。 故答案为:B。 【分析】左上角缺少3个三角形,右下角缺少2个三角形,共缺少5个三角形。 19.【答案】 B 【考点】两位数减一位数的减法 【解析】【解答】解:85-7=78 故答案为:B。 【分析】用和减去一个加数即可求出另一个加数,用减法计算即可。 20.【答案】 C 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:根据规律可知,后面接着穿珠子应穿图形C。 故答案为:C。 【分析】观察图形的规律,每4个图形一组,后面的珠子应该是缺少每组中的后两个图形。 四、计算。(22分) 21.【答案】 25-8=17;38+7=45;95-7=88;8+8+8=24; 85-40=45;74+9=83;55-20=35;43-9-30=4; 60-7=53;52+20=72;16-9=7;47+(17+3)=67; 46-6=40;50+16=66;9+36=45;35-5-5-5=20 【考点】两位数加整十数的加法,两位数减整十数的减法,100以内数的连加、连减 【解析】【分析】根据加减法的计算方法直接口算,计算加法时注意进位情况,计算减法时注意退位情况;混合运算中要先确定运算顺序后再计算。 22.【答案】 6;17;17;30;5;10 【考点】100以内数的不退位减法,100以内数的退位减法 【解析】【解答】解:50-44=6,所以44+6=50;37-20=17,所以37-17=20; 25-8=17,所以17+8=25;100-70=30,所以30+70=100;25-5>18; 16+10=26,所以10+6<16+10。 故答案为:6;17;17;30;5;10(后面两题答案不唯一)。 【分析】用和减去一个加数求出另一个加数;用被减数减去差求出减数;后面的两题根据数字的大小确定缺少的数即可。 五、实践操作。(8分) 23.【答案】 (1) (2)4;7;7;4;4 【考点】单式统计表 【解析】【解答】(2)填表如下: 故答案为:(2)4;7;7;4;4。 【分析】(1)根据图形的特征,先分别数出每种图形的个数,然后把相应个数的图形涂色; (2)根据第一题统计的结果填表即可。 24.【答案】 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:根据规律画图: 故答案为:. 【分析】观察已知图形中圆点的个数,后面的数字依次比第一个数字大2,根据规律画图即可。 六、解决问题。(20分) 25.【答案】 解:18-9=9(条) 答:妈妈吃了9条虫子。 【考点】十几减9的退位减法 【解析】【分析】用一共吃的虫子数减去啄木鸟宝宝吃的虫子数即可求出妈妈吃的虫子数。 26.【答案】 解:36-20+9 =16+9 =25(人) 答:现在车上有25人。 【考点】100以内数的加减混合运算 【解析】【分析】用原来的人数减去到站下车的人数,再加上上车的人数即可求出现在车上的人数。 27.【答案】 解:68-20=48(筐) 答:运走了48筐。 【考点】两位数减整十数的减法 【解析】【分析】用苹果的总筐数减去还剩的筐数,求出运走的筐数即可。 28.【答案】 (1)79-40=39(元) 答:一件上衣比一条裙子贵39元。 (2)40+56=96(元) 100>96 答:钱够用。 【考点】两位数加整十数的加法,两位数减整十数的减法 【解析】【分析】(1)用一件上衣的价钱减去一条裙子的价钱即可求出贵的钱数; (2)用加法计算一条裙子和一条裤子的总价,然后与100元比较后即可确定够不够。查看更多
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