人教版物理八下15.4《动能和势能》WORD教案8

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教学内容 第十五章 功和机械能 四 动能和势能 授课教师 教学时间 第十四周星期三 班级 C145‎ 姓名 ‎ 小组 教学目标 ‎1、理解动能和重力势能的初步概念。‎ ‎2、知道什么是弹性势能。‎ 个人感悟 教学重点 理解动能和重力势能 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 ‎【自主学习】‎ ‎1、___________________，表示这个物体且有能量。‎ ‎2、物体由于________________________叫做动能。‎ ‎ 举例：__________________________________。‎ ‎3、物体由于________________________叫做重力势能。‎ 举例：__________________________________。‎ ‎4、物体由于________________________叫做弹性势能。‎ 举例：__________________________________。‎ ‎5、能的单位是____________。‎ ‎【实验探究】：‎ 一、动能的大小与什么因素有关？‎ ‎1、猜想：________________________________________‎ ‎2、实验：‎ ‎3、结论：___________________________________________‎ ‎__________________________________________‎ 二、重力势能的大小与什么因素有关？‎ ‎1、猜想：________________________________________‎ ‎2、实验：‎ ‎3、结论：___________________________________________‎ ‎__________________________________________‎ ‎【讨论交流】‎ ‎1、用物理学的术语角释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？‎ ‎2、为什么骑车速度不要太快？‎ ‎【学堂检测】‎ ‎1、三峡水库修建大坝，是为了提高水位，增加水的（ ）‎ A、重力势能 B、弹性势能 C、动能 D、温度 我会成功 ‎2、在平直公路行驶的一辆汽车和一辆摩托车，如果它们具有相同的动能，则下列判断正确的是（ ）‎ A、汽车的速度大 B、摩托车的速度大 C、两车速度一样大 D、无法比较速度的大小 ‎3、北京奥运会的五个福娃各具特色，其中晶晶代表的熊猫喜欢吃竹子，当他把竹子拉得弯下腰时，竹子具有_________；迎迎代表的藏羚羊在平地上奔跑时具有_________；妮妮代表的燕子在空中飞行时具有_______和________（以上四个空均选填“动能”、“重力势能”、或“弹性势能”）。‎ ‎ 【拓展提高】‎ ‎1、物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请你研究课本P116页的小资料的数据，能不能看出：质量和速度相比，哪个对物体的动能影响更大？‎ ‎2、“嫦娥”探测器点火发射后加速上升，其重力势能__________，动能___________。（选填“增加”、“减少”或“不变”）‎ ‎3、一架在空中洒农药的飞机，如果它匀速在同一高度飞行，则在洒农药的过程中 （ ）‎ A、动能不变，势能不变 B、动能减小，势能不变 C、动能不变，势能减小 D、动能和势能都减小 还想知道