人教版6年级上数学教学课件：6_2 求百分率（分数、小数化百分数）

人教版6年级上数学教学课件：6_2 求百分率（分数、小数化百分数）

求百分率 （分数、小数化百分数） 一、复习旧知 分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商。 1÷2 ＝ 4÷5 ＝ 3÷8 ＝ 9÷10 ＝ 3÷20 ＝ 8÷25 ＝ 7÷50 ＝ 43÷100 ＝ 2 1 ＝ 0.5 5 4 ＝ 0.8 8 3 ＝ 0.375 10 9 ＝ 0.9 20 3 ＝ 0.15 25 8 ＝ 0.32 50 7 ＝ 0.14 100 43 ＝ 0.43 二、探究新知 他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？ 命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。 二、探究新知 王涛投篮的命中率： 先把小数改写成分母是 100 的分数，再化成百分数。 100 60 3÷5 ＝ 0.6 ＝ ＝ 60 % 100 60 3÷5 ＝ ＝ 60 % 5 3 ＝ 3×20 5×20 ＝ 把 改写成分母是 100 的分数，再化成百分数。 5 3 二、探究新知 李强投篮的命中率： 1000 667 4÷6 ≈ 0.667 ＝ ＝ 66.7 % 4÷6 的商如果用 表示，它可以直接改写成分母是 100 的分数吗？说明什么？ 5 3 除不尽时，通常保留三位小数。 二、探究新知 想一想，怎样把小数化成百分数？ （ 1 ） 可以把小数化成分母是 100 的分数，然后再把它写成百分数。（ 2 ）可以把小数的小数点向右移动两位，位数不够时，用 “ 0 ” 补足，同时在后面加上百分号。 怎样把分数化成百分数呢？ （ 1 ）把分数化成分母是 100 的分数，然后再写成百分数形式。（ 2 ）先把分数化成小数，再化成百分数。 二、探究新知 出勤率 ＝ 出勤的学生人数 学生总人数 × 100 % 发芽率 ＝ （ ） （ ） × 100 % 合格率 ＝ （ ） （ ） × 100 % 出粉率 ＝ （ ） （ ） × 100 % 成活率 ＝ （ ） （ ） × 100 % 实验种子数 合格的产品数 发芽的种子数 产品总数 面粉的质量 小麦的质量 成活的棵树 栽种的棵树 三、知识应用 1. 把下面的小数和分数改成百分数。 0.97 0.08 0.005 ＝ 97% ＝ 8% ＝ 0.5% ＝ 25% ＝ 12.5% ≈ 16.7% 1 4 1 8 1 6 三、知识应用 2. 榨油厂的李叔叔告诉小静： “ 2000 kg 花生仁能榨 出花生油 760 kg 。 ” 这些花生的出油率是多少？ 出油率 ＝ 油的质量 花生的质量 × 100 % × 760 2000 100 % ＝ 0.38×100 % ＝ 38 % 答：这些花生的出油率是 38 % 。 三、知识应用 3. 春雨小学六年级两个班的同学分成男、女生两组进行 体育达标检测 , 情况如下表。哪个班的优秀率高？ 六（ 1 ）班得优的男生： 30 × 30% ＝ 9 （人） 六（ 1 ）班得优的女生： 20 × 25% ＝ 5 （人） 六（ 1 ）班得优的人数： 9 ＋ 5 ＝ 14 （人） 六（ 1 ）班总人数： 30 ＋ 20 ＝ 50 （人） 六（ 1 ）班优秀率： × 100 % ＝ 28 % 50 14 六（ 1 ）班 六（ 2 ）班 男生 女生 男生 女生 参加检测人数 30 20 25 25 优秀率 30 % 25 % 24 % 32 % 我是这样想的。 三、知识应用 六（ 1 ）班 六（ 2 ）班 男生 女生 男生 女生 参加检测人数 30 20 25 25 优秀率 30% 25% 24% 32% 六（ 2 ）班得优的男生： 25 × 24 % ＝ 6 （人） 六（ 2 ）班得优的女生： 25 ×32 % ＝ 8 （人） 六（ 2 ）班得优的人数： 6 ＋ 8 ＝ 14 （人） 六（ 2 ）班总人数： 25 ＋ 25 ＝ 50 （人） 六（ 2 ）班优秀率： × 100 % ＝ 28 % 答：两个班的优秀率一样高。 50 14 我是这样想的。 3. 春雨小学六年级两个班的同学分成男、女生两组进行 体育达标检测 , 情况如下表。哪个班的优秀率高？ 四、布置作业 作业：第 85 页做一做，第 2 题。 第 87 页练习十八，第 6 题、第 10 题。