2020年天津市南开区高中学业水平合格性考试模拟试卷语文试题

2020年天津市南开区高中学业水平合格性考试模拟试卷语文试题

‎2020 年南开区高中学业水平合格性考试模拟试卷 语文学科 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试用 时 90 分钟。‎ 第Ⅰ卷 一、（本大题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）‎ ‎1.下列词语中加点的字，读音不正确的一项是 A.解剖．（pōu）‎ 弄．堂(lòng)‎ 卓．有成效(zhuó)‎ B.勖．勉(xù)‎ 绯． 闻 （fěi）‎ 抛头露．面(lòu)‎ C.洞穴．(xué)‎ 熨． 帖 (yù)‎ 惊鸿一瞥．(piē)‎ D.坍．塌 (tān)‎ 翘．首(qiáo)‎ 面面相觑．(qù)‎ ‎2 下列词语中，有错字的一项是 A.暇想 纯萃 直截了当 B.间谍 长篙 绿草如茵 C.畏葸 枯燥 没精打采 D.嬉戏 斟酌 苌弘化碧 3. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 语言是我们表达、沟通的主要工具，也是体现民族特性的重要元素。但是，人们经常 会错误地使用某些词语，也会说出一些不合语法规范的句子，甚至生造出一些 的概念和表达。因而，我们不厌其烦地制定一些语言规范，以此来维护语言的纯洁性、准确 性、完整性和表现力。不过，在心理学家看来，语言的规范纯属多余。他们认为，每个人 ‎ 高三语文第 10页 共 8 页 ‎ 都有一种“语言本能”，同时，语言有其自身的发展逻辑和演化规律，需尽量避免一些人 高三语文第 10页 共 8 页 为 ；另一方面，语言的立法者制定一些不切实际的规定，是因为他们对现代语言科学一窍不通，且这些规定严重 了一般人的语言水平。然而，语言的规范真的毫无必要吗?心理学家虽然看到了语言发展和演化的内在规律，也注意到了语言规范对语言发展可能会造成一定的制约，但他却忽视了规范对于语言的必要性。‎ A.不伦不类 干涉 贬低 B.异想天开 干涉 低估 C.不伦不类 干预 低估 D.异想天开 干预 贬低 3. 下列各句子中加点词语的使用，不恰当的一项是 A.如果不从小事做起，不打牢基础，高不成，低不就，还怨．声．载．道．，别人更不会给你机会。 B.相比其他也存在“用工荒”问题的行业，快递行业有其特殊性，需要区别看待，不可一．‎ 概．而．论．。‎ C. 要结合人生去读书，感同身受、融．会．贯．通．，深深体会蕴藏在文字后面的人性善良和审美 情韵。‎ D. 十二生肖人身兽首以精炼红铜为材料铸造，风格写实，铸工精细，栩．栩．如．生．。 5.下列句子中，没有语病的一项是 A. 许多有才华之人, 所以会有怀才不遇的感叹, 常常是因为他们自以为是。‎ B. ‎“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目，截至目前已开展 11 次。‎ C. 每年樱花盛开的时节，到武汉大学校园里去观赏樱花，成为许多人春季旅游的重要去处。 D.本次展览会围绕以“科技前行，智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与 最新技术成果进行了全面呈现。‎ 高三语文第 10页 共 8 页 6. 将下列句子组成语义连贯的一段话，正确的一项是 高三语文第 10页 共 8 页 原始人的美感，还属于初级阶段的美感。 ， ， 。‎ ‎ 。 ， 。‎ ‎①而智能处于初级阶段又使他们把神秘而又令人恐惧的观念渗入到审美的意识中 ‎②原始人的生活极其困难 ‎③但还不可能获得和谐感和自由感 ‎④他们在审美活动中获得了满足感、愉快感 ‎⑤因此，他们的美感既受到物质需要的束缚，又受到精神观念的束缚 ‎⑥生活迫使他们把动物当作主要的审美对象 A.④③⑤②⑥① B.②④③⑥①⑤ C.②⑥①⑤④③ D.⑥②①⑤④③ 7.下列文学常识相关内容的表述，不正确的一项是 A. ‎《包身工》是一篇著名剧作家夏衍 1935 年创作的，取材于包身工真实生活的短篇小说。‎ B. ‎《离骚》运用楚地的诗歌形式、方言声韵写成，共 373 句，是我国最长的抒情诗。C.《哈姆莱特》的作者是文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家莎士比亚。‎ D. 苏轼称韩愈“文起八代之衰”，《师说》是韩愈写给自己的学生李蟠的。8.对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是 秋兴八首（其一） 杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。‎ 高三语文第 10页 共 8 页 A. 秋兴，因秋感兴之意，首联点明时间、地点，奠定了萧森的基调，也显出劲健的格调。‎ 高三语文第 10页 共 8 页 A. 颔联，写巫山巫峡波浪兼天而涌，风云接地而阴，视角自下而上，暗示此时国家动荡， 含忧国之情。‎ B. 颈联，触景生情，写去蜀两年，眼下旅途飘零，抒发羁旅之愁。 D.尾联，看白帝城高，听捣衣之音，凄苦之情、思乡之意涌起。 阅读《张衡传》片段，完成 9～10 题。‎ 衡善机巧，尤致思于．天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太 史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。‎ 顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。 阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以．篆 文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张 口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而 蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因．此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所 在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸 怪其．无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方 起。‎ ‎9.下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一项是A.尤致思于．天文阴阳历算 青取之于蓝，而青于．蓝 B. 饰以．篆文山龟鸟兽之形 侍医夏无且以．其所奉药囊提轲 C. 伺者因．此觉知 因．宾客至蔺相如门谢罪 D. 京师学者咸怪其．无征 今其智乃反不能及，其．可怪也欤10.下面对选段的理解和分析，不正确的一项是 A. 选文第一段概述了张衡在科学上的成就，张衡在科学发明与理论著作上都有建树。‎ 高三语文第 10页 共 8 页 A. 第三段，着重介绍了张衡最具代表性的成就，详细说明地动仪的构造、功用等方面的特 点。‎ B. 介绍构造特点时，用“中”“傍”“外”“下”四个方位词为序，从里到外，从上到下 简要清楚地写出了地动仪的构造特点，文字精简平实。‎ C. ‎“验之以事，合契若神”，夸张地描写地动仪准确无误，最后记叙了生动有趣的事件， 侧面描写，为地动仪增加了神秘色彩。‎ 阅读短文，完成 11～12 题。‎ 书吴道子画后 苏轼 知．者创物，能者述焉，非一人而成也。君子之于学，百工之于技，自三代历汉至唐而备．矣。故诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道子，而古今之变，天下之能事毕矣。道子画人物，如以灯取影，逆来顺往，旁见．侧出，横斜平直，各相乘除，‎ 得自然之数，不差毫末。出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，所谓游刃有余，运斤成 风，盖古今一人而已。余于他画，或不能必．其主名，至于道子，望而知其真伪也。然世罕 有真者，如史全（人名）所藏，平生盖一二见而已。‎ 元丰八年十一月七日书。‎ 11. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.知．者创物 知：有智慧 B. 自三代历汉至唐而备．矣 备：具有 C. 旁见．侧出 见：通“现” ，出现 D. 或不能必．其主 必：肯定 12. 下列句子翻译成现代汉语，不正确的一项是A.非一人而成也 译文：这不是一个人能够独立完成的。‎ 高三语文第 10页 共 8 页 B.古今之变，天下之能事毕矣 译文：古今变迁，天下能做的事都被做完了。C.各相乘除，得自然之数 译文：笔画互相增减补充，这是得到了自然之法啊。‎ D. 出新意于法度之中 译文：既合于规律，又能表现出新的意趣情态。‎ 第Ⅱ卷 二、（本大题共 1 小题，每空 1 分，共 6 分）‎ 11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。‎ （1） 携来百侣曾游， 。（毛泽东《沁园春•长沙》）‎ （2） ‎，复得返自然。（陶渊明《归园田居》）‎ （3） 无边落木萧萧下， 。（杜甫《登高》）‎ （4） 羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）‎ （5） ‎ ，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）‎ （6） ‎ ，金石可镂。（《荀子•劝学》）‎ 三、（本大题共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分）‎ 阅读下面文章，完成 14～16 题。‎ 医者 王生文 吴兽医是方圆十里出了名的兽医。吴兽医给牲畜看病，就厉害在一根针上。不论猪或 是牛或是马患了病，吴兽医看准了，只一针扎下去，往往牲畜还没反应过来，针就拔出来 了，从不复第二针。因为这，人称其吴一针。‎ 一晃，吴一针当了三十年兽医，这三十年究竟给多少牲畜打了多少针，恐怕他自己也 说不清。谁承想，临近五十的那年成了吴一针人生的一个转折点，他开始给人打针了。这个人就是他的爱人。爱人患糖尿病，每天早晚要打一针胰岛素。开始，是吴一针用车子 驮着爱人去医院打针；后来，爱人嫌麻烦，就要吴一针给她打。吴一针一听，连连摆手嚷 道：“这不是折损你吗？你是人又不是牲畜，我给你打什么针？”‎ 高三语文第 10页 共 8 页 爱人接过话说：“人畜一般，都是皮肉，有什么打不得？”吴一针没奈何，第一次拿 起了给人打针的针管针头，尽管战战兢兢，可下手还是有些重，疼得爱人龇牙咧嘴。‎ ‎“你平日里就是这样给牲畜打针的？”爱人问他。‎ 吴一针摇摇头，笑了：“像这样给它们打针，我还是吴一针吗？”‎ 爱人明白了，就说：“你今后怎么给我打针的，就怎么给它们打。牲畜也是条命，跟 人一样知痛知暖。都说医者仁心，你不也占个医字吗？”‎ 渐渐地，吴一针通过了爱人的考评，爱人夸他赶得上护士的手了。有时，吴一针要外 出巡诊，早晨等不得爱人醒来，只得小心翼翼揭开爱人身上的被子、衣服。还真别说，好几次针打完了，爱人依然睡得香香的。‎ 这一打就是十年五个月零八天，共 3810 天，乘以 2，7620 针。‎ 吴一针到底没有留住爱人，他的手又变成了职业兽医的手。但吴一针在一些人眼里越来越不会打针了，只一针的疗法也悄然发生了改变。‎ 其实这些改变，都是因为他的爱人。‎ 自从给爱人打针后，吴一针再给牲畜打针，下手就明显轻了，推药的速度也放慢了， 这样，就需要主人家帮忙先控制住牲畜。个别主人家不愿帮一把手，对吴一针说：“你以前怎么打的还怎么打呀！”‎ 吴一针摇着头说：“人畜一般，都是皮肉，下手重了，药推快了，它们也会痛。” 爱人走了，但爱人说过的“人畜一般”，吴一针记住了。而把一针分做两针打，也是因为爱人，他由爱人早晚各一针想到了自己平时给牲畜打针用药的剂量，甚至意识到正是自己用药剂量过大才导致有些牲畜死亡。由此及彼，吴一针还改变了过去阉猪骟牛不消毒不缝针的做法，大大降低了牲畜术后感染的风险，县畜牧局领导知道后夸他是人道主义兽医， 号召同行向他学习。‎ 医者仁心，吴一针以自己的行为，延续着对爱人的纪念。‎ 一年后，吴一针退休，有好友怕他寂寞，张罗着为他介绍老伴儿。吴一针架不住好友再三撺掇，同意了与女方见面。几番接触下来，双方感觉很满意，都有进一步发展的想法。 可是，好友却在这时找上门来，一个劲儿地向吴一针道歉，说自己原来并不知情。吴一针忙问什么“情”，好友这才道出女方血糖偏高的实情。‎ 吴一针眉头紧锁，犹豫了一整天，可就在回过头的一刹那，他看见了镜框里的爱人， 于是站起身，理了理衣服，又对着镜子笑了笑，然后义无反顾地走进了女方家。‎ ‎“你真的不嫌弃我？”女方闪着泪花问。‎ ‎“人老了，谁都有个小病小恙，我为什么要嫌弃你？”‎ 高三语文第 10页 共 8 页 ‎“你知道的，这病麻烦……”‎ ‎“不麻烦，大不了早晚打两针，你忘了我是医生？” “哪能呢？都说你是好医生……”‎ 老伴儿嫁过来后不久，口服药效果不理想，需要注射胰岛素了。吴一针驾轻就熟，第 一针打下去，老伴儿形容就像蚂蚁爬过一样，酥酥地痒。‎ 自此以后，吴一针坚持早晚按时给老伴儿打针，个别时候赶上别人接他去猪场看牲口或进城看宠物，要是路远一时半天赶不回来，他就把老伴儿带上，因为那份恩爱，乡亲们改口叫他“吴两针”了…… （选自《小小说选刊》） 14.小说塑造了一个怎样的“医者”形象？请结合文本分析。‎ 15. 从“吴一针”到“吴两针”，是什么原因促成了这样的转变？‎ 16. 文章为什么以“医者”为题？‎ 四、（本大题 6 分）‎ 17. 名著名篇中随处可见让人过目难忘，铭记于心的语段。请从《三国演义》、《红楼梦》 中任选一处，可以是人物个性、情节设置、细节刻画、手法运用、遣词造句、深邃思想等等,请用 100 字左右阐释其触动人心之处。‎ 五、(本大题 40 分)‎ 18. 阅读下面材料，根据要求作文。‎ 危机之中，往往孕育着希望；耕耘着希望，常常会收获梦想。没有一个冬天不会过去， 没有一个春天不会到来。如今暖阳照耀在田野之上，万物复苏，处处是繁忙的景象。‎ 你对此有何看法？请你结合学习、生活实际，写一篇议论文。‎ 要求：立意自定，题目自拟，不少于 600 字。‎ 高三语文第 10页 共 8 页