第四单元、口语交际：即兴发言 课件

第四单元、口语交际：即兴发言 课件

怎样更好地交流，更好地通过言语影响他人，领导他人？怎样在简短的时间里让他人了解自己的想法，达到交流的目的，把事情做得更好？ 语文 六年级 下册 即兴发言 口语交际 生活中有些场合，需要我们做一些即兴发言。 班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。 学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。 参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。 在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对 “ 小学生带手机去学校 ” 的看法。 ※ 提前打腹稿，想清楚重点说什么， 先说什么，后说什么。 ※ 注意说话的场合和对象。 祝爷爷寿比南山，福如东海。 祝爷爷 身体健康，生活愉快！也谢谢各位来给爷爷祝寿的亲朋好友 。 交际示例：宴席 上向爷爷说几句祝福 的话 1. 班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。 2. 学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。 3. 同学转学要走，你代表全班同学说几句话。 4. 在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对 “ 小学生带手机去学校 ” 的看法。 小组内用 “ 抽序号 ” 的方式，各自选择一个话题，练习一下即兴发言吧。 我抽到的是 1 号，我先说吧。 我们小组小明的即兴发言最精彩。他说得内容很有条理，语气自然，态度很大方。 我觉得我的即兴发言能力有待于提高，我很紧张，以后要多练习。说前打个 “ 腹稿 ” ，争取说得有条理些。 咱们小组内互相提出交流话题， 继续进行组内即兴发言练习吧！ ※提前打腹稿，想清楚重点说什么，先说什么，后说什么。 ※注意说话的场合和对象。 我给你出个话题：过新年了，你用手机语音向老师拜个年吧。 通过这节课的口语交际，同学们有什么收获呢？跟大家交流一下吧。 我知道了生活中处处都离不开即兴发言，所以以后要积极发言，才会越来越敢说、会说。 我知道了即兴发言要注意的事项，也知道了即兴发言是一种能力，要多加练习。