2014-2015学年度八年级语文（上）（人教实验版）期末检测题含答案

2014-2015学年度八年级语文（上）（人教实验版）期末检测题含答案

八年级语文（上）（人教实验版）期末检测题 ‎(120分钟 120分)‎ 一、积累与运用（28分）‎ ‎1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）‎ A.隔膜(mé) 酝酿(niànɡ) 虐杀(nüè) 头晕目眩(xuàn)‎ B.寂寥(liáo) 确凿(zuó) 祈祷(qí) 忍俊不禁(jīn)‎ C.冗杂(rǒnɡ) 吞噬(shì) 脊椎(jǐ) 戛然而止(jiá)‎ D.惩戒(chěnɡ) 分泌(mì) 喑哑(yīn) 相形见绌(chù)‎ ‎2.下列词语书写不完全正确的一项是（ ）（2分）‎ A.慷慨 阴晦 琐屑 按捺不住 B.描摹 斑斓 挑衅 与时具进 C.撰写 驾驭 狼藉 锲而不舍 D.伫立 浮躁 风靡 再接再厉 ‎3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）‎ A．夏天是青岛海滨最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。‎ B．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。‎ C．现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。‎ D．西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。‎ ‎4.下列句子无语病的一项是（ ）（2分）‎ A.电影《桃姐》中的男女主人公是人们熟悉的叶德娴和刘德华。‎ B.为了防止洪灾过后不会发生疫情，卫生部调集了大批专家赶赴灾区，指导防疫工作。‎ C.我国的江、河、湖、泽出产鱼、盐、虾、碱等许多水产品。‎ D.加强社会主义精神文明建设， 我们要善于吸收人类的一切优秀文化。 ‎ ‎5.对下列句子排序恰当的一项是（ ）（2分）‎ ‎①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。‎ ‎②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。‎ ‎③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。‎ ‎④虽然经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。‎ ‎⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。‎ A．①⑤②③④ B．①③②⑤④‎ C．⑤③④②① D．⑤④②③①‎ ‎6.名句默写。（9分）‎ ‎ （1）阳春布德泽， 。（汉乐府《长歌行》)‎ ‎ （2）坐观垂钓者， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)‎ ‎ （3）僵卧孤村不自哀， 。 ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》)‎ ‎ （4）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。（苏轼《浣溪沙》)‎ ‎ （5）刘禹锡的《秋词》中，将诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的诗句是： ‎ ‎ ， 。‎ ‎ （6）《桃花源记》中与《大道之行也》所描绘的“大同世界”最相似的语句是： ‎ ‎ ， 。‎ ‎7.名著阅读。（5分）‎ 祥子是老舍的长篇代表作 中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳 朴健壮的祥子，到北平谋生创业， 次买车又 次失去，并最终堕落到生活的谷底的故事。 是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是 。‎ ‎8.阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）‎ 最近，微博上发了这样一条带调侃的段子：“买了一筐鸡蛋，到家就变成小鸡了！买了一床凉席，一睡就成了电热毯了！在路上遇到一个陌生人，相视一笑，变熟人了！想吃个凉菜，你得赶紧，要不一会就成了麻辣烫了！这条微博要是不转，一会就馊了！”‎ ‎（1）请你探究这条微博是针对什么问题而发的？请将你得出的答案工整地书写在下面 的田字格中。（2分）‎ ‎（2）请你根据上面微博段子的语言特点仿写一句。(2分）‎ ‎ 二、阅读理解（42分）‎ ‎（一）阅读下文，回答问题。（15分）‎ 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。‎ 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。‎ ‎9．解释下列加点词在文中的意思。（5分）‎ ‎　（1）可爱者甚蕃 蕃： （2）濯清涟而不妖 濯： ‎ ‎　（3）香远益清 益： （4）亭亭净植 植： ‎ ‎　（5）宜乎众矣 宜： ‎ ‎10．翻译下列句子。（4分）‎ ‎（1）中通外直，不蔓不枝。‎ ‎ ‎ ‎（2）菊之爱，陶后鲜有闻。‎ ‎ ‎ ‎11．陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么？请用文中的语句回答。（2分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12．怎样理解“莲之爱，同予者何人”？（4分） ‎ ‎　　 ‎ ‎（二）阅读下文，回答问题。（13分）‎ 天使儿 凌鼎年 上天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁，智力最多是小学三年级水平，出门一看到大红大绿的色彩就亢奋，发出让人害怕的怪叫声。‎ 一次，商未央参加市文联组织的采风活动，到皖南山区写生，为期半个月。临走前，他再三叮嘱妻子，别让葵葵到外面乱跑，免得出什么意外。妻子说，放心，这孩子智商是低了些，可从不闯祸。妻子要上班，无法时时陪葵葵，商未央买来不少玩的、吃的，一股脑儿交给葵葵。‎ 商未央走后第三天，妻子来电，说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着到外面去，就让他涂吧，最多浪费点颜料罢了，他无奈地说。‎ 当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料，七彩斑斓，色泽耀眼。猛一看，他有一种震撼的感觉，那是一种气势，一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、逶迤远去的气势。那色块的突兀，那色彩的流动，让人匪夷所思，耳目一新。细看画面，似乎画了什么，又似乎什么也没画，完全没有具象。商未央作为一个专业画家，他立时有了一种莫名的激动，这难道是葵葵画的?‎ 他走进葵葵的房间时，葵葵已倒在沙发上睡着了，手里还握着画笔，衣服上斑斑点点，脸上洋溢着无比的快乐。“我拿他一点办法也没有，家里被涂成这样，我真的很抱歉。”妻子满怀歉意地说。“不不，你没错，还得谢谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有个性吗?”商未央的兴奋溢于言表。‎ 商未央把这些画仔细研究了一天，最后定名为《无题》，拍了照，寄给报社。记者大感兴趣，据此写了题为《天使儿的处女作》的报道。报道的发表，使娄城的市民都知道了这个“天使儿”就是大画家商未央家的低能儿。‎ 也许是那《无题》的照片太小，看不出名堂，娄城老百姓议论的很少是画的本身，更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了。‎ 这一报道，引起了电视台的兴趣，电视台来了两位记者，原来他们只想拍一两分钟的新闻片，可一见满屋满墙的画，就激动起来了，立刻改变了主意，拍起了专题片，还专门采访了葵葵。葵葵说话颠三倒四，让记者摸不着头脑，但他一拿起画笔，那投入状、兴奋状，很入镜。也是巧，不久就是国际助残日，电视台精心制作的《天使儿的杰作》专题片，不但在娄城电视台播放了，还作为宣传片送到了省台，引起了不小的轰动。商未央比自己取得了成功还激动，为此，专门给报社写了篇《发现、鼓励、培养》的文章。‎ 在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸……‎ 妻子忍不住说：“你为什么不解释呢?葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌葵葵是低能儿，收养了他……”‎ 商未央止住妻子的话头：“由他们说吧，葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿……”‎ ‎(选自《短小说》2005年第8期，有删改)‎ ‎13.下列对文本的理解，不正确的一项是( )(2分)‎ A.第1段介绍葵葵的情况，在行文上制造悬念，为下文写他有突出的绘画天赋，画出令人震撼的作品做铺垫。‎ B.第9段写“在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音”，真实地刻画了人们的复杂心态，反映出人性中有美善也有丑恶。‎ C.本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道，在娄城引起轰动的故事，呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能。‎ D.作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子，出人意料的结尾，使平淡的情节陡然掀起波澜，更能打动读者。‎ ‎14.请指出下列句子中加点词语的表达效果。(4分)‎ ‎(1)当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。‎ ‎ ‎ ‎(2)有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子。‎ ‎ ‎ ‎15.请结合文本，概括商未央的形象特点。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16.“天使儿”在文中有哪些含义?(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（四）阅读《低头族，你错过了什么》，完成后面的问题。（14分）‎ ‎“低头族”，你错过了什么 王稀君 ‎①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的屏幕。除了低下头和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存。他们就是传说中的“低头族”。‎ ‎②事实上，当下世界各地智能手机普及之处，公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上，甚至驾车时，总有很多“低头族”：他们低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。‎ ‎③首都师大心理咨询中心的一项调查显示：77％的人每天开机12小时以上，33％的人24小时开机，65％的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”。超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在已经开始显现了。‎ ‎④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。‎ ‎⑤长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。‎ ‎⑥因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的概率减少20％，遭遇交通事故的概率增加了43％。因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示， 2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人。‎ ‎⑦埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们的精神世界的负面影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。‎ ‎⑧有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、有隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。‎ ‎⑨手机虽然是现代生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，找回人们对自身的控制力，必然会给生活带来麻烦，致使人际关系退化，甚至引发情感危机。有人说，“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是我们应该如何处理科技与人类之间关系的问题。人们感叹：科技发展，究竟带来的是人类的进步还是退步？‎ ‎⑩或许，“低头族”的兴起，只是人类科技与文明发展的阶段性产物，相信人们终将意识到，移动终端中的虚拟世界无论如何精彩，都无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离，而心与心的距离，还是需要在“线下”构建。‎ ‎ （选自2013年10月28日《国际先驱导报》）‎ ‎17．第①段从好莱坞动画大片《机器人总动员》说起，有哪些好处？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18．结合上下文，思考第⑤段与第⑥段的顺序能否调换？为什么？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎19．第③段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20．读过文章，你觉得作者写作此文的目的是什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎21．品读句子，回答括号中的问题。（4分）‎ ‎（1）埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们的精神世界的负面影响。（这是一个什么关系的复句？在行文结构中起什么作用？）‎ ‎ ‎ ‎（2）除了低下头和屏幕对话，他们不懂得如何与他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存。（加点的词“几乎”能否去掉？为什么？）‎ ‎ ‎ 三、写作（50分）‎ ‎22.根据要求作文。‎ 中学生富于幻想，易动感情。还在八年级阶段的我们心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本好书等。‎ 请以“渴望”为话题，写一篇文章。‎ 要求：①题目自拟；②600字左右；③诗歌除外，文体不限；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。‎ 八年级语文（上）（人教实验版）期末检测题 参考答案 ‎1.C(A项“膜”读“mó”；B项“凿”读“záo”；D项“惩”读“chénɡ”｡)‎ ‎2.B（“具”应为“俱”。）‎ ‎3.C（“魂牵梦萦”形容思念情切，用在此处不合适。）‎ ‎4.D（A.语序不当，应为“刘德华和叶德娴”。B.否定不当，删去“不会”。C.不合逻辑，盐、碱不属于水产品。）‎ ‎5.C（⑤句点出对象——种子，突出所处环境对它的敌意。③句紧接⑤句，说明种子勇敢面对压力，突出其努力：默默地汲取土壤中的养料。④句承接③句，再度强调其努力。②句承接④句，自然地道出种子努力的结果：变成了嫩芽。①句承接②句，坚定信念，升华文意。）‎ ‎6.（1）万物生光辉 （2）徒有羡鱼情 （3）尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨 （4）潇潇暮雨子规啼 （5）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 （6）黄发垂髫 并怡然自乐（平时加强对诗词、重点文言文的背诵积累，注意不要写错别字。）‎ ‎7.《骆驼祥子》 三 三 祥子与车 虎妞（注意对名著知识的积累。）‎ ‎8.（1）提示：答出“天气”“气温”“气候”或“环境”等意思，书写正确美观。（2）示例：买了一头小猪，刚到家就成烤乳猪了；刚淘好的米，过一会就成爆米花了……（句式基本相同，修辞一致，语意连贯就可各得分）（第一个小题要审清两点：一是微博所调侃的核心问题是什么，二是田字格给出10个空格，所总结的问题必须在10个字之内说清楚。仔细研究微博内容可以看出，其调侃天气炎热、气温高的状况。从天气、气温等方面任意总结即可。第二个小题可以围绕天热，继续拟写句子。联想与天热有关的事物变化，用排比、夸张的修辞手法，句式与微博段子基本相同，语意要前后连贯。）‎ ‎9.（1）多 （2）洗 （3）更 （4）立 （5）应当（解释文言文词语要注意结合语境，解释词语在句子中的意思，如“亭亭净植”，指笔直地洁净地立在那里。“植”，古今异义词，在这里是立的意思。）‎ ‎10.（1）（它的茎）中间空外面直，不生枝蔓（或“不缠生藤蔓”），不长枝节（或不旁出冗枝。）（2）对于菊花的喜爱（或“爱好”），陶渊明以后很少听到了。（4分，各2分，意思对即可）[翻译时应在抓住关键词语的基础上，力争做到字字落实。（1）句中的“蔓”“枝”都是名词用作动词，“生枝蔓”“长枝节”的意思。（2）句中的关键词有“鲜”“闻”，更要准确理解“菊之爱”的含义。]‎ ‎11.花之隐逸者也。 花之富贵者也。（2分，各1分） （关键是要明白“菊”“牡丹”在本文中的象征意义。它们都是借花喻人，“菊”象征着不慕荣利的隐士，“牡丹”象征着追名逐利、追求荣华富贵的人。在此基础上，再从原文中找答案就容易了。）‎ ‎12.作者感慨世上像“我”一样爱莲的人很少，也感叹生活中保持高洁品质的人太少，含蓄地表达了自己的人生态度。（这是一个反问句。表达了知音甚少的无限感慨。一方面照应上文“予独爱莲”，另一方面也透露出对人生世事的感叹，慨叹当时与作者志同道合的人少，能做到品行高洁的人少。）‎ ‎13.C（“呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能”不是作者写这篇文章的本意，属于喧宾夺主，曲解了本文的中心——只有一颗天使般的心才能发现并培养天使儿。）‎ ‎14.（1）惊呆：生动地表现出商未央被震撼的神态，突出画作的感染力。（2）公平：准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸，反映了他们的妒忌（狭隘自私）心理。[（1）句中，“惊呆”是商未央回到家看到儿子“杰作”时的惊讶神态，从侧面表现出儿子画作的感染力。（2）句中，有些人认为，商未央名声赫赫，功成名就了，就应该有点让人幸灾乐祸的不顺来平衡一下，这样才显得“公平”，这似乎成了这些人的一种“哲理”，其实这是他们的嫉妒狭隘心理的集中表现。]‎ ‎15.（1）善良、有爱心：收养了低能儿葵葵，给他慈父般的关怀。（2）有宽广的胸怀（有气量）：面对“用傻儿子来作秀、炒作”等指责，不作辩解。（3）善于发现孩子的潜能：发现画作、拍摄照片、给报社写文章等。（注意根据小说的情节来概括人物形象。如商未央收养低能儿葵葵，像对待亲生儿子一样给予关怀，表现了他的爱心和善良；面对一些人的指责，不加解释，表现了他有宽广的胸怀；另外，通过孩子的不同寻常的表现发现孩子的潜能，表现了他的善于观察和有耐心。）‎ ‎16.（1）指低能儿葵葵。（2）商未央夫妇待葵葵如亲生儿子，在他们心中葵葵就是天使儿。（3）葵葵具有超乎常人的绘画天赋，就像天使儿。（“天使儿”暗含了三层含义：一是葵葵就是天使儿；二是葵葵虽然不是他们的亲生儿子，但商未央夫妇待葵葵如亲生儿子，在他们心中葵葵就是他们的天使儿；另外，葵葵虽然是低能儿，但是在绘画方面独具天赋，就像天使儿一样。注意联系全文回答。）‎ ‎17.引出说明对象，表明手机带给人类的负面影响，吸引读者的阅读兴趣。（本题考查理解关键段落作用的能力。说明文中的关键段落一般有开头、结尾及中间过渡性段落。而开头的作用一般在结构、内容方面：引起下文，通常起着引出说明对象、说明事理的作用。第①段详细描述了动画片《机器人总动员》中的场景，从而让读者产生兴趣，引出“低头族”的概念。）‎ ‎18.不能。第⑤段紧接第④段的研究结论，具体说明长期进行手机阅读导致的健康危害，第⑥写的是因专注于手机而引发的各类事故情况。可见两段的顺序不能调换。（首先答不能。第⑤段是第④的延续，这两段说明了长时间使用手机给人们带来健康危害；第⑥段是指因专注于手机而引发的安全事故。如果调换，文章的意思就会不连贯，显得凌乱。）‎ ‎19.列数字的说明方法。 这些数据说明了很多人对智能手机过度依赖。（画线句子列举了一系列数字，所以说明方法很容易判断。列数字的作用是从数量上说明事物的特征或事理，使说明更科学，更准确，更具说服力。“77%”“12小时”“33%”“24小时”“65%”“超过九成”，这些数字说明了目前很多人对智能手机过度依赖。）‎ ‎20.作者写作此文的目的是：让读者了解过度专注于智能手机或网络会带来身体上的伤害和精神世界的负面影响。同时提醒人们思考如何处理科技与人类之间关系的问题。（通读全文，我们就会发现作者写作此文的目的：揭示过度依赖手机和网络带给人身体和精神上的伤害。另外，根据文中“‘低头族’所凸显的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是我们应该如何处理科技与人类之间关系的问题”可知作者意在通过此文引起人们深深的思考。）‎ ‎21.（1）递进关系复句。起承上启下的过渡作用。（2）“几乎”不能去掉。去掉了“几乎”意思就太绝对了，与事实不符。[（1）找出关联词语“不仅……还”，就能判断出来这个复句是递进关系的复句。其在结构中的作用：上一分句是对上文的概括，下一分句是引起下文，即承上启下。（2）“几乎”表示差不多、大概的意思。去掉了，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。]‎ ‎22.思路点拨：“渴望”是指一种发自内心的急切地想要达到某种目的或出现某种情况的心理行为。每个人的生活环境不同，其内心的渴望必定有别。缺少温暖的人，渴望关怀；处于嘈杂境地的人，渴望安宁；被人误解的人，渴望理解；处于风沙扬尘中的人，渴望绿色……理解“渴望”的含义，然后拟一个靓丽的题目，如：渴望那一扇门能开着，渴望得到真情，渴望留住天边那抹云彩，等等。选择自己擅长的文体写作，或记叙经历，或抒发情感，或发表议论，或编述故事，只要把握住中心，写出文采，就一定会得到阅卷教师的青睐。‎ 例文：‎ 我渴望母亲能找到一份好工作 母亲终于找到工作了!‎ 农忙过后，阿姨打来电话说她为母亲找到了一份清闲的工作。听到这个消息，全家沸腾了。母亲种了大半辈子的田，每天早出晚归，风吹日晒，如今终于“解放”了，可以过上比较清闲的日子了，作为儿子的我怎能不高兴呢？‎ 接到消息后，母亲便开始收拾东西。突然她凑到我跟前说：“我……我没身份证。”我一惊：“你怎么会没身份证？没身份证就去不成了。”母亲的脸红了，说：“我都没想过要去打工，而且办一张身份证挺贵的。”我想了想说：“去跟阿姨借吧，两姐妹应该差不了多少！”母亲想了想，笑了。‎ 临走那天，母亲笑得合不拢嘴，对我叮嘱一番后，便满怀信心地上车了。看着远去的车，我心里甜滋滋的：“母亲终于可以过上好日子了。”‎ 一天中午，太阳愤怒地散发着它的火气，似乎想要把一切都烧尽。我正坐在房间里做作业，突然，房间的门轻轻地开了，母亲探进头来，脸上挂着勉强而又羞涩的笑。我猛地一惊，说：“妈，你怎么回来了？”“不放心你，我不想做了。”母亲说话时在逃避着我的眼睛。“你骗人。”我一脸严肃。母亲轻轻低下头，将粗糙的手伸入口袋，拿出身份证递到我面前哽咽着：“他们说我不像，一点儿都不像。”我心里酸酸的，慢慢接过身份证——这怎么会像母亲！母亲像碳一般黑而刻着深深的皱纹的脸怎能与这白皙而美丽的脸相比？母亲那已被白发侵占大半的头怎能与这有着黑而光亮的头发的头相比……‎ 我心里有一种负罪感，母亲六姐妹，她是过得最苦的一个，自从父亲染上赌瘾后，母亲便一个人支撑着家，一人承包五亩田，每天忙忙碌碌未有一天假日，这样的生活她已坚守了十多年了。我心如刀割，眼泪悄悄地流了下来。‎ 母亲擦擦我脸上的泪水，笑着说：“没事，幸好还没耽误时节，耕田照样挣钱。”说完，拿起草帽，扛起锄头，顶着烈日又向田里走去。‎ 看着她远去的身影，我的眼泪又来了。‎ 我多么渴望母亲能找份好工作，过上幸福的生活！‎ 点评:本文通过对母亲找到工作又失去工作的叙写，表达了小作者渴望母亲找到一份清闲的工作以改善生活状况的强烈愿望，从中也表现了小作者对母亲深深的爱！全文构思巧妙，情节一波三折，描写细致，对母亲的动作、语言、神情都描写得极其到位，形象地展示了母亲的质朴、无华、宽厚、坚强……‎