部编版语文八年级上册《首届诺贝尔奖颁发》导学案

部编版语文八年级上册《首届诺贝尔奖颁发》导学案

‎2.首届诺贝尔奖颁发 ‎ ‎ ‎【知识链接】‎ 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产 (3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人，于1901年首次颁发。‎ ‎【预学】‎ 预习指导：（1）阅读知识链接了解背景及文体知识，明确本课学习目标。‎ （2） 朗读课文，利用工具书在生词上面注音，圈出好词。‎ （3） 把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息文体特点。 ‎ （4） 理清新闻的内容、要素、结构，体会语言的真实准确。‎ （5） 预习过程中有疑问的地方标记下来，并形成问题以便课堂上呈现。‎ ‎（一）目标导引：‎ ‎ 1．了解诺贝尔奖的相关知识。‎ ‎2．感悟诺贝尔激励后来科学研究的高尚品德。‎ ‎ （二）预学检测：‎ ‎1.给加点的字注音：‎ 颁发(    ) 挪(   )威   遗嘱(   )     渗透(   )    炸药(   )    仲(   )裁   卓(    )有成就 ‎2.解释下列词语：‎ ‎【遗嘱】  【渗透】  【建树】  【仲裁】  【卓有成就】‎ ‎【研学】‎ 3‎ ‎（三）合作探究与展示 ‎1.默读课文，把握消息的时间、地点、人物和事件。‎ ‎2.导语都讲了哪些内容？主体部分讲了哪些内容？‎ ‎3.你认为这则消息的背景部分可以删去吗？ ‎ ‎4.反复研读诺贝尔遗嘱，体会诺贝尔的伟大襟怀。‎ ‎5.作者为什么要补充诺贝尔奖基金管理和评议权归属等内容？ ‎ ‎（四）自探质疑 ‎【评学】‎ ‎（五）达标检测 ‎1.请完成下列表格。‎ 得主 领域          ‎ 成就 ‎ 伦琴 发现X射线 霍夫 化学 生理学或医学 血清疗法 文学 诗歌创作 邓南特 和平 帕西 法国国际仲裁会 ‎ ‎ 3‎ ‎（六）拓展延伸 你还了解哪些诺贝尔奖的得主？说说你从他们身上得到了哪些人生启迪。‎ ‎ ‎ 3‎