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文档介绍
初三语文中考模拟试题教师
佛山市2015年高中阶段学校招生考试 语文模拟试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分共120分,考试时间120分钟。 注意事项: 1. 本试卷的选择题和非选择题都在答题卷上作答,不能答在试卷上。 2. 答卷前,考生务必将自己的学校、班级、考号、姓名写在答题卷的相应位置。 3. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 4.非选择题必须在指定的区域内,用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,不能超出指定区域或在非指定区域作答,否则答案无效。 第Ⅰ卷(选择题 共23分) 一、基础知识(每小题2分,共10分): 1、选出下列加点字注音完全正确的一项(2分)( ): A、伫立(chù) 玷污(diàn ) 无动于衷(chōnɡ) B、狩猎(shǒu ) 陨落(yǔn) 锐不可当(dānɡ) C、嗤笑(chī) 唱和(hè) 惟妙惟肖(xiào) D、酝酿 (liánɡ) 洗濯(zhuó) 鲜为人知(xiān) 2、选出下面句子中没有错别字的一项(2分)( ): A.富有创造性的人,总是孜孜不卷地汲取知识,是自己学识渊搏。 B.命运对他实在太苛克了。然而,尽管奄奄一熄,他还是不情愿死。 C.我母亲对我们的拮剧生活感到非常痛苦。 D.森林遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。 3、依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是(2分) ( ): ①微笑是上帝 我们每个人的最好的礼品,是成就幸福人生的“必备品”。 ②冬日里的阳光一定会让许多东西 。 ③我 地伸出左脚去。探那块石头,而且探到了它。 A、给予 觉醒 蹑手蹑脚 B、赐予 苏醒 小心翼翼 C、给予 苏醒 蹑手蹑脚 D、赐予 觉醒 小心翼翼 4、下列句子中,没有语病的一项是( C ) (2分): A、公园作为一种公共场所,因为在市场经济下,依然不能摆脱其方便市民、服务市民的公益属性。 B、在生活节奏越来越快的今天,是否保持良好的阅读习惯,于个人于社会都是一件好事。 C、老城区的改造,一直牵动不少市民的心,这里承载了几代老佛山人的记忆。 D、家长们都希望培育出快乐和自律的孩子。 5、结合语境,填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是( )(2分) 月光和月光上不一样的。春天的月光, ;夏天的月光, ; 秋天的月光, ;冬天的月光, 。 ①虽然薄而白,但它落到雪地后,新鲜明媚,像刚印出来的年画。 ②一派洗尽铅华的气质,安详恬淡,如古琴的琴音,悠远、清寂。 ③似乎带着绿意,有一种说不出的嫩。 ④饱满,丰腴,好像抓上一把,它就能在指尖凝结成膏脂。 A、②①③④ B、④①③② C、④②③① D、③④②① 二、文言文阅读(共13分): 阅读下面文字,完成6-10题。 【A文段】 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (《唐雎不辱使命》) 【B文段】 郑同北见赵王。赵王曰:“子南方之传士也,何以教之?”郑同曰:“臣南方草鄙之人也,何足问?虽然,王致之于前,安敢不对乎?臣少之时,亲尝教以兵。”赵王曰:“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰:“兵固天下之狙①喜也,臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王,昭王亦曰:‘寡人不喜。’臣曰:‘王之行能如许由②乎?许由无天下之累,故不受也。今王既受先王之传;欲宗庙之安乎?’王曰:‘然。’‘今有人持万金之财,时宿于野,内无孟贲之威,外无弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣。’今有强贪之国,临王之境,索王之地,告以理则不可,说以义则不听。王非战国守圉之具,其将何以当之?王若无兵,邻国得志矣。”赵王曰:“寡人请奉教。” (《战国策·赵策三》,有删改) (注:①狙:狡猾,文中指狡猾的人。 ②许由:尧舜时代的贤人。 ③孟贲(bēn):战国时期卫国人,是古代著名的武士。) 6、选出加点的词解释不正确的一项(2分)( ) A、长跪而谢之(道歉) B 、寡人谕矣(明白) C、亲尝教以兵(兵法) D、许由无天下之累(劳累) 7、下列句子中加点词解释不正确的一项是(2分)( ): A、何至于此(于,介词,到) B、挺剑而起(而,连词,表示顺接) C、臣亦尝以兵说魏昭王(以,介词,因为) D、今王既受先王之传(之,助词,的) 8、选出翻译不正确的一项(3分)( ): A、兵固天下之狙喜也,臣故意大王不好也。(兵法本来就是天下最狡诈的人喜欢的东西,我所以有意识认为大王您不喜欢它。) B 、虽然,王致之于前,安敢不对乎?(当然尽管如此,大王您已经把问题摆在了我面前,我又怎么敢不回答呢?) C、告以理则不可,说以义则不听。(晓之以理、动之以义,它们都不会听从。) D、王非战国守圉之具,其将何以当之?(大王您如果没有争战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御他们呢?) 9、选出翻译正确的一项(3分)( ): A、而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(然而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。) B、而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(然而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,不是因为有先生啊。) C、而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(然而安陵国把五十里的土地保存下来,只是因为有先生啊。) D、而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(然而安陵国把五十里的土地保存下来,只是因为有先生啊。) 10、请选出对B文段理解不正确的一项(3分)( ): A、文中刻画的郑同是个有谋有略、善于辞令、机智聪慧,谦虚文雅的策士。 B、郑同认为兵法谋略的根本目的就在于保证道义的完善。 C、郑同用形象的比喻说明了兵法、谋略、防人之心必须存在的道理。 D 、郑同用兵法游说魏昭王是为了让魏昭王不要用谋略和兵法,因为这样会给国家带来灾难。 第Ⅱ卷(非选择题 共97分) 三、古诗默写与名著积累(共17分): 11、默写(12分): (1) , 归雁入胡天。(《使至塞上》王维) (2)东风不与周郎便, 。(《赤壁》杜牧 ) (3)伤心秦汉经行处, 。(《山坡羊 • 潼关怀古》张养浩) (4)《钱塘湖春行》中细致描绘了西湖春行所见景物的句子是: , 。 , 。 (5)斯是陋室, 。 12、名著积累(5分): 请阅读下面节选自《骆驼祥子》的两段文字,回答问题: A、心里有数儿,他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。 B、 更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她和话,所以,都留给祥子听。 (1)A段文字中的“他”是指 ,B段文字中的“她”是指 。(2分) (2)有人说假如孙侦探不夺走祥子的买车钱,祥子就不会走向堕落。你同意吗?请结合小说谈自己的看法。(3分) 四、现代文阅读(30分): (一)乡村石磨(13分) 南星 ①老屋门前的石磨,至今,仍旧默默地躺在那里,似乎所有的人们都把它给忘记了,而我却没有,脑海里仍旧回响着它那转动的声音。 ② 在我很小的时候,家乡人所吃的麦子面、玉麦面、苦荞面等全靠用石磨来磨,到处有着石磨沉重的身影,几乎家家都有或大或小的石磨。 ③家乡的石磨,是由两块直径1米左右、有一定厚度的圆柱形石头磨扇组成的,两扇相对的一面,留有一个空膛,叫磨膛,形似太极图,膛的外周制成一起一伏的磨齿,下扇磨中间有一孔,孔里安装有铁或木制的立轴,上扇中间有一个相应的空套,转动时,空套围绕立轴转,上扇磨的上沿,掏有两个小孔,是用来套绳子栓推磨的木杠子的,上扇磨的中央还有一磨眼,磨眼的直径一般在7厘米左右,磨面的时候,小麦、玉米等粮食,通过磨眼流入磨膛,均匀地分布在四周,被两扇石磨纵横交错的磨齿不断转动研磨成粉末,从夹缝中流到磨盘上,然后用粗细合适的罗,把流到磨盘上粉末装进罗,用手拉动罗在盛面的大簸箩里的横木条上面来回运动,漏下去的是面粉,留在罗里面的是麸子,麸子要被重复磨上三四遍,直到剩下净麸皮。 ④我家的石磨是爷爷亲手凿做的,爷爷是当地方圆几十里有名的石匠。方圆几十里的石磨都是爷爷手下精致的作品。每到冬天,爷爷就背上凿磨的工具,到处去錾磨。錾磨是一个细致的活,上下两扇石磨重新錾好,就等于一把刀重新磨快一样。錾子在爷爷手里非常灵活,爷爷像在精心雕刻一个艺术品似的,錾磨的时候全神贯注,一会直、一会斜,叮叮当当的声音传过来,听起来挺悦耳动听。 ⑤那时,每到雨天,家家大大小小的石磨都呼噜噜地转起来,人手不够的少不了让小孩来帮忙。在我的记忆里,刚开始推磨时,还觉得很新鲜,尽管磨盘不轻,当看到雪白的面粉从磨齿中被挤压出来的时候,很有些成就感。时间长了,新鲜感逐渐消失,便烦躁起来。一圈又一圈,一步又一步,既枯燥,又累人。起先数走过的圈数,继而就数步子,数着数着,脚步就慢下来,一步比一步沉重。每次这时,母亲少不了叫着我的乳名说:“推磨的活,不能性急猛推,要柔着些干,得一圈一圈地慢慢推,你爸不是常说,性急吃不上热豆腐嘛。”“世界上越用越少的是金钱,越用越多的是力气……这样又使我恢复了信心,再次来了力气。 ⑥母亲在推磨的时候,双手握住磨杠,横放在胸腹交界的地方,身体自然前倾,双腿自然后蹬,两脚交替着向前艰难地挪动着沉重的步子,佝偻着身子吃力推磨,使沉重的石磨随着母亲的脚步发出沉闷的轰隆隆的响声,母亲的左手还要不时地用笤帚拨拉磨盘顶上的麦子,保证磨眼里不断有粮食下去,等到磨盘上有一定数量的面粉末时,母亲就停下推磨,用 簸箕揽上磨出来的面粉末,再用罗咣当咣当地罗起面来。 ⑦每每看到母亲吃力的样子,我就使出浑身的力气,猛推起来,好让母亲轻省一些,可我毕竟才是一个八九岁的小孩子,没推多长时间,就觉得越推越沉,越推越累,但我还是坚持着,并在心中默默地数着,一圈、两圈…… ⑧母亲不识字,可非常明白事理,我从小就敬佩母亲。现在,回想起母亲利用推磨的机会对我的谆谆教导中,无不蕴含着既浅显易懂又深奥的哲理,无不蕴含着对我未来怎样去做人做事的殷切期望。在我离开家乡和母亲,参加工作后的日子里,每当我要做一件比较大一点和比较重要一点的事情的时候,我总不会因遇到一些困难和碰到一点挫折而灰心丧气,或者放弃,就是再情急繁乱的事,我都会不急不躁地一件一件地把事情做好。也许,这就是在那些艰苦的推磨日子里,母亲恩赐予我的最宝贵的家训和精神财富吧。 ⑨岁月悠悠,流过那山村的沧桑。如今,家乡的人们已过上了富裕文明的生活。石磨已被人们遗忘在某个角落里,它不再是人们生活的依靠,渐渐地成为山村中一种古老的乡村文化,已成为一种象征的符号,在岁月的幽深处,凝刻成我们精神的追忆,成为我们心里魂牵梦萦、挥之不去的一份浓浓乡恋。 13、作者为什么用“乡村石磨”来作为文章的题目呢?(4分) 14、请自选角度赏析下面的句子。(3分) 錾子在爷爷手里非常灵活,爷爷像在精心雕刻一个艺术品似的,錾磨的时候全神贯注,一会直、一会斜,叮叮当当的声音传过来,听起来挺悦耳动听。 15、第⑧中作者写道“也许,这就是在那些艰苦的推磨日子里,母亲恩赐予我的最宝贵的家训和精神财富”,请问这“家训和精神财富”是指什么?(2分) 16、怎样理解最后一段中画线句子的含义?(4分) (二)位置成就价值(9分) 胡叶青 ①梅花傲雪绽放,他的孤高让世人艳羡;雄鹰搏击蓝天,它的价值得以完美体现;陶渊明弃官采菊,种豆南山,他的形象光彩夺目,他的精神彪炳千秋。 ②人生的长度无法由人做主,人生的意义在于找准自己的位置,最大限度地发挥潜能,增加生命的厚度。 ③清代阮元在《吴兴杂诗》中说:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”意思是说尽管水域广阔,环境多样,但不同的植物有不同的生长习性,只有根据实际情况,选择最佳水域才能让其更加健康成长。 ④俗语说:“明知山有虎,偏向虎山行。”然而结果往往无功而返,甚至一败涂地。乌鸦因为羡慕老鹰抓羊的本领,便刻苦训练,结果爪子被羊毛缠住,成为猎人的囊中之物。小狗、小龟、兔子和松鼠也曾同时跟随野鸭教练学习游泳。最终,小狗和小龟成就了多一种技艺的梦想,而兔子和松鼠却劳而无功,只得甘认失败。原因何在?先天素质是人成长的前提条件,乌鸦天生力量弱小,兔子天生不是学习游泳的材料,盲目模仿,盲目挑战只能是自取失败,浪费生命。万物如此,人生亦如是。 ⑤历史上许多人都曾因没有找准自己人生的定位,或抑郁而终,或亡国破家。西汉贾谊少有文才,语惊四座,令人叹服,只因接受汉皇任命,辗转贬黜,郁郁寡欢,年少殒命。宋徽宗赵佶书画技艺可谓炉火纯青。凭借他的这一特长即使生活在今天也足以富甲一方,功成名就,不该受命皇位,以致客死他乡,成为历史之奇耻大辱。 ⑥现代教育建构主义理论认为,人的智能发展有九大领域,没有人所有领域都很强势,每个人常常都有自己特定的智能优势。所以找到自己的智能优势,精心打造,方能成就更为广阔的天地。成才道路千千万,没有必要一条胡同走到底。中国天才作家韩寒、舞蹈家杨丽萍,美国微软公司原总裁比尔·盖茨都曾因无法忍受僵化的教育,毅然决然地离开,寻找适合自己发展的广阔空间。 ⑦当然,人生成长道路的抉择,需要睿智的眼光和果敢的勇气。台湾华裔李开复早年从哥伦比亚大学政治系转入计算机系,又接连经历了许多人生的跨越,2005 年从苹果公司转入微软公司遭遇了同事翻脸无情、朋友落井下石、官司打得昏天黑地的境遇,他依然倔犟地选择了到中国北京创业。他又一次找准了人生的位置,实现了人生更高的价值。正如他自己所说,他的每一次选择都让他生活得更有意义,活得更为深刻,让他的生命有了更多的精华。 ⑧人生的过程就像耕种一块田地,选择适合自己耕耘的土地,播撒属于自己的种子,就一定能够收获最丰硕最美丽的菱稻莲藕。 (选自《时文选粹》第8辑) 17、本文的中心论点是什么?(2分) 18、请结合文章内容分析第第⑤段和⑥段列举事例的作用(4分) 19、请归纳分析第⑦段的论证思路。(3分) (三)香云纱(8分) ①香云纱又名薯莨纱,俗称莨绸、云纱,本名“响云纱”,是一种运用自然染料手工染色的丝绸织品。它以桑蚕丝作原料织成平纹坯绸,经与莨纱相同的后处理加工而制成的类似于涂漆,细滑平挺且有透孔小花的丝织物。其表面乌黑富有光泽,背面为棕色,色泽古拙、典雅,被誉为丝绸产品中的“黑色明珠”。 ②香云纱为产于广东的一种传统丝绸面料,是用特有植物薯莨的汁水浸染桑蚕丝织物,再用珠三角地区特有的富含多种矿物质的河涌淤泥覆盖,经日晒加工而成的一种昂贵的纱绸制品。与一般丝绸的柔软手感不同,香云纱质地挺爽,有明显的纸质感,并且具有凉爽宜人、易洗快干、色深耐脏、不粘皮肤、轻薄而不易褶皱、柔软而富有身骨的特点,一直被视为中国真丝织物中身价非凡的上等佳品。 ③香云纱虽然是真丝的一种,但是香云纱和真丝有着很大的不同。真丝飘逸、轻薄,沾水容易贴在身上,易抽丝。而香云纱面料挺阔、质感强,出汗之后不会粘在身上,透气凉爽。在炎热天气中深受人们的喜爱,它结构细密,质地柔软平滑,结实而带硬,轻薄而不易皱折,着水瞬息即干,洗涤便利,不需浆烫,颜色乌润,底呈杏皮色,朴素大方,着体透凉,轻便而不粘肉,而且经久耐用,不吸尘,乌黑透亮,不易皱折等优点,是真丝中极品之王,因越穿越油润乌亮,越穿越轻快凉爽,越穿越值钱、越久越昂贵而名满天下。 ④香云纱手感挺爽柔润,具有防水、防晒,手洗牢度佳,易洗易干,经久耐穿等特点,是千百年来我国南方长用的夏季服装面料,并出口东南亚各国。 ⑤香云纱是国际上热销的环保和保健面料,它是以植物薯莨汁,黑河涌泥,以全手工制作而成的环保丝绸面料,能抗皮肤过敏,另外莨薯是一种可吃的食品,又是中药材,它的汁具有清凉、除湿、去毒、清火功能。面料的纤维浸透了莨薯汁,从而使面料也具有了保健功能,并具有挺阔、滑爽的手感,对皮肤和身体极有益处,特别适合在湿热的夏季穿用。小孩用这种面料做成的枕头,再热的天也不会生痱子。对化学染色的面料皮肤过敏的人穿上香云纱服装,还具有治疗和保健作用。 ⑥ 香云纱的珍贵在于它的全天然,不仅原料天然,而且染料也是天然的。它由上等的蚕丝织成布匹,再由广东特有的植物薯莨汁液对织物做染色处理,整个制作过程全部用手工,不使用化学制剂,也不排放环境污染物,是一种环保洁净的染整工艺。 20、文章主要从哪几个方面来介绍了香云纱?(4分) 21、结合下面两个句子,分析本文语言的特点。(4分) (1)小孩用这种面料做成的枕头,再热的天也不会生痱子。(从说明方法的角度) (2)香云纱手感挺爽柔润,具有防水、防晒,手洗牢度佳,易洗易干,经久耐穿等特点,是千百年来我国南方长用的夏季服装面料,并出口东南亚各国。(从词语的角度) 五、作文(50分): 22.阅读下面文字,按照要求作文: “金无足赤,人无完人”,有长必有短,有时那些长处或许是很难被我们发现。但每个人都有他的长处,就像每朵花儿都有香味。只要我们多一点欣赏,少一点挑剔,做到从细小的事情发现别人的优点,发现平时很难发现的闪光点,或见贤思齐,或促其进步。 请以“每朵花都有香味”为题目,写一篇文章。 要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 六、附加题(共10分): (一)阅读古诗,完成题目(6分): 夜归鹿门①歌 孟浩然 山寺钟鸣昼已昏,渔梁②渡头争渡喧。 人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥,惟有幽人③自来去。 注解: ①鹿门:山名,在襄阳。汉末著名隐士庞德公因拒绝征辟,携家隐居鹿门山,从此鹿门山成了隐逸圣地。 ②渔梁:洲名,在湖北襄阳城外汉水中。 ③幽人:隐居者,诗人自称。 1、简析这首诗首联或颔联在写法上对比手法的运用及其作用。(4分) 2、“惟有幽人自来去”表达了作者怎样的情感?(2分) (二)语言运用题,阅读所给材料,请完成第3题(4分): [材料1] 由佛山市升级办、共青团佛山市委与佛山传媒集团联合主办的“2015一路向前——美丽佛山50公里徒步”活动,如同一位久违的朋友一样,款款走来,欣然走进佛山这座城市的市民生活中,4万多市民共同奔赴这场与城市升级的“约会”。在50公里徒步中,市民完全带着“任性”来,用自发状态来赴约。4万多人井然有序从早上6点多开始一直穿行到晚上,在南海、禅城、顺德之间的50公里中,壮观场面让人终身难忘,无论是早上遇到的阳光还是下午下起的小雨,都挡不住这座城市人徒步感受城市升级巨变的热情;相反,越来越多的人正加入,享受着城市升级的快乐之旅,通过手机让身边和外地朋友一起来点赞美丽佛山。当人们在徒步健身环保中,感受城市升级的巨变时,对未来城市升值有了新期盼,对未来的幸福生活有了新向往。 [材料2]佛山电台946频道的直播节目定名《一路向前,沿途有你》全程跟踪报道了此项活动。佛山电视台主持人姚卫强说,除了看看城市之美、倡导运动健康生活外,徒步活动也是一种放慢生活。将被物欲、奔波弄得麻木的身体和心灵暂时解脱,借着慢去感受身边的美、身边的人,从而提升自己的幸福感。 3、从两则材料的阅读中,你认为佛山举行此项活动的目的是什么? 附答案: 佛山市2015年高中阶段学校招生考试 语文模拟试卷(答案及评分标准) 第Ⅰ卷(选择题 共23分) 一、基础知识(每小题2分,共10分): 1、C 解析: A、伫zhù 衷zhōnɡ B、狩shòu D、酿 niànɡ 鲜xiǎn 2、D 解析: A、“卷”改为“倦”,“搏”改为“博” B、“克”改为“刻”,“熄”改为“息” C、“剧”改为“据” 3、B 解析: 给予,<书>给(gěi)。 赐予,赏给。 觉醒,本义是睡醒,从睡梦中醒来的意思。现在一般指觉悟、醒悟的含义。 苏醒,(动)昏迷后醒过来。 蹑手蹑脚,形容动作很轻;有时指走路时非常小心;或偷偷地跟随。 小心翼翼,谨慎小心,一点不敢疏忽。 4、(C) 解析: A、关联词使用不当,把“因为”改为“即使”。 B、一面与两面搭配不当,应把“是否”去掉。 D、谓语不当,应改为“培养”。 5、D 二、文言文阅读(共13分): 6、D (D改为“牵累”) 7、C (C改为“用”) 8、A (兵法本来就是天下最狡诈的人喜欢的东西,我原来就猜想大王您不喜欢它。) 9 、A 10、D(郑同用兵法游说魏昭王是为了让魏昭王用谋略和兵法,因为这样会给国家带来灾难。 [B文段译文] 郑同北上拜见赵王。赵王说:“您是南方的博学之士,来这里有何见教?”郑同回答说:“我是南方一个鄙陋无知的人,有什么值得您向我请教。当然尽管如此,大王您已经把问题摆在了我面前,我又怎么敢不回答呢?我年轻的时候,父亲曾教给我兵法。”赵王说:“我不喜欢兵法。”郑同听了这话拍手仰天大笑,他说:“兵法本来就是天下最狡诈的人喜欢的东西,我原来就猜想大王您不喜欢它。我早先也曾用兵法游说过魏昭王,昭王也说:‘我不喜欢。’我就说:‘大王的行为能比得上许由吗?许由并没有被世俗的名利牵累,所以不接受尧的禅让。可是现在大王已经接受了先王遗留下的江山,您想要保持祖先的灵魂不受侵扰,国家的领土不被侵占,社稷之神得到祭祀吗?’魏昭王说:‘那是当然的。’我又说,现在如果有人带着随侯之珠,持丘出产的美玉,揣着万金之财,一个人独自在野外露宿,本身没有孟贲那样的威武、荆庆那样的果断,身边也没有强弓利箭来防御,那么不超过一个晚上,就会被人害死的。现在有强大贪婪的国家进逼大王的边境,向大王索取疆土,晓之以理、动之以义,它们都不会听从,在这种情况下,大王您如果没有争战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御它们呢?大王您如果不讲求用兵的策略,那么邻国的野心就会得逞了。”赵王说:“寡人请求你多加指教。” 第Ⅱ卷(非选择题 共97分) 三、古诗默写与名著积累(共17分): 11、默写(12分): 第1、2、3、5题,每题2分,错一字扣1分;第4题每空1分,错一字扣1分。) 12、名著积累(5分): (1)刘四爷 , 虎妞。(每空1分,错一字,该空不得分。) (2)不同意。《骆驼祥子》的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人,即使这一个祥子凭借如此巧合未堕落,只要现实未改变,他终究是不幸的,更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去,这上能够时代大多数祥子的命运。(表明观点,结合内容,阐述理由,各得1分,共3分) 四、现代文阅读(30分): (一)乡村石磨(13分) 13、(1)贯穿全文的写作线索,围绕石磨回忆了有关爷爷、有关母亲、有关家乡的令人温情而美好的事情(12分)。(2)石磨是故乡的标志与象征,凝聚着作者对故乡、对亲人的思念,是作者乡情的寄托所在(2分)。 14、示例1:“爷爷像在精心雕刻一个艺术品似的”运用了比喻的修辞手法(1分),生动形象地写出了爷爷亲手凿做石磨时的专注与投入,是带着创作的美的心态去凿做石磨(2分)。 示例2:“全神贯注”一词生动形象地刻画出爷爷亲手凿做石磨时神情的专注与投入(1分),表现出爷爷完全陶醉于石磨的凿做中,达到了忘记周围一切的境界(2分)。 15、让作者在孩童时便培养了吃苦耐劳的(1分),碰到挫折不灰心丧气(1分)的优秀品质。 16、石磨已被人们遗忘,是因为石磨,这个曾经是中国农民世代赖以生存的原始工具,随着社会的进步和发展,在逐渐退出历史舞台,但带给我的有刻骨铭心的记忆,石磨是故乡的标志,是故乡淳朴的象征,是故乡人们辛勤善良的写照,永远是那样的亲切和熟悉,永远是那样的温情和缠绵,它将伴随着我的一生,让我固守着一份思念,一份温情。 (二)位置成就价值(9分) 17、人生找到恰当的位置,就能功成名就,找不到位置就会败于脚下。(或“人生的意义在于找准自己的位置,最大限度地发挥潜能,增加生命的厚度。”)(2分) 18、第⑤段列举贾谊、宋徽宗赵佶的事例,从反面论证了“历史上许多人都曾因没有找准自己人生的定位而失败”这个观点(1分)。而第⑥段列举韩寒、杨丽萍、比尔·盖茨等人的事例,从正面论证了“找到自己的智能优势,精心打造,方能成就更为广阔的天地”这个观点(1分)。两段之间的内容形成对比(1分),从而更有力地论证了文章的中心论点,使得论证更具说服力(1分)。 19、首先提出“人生成长道路的抉择,需要睿智的眼光和果敢的勇气”这个观点(1分),然后列举台湾华裔李开复在成长道路上的抉择的事例加以论证(1分),最后引用李开复自己的话,强调了人生道路上的睿智抉择的意义(1分)。 (三)香云纱(8分) 20、得名原因、特点、药用价值、珍贵的原因。(答到一点得1分) 21、(1)该句运用了举例子的说明方法(1分),列举用香云纱给小孩子做成枕头的例子,具体准确地说明了香云纱的保健作用(1分)。 (2)这里的“长”是“长期”的意思(1分),说明香云纱是千百年来在我国南方长期以来使用的夏季服装面料,该词体现了说明文语言的准确性(1分)。 五、作文(50分): 22. 评分标准: 具体分数 评分标准 一类卷 45—50分 (1)立意正确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。 (2)结构完整,注意照应,详略得当。 (3)语言得体、流畅 二类卷 40—44分 (1)立意正确,中心明确,材料具体。 (2)结构完整,条理清楚。 (3)语言通顺,很少错别字。 三类卷 30—39分 (1)立意基本正确,能表现中心。 (2)结构基本完整,有条理。 (3)语言基本通顺,错别字不多。 四类卷 29—18分 (1)立意不明确,材料不能较好地表现中心。 (2)结构不完整,条理不清楚。 (3)语言不通顺,错别字较多。 五类卷 17分以下 (1)无中心,空洞无物,严重离题。 (2)结构残缺,不成篇章。 (3)文理不能,错别字多。 说明:1、加分:具备下列条件之一即可加1—5分(加到满分为止): (1)立意深刻;(2)选材新颖;(3)感情真挚; (4)语言优美;(5)书写规范、端正、整洁。 2、扣分: (1)不足500字的,每少30字扣1分;(2)错别字每1个扣1分(重复不计);(3)文章中出现了真实姓名或真实校名的,降一等给分; (4)没有题目扣6分;题目不通顺、不恰当的扣3分。 六、附加题(共10分): (一)阅读古诗,完成题目(6分): 1、示例1:首联,首句写诗人傍晚江行见闻,听到山寺报时的钟声,表现的是安宁静谧的环境(1分);次句写诗人望见渡口争渡的人们,表现的是喧嚣(1分),形成了鲜明而强烈的对比,这是远离人寰的禅境与喧杂纷扰的尘世的比照。(2分) 示例2:颔联,是写村人各自上岸还家(1分),写自己回到鹿门(1分)。在两种归途的对比中,表露诗人的隐逸自得之志趣(2分)。 2、孤独一人,与世隔绝,与山林作伴,表现了作者追求隐逸的与世无争的生活。(答到“追 求隐逸”得1分,答到“与世无争”得1分,若答到“孤独一人,与世隔绝,与山林作伴”的可得2分) (二)语言运用题,阅读请完成第3题(4分): 3、(答对其中一点得2分) (1)让市民感受城市升级的巨变时,对未来城市升值有了新期盼,对未来的幸福生活有了新向往。 (2)让市民通过步行能更好地领略城市升级的细微变化,增加自己对城市的认同感和归属感。 (3)倡导市民用健康的方式感受身边的美,提升自己的幸福感。 (4)向市民倡导低碳健康的生活方式,让市民的身心得到放松。查看更多