部编版五年级语文上册 搭石 类文阅读（含答案）

部编版五年级语文上册 搭石 类文阅读（含答案）

搭石 暗香（节选） 办公室内流动着一股熟悉的香味，有人提醒：这是桂花香吧。 于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁 人心脾。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如 闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。 瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香， 飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不 仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪 触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。 当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后 11 点钟才回家，而 那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到 那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有 一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是 10 点钟就关的，而原来 关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着 方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。 听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。 我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟：其实我们每个人身旁都有那 个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这 ，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。 他们不张扬，是因为他们的生命本色就是如此啊！ 1.“沁人心脾”的“沁”字意思是（ ） ①渗入；浸润。 ②头向下垂。 ③纳入水中。 2.在文中的横线上加上恰当的语句，补全句子。 3.文中的画线句子是一个 （过渡 总结）句，它在文中的作用 是 。 4.文中的“暗香”表面是指什么？实际上赞扬了什么呢？ 【参考答案】 5 1.① 2.小小的嫩黄的桂花 3.过渡 引起下文 4.文中的“暗香”表面是指桂花浓烈的幽香沁人心脾，实际上赞扬了像关 门老人那样默默行善的生命本色。 母亲架设的桥（节选） 孩提时，母亲常领我去峡谷深处，让我坐在一领蓑衣那么大的一块小小田 塍（chéng）上，自己浸没在齐膝的水田里插起秧来。 这峡谷，背着阴，每天的日照不过 3 小时光景。这在村里，也是块十分贫 瘠的谷地。我家就在这样的山谷口。谷里也有旱地，母亲种上了甘薯、萝卜之 类。上那儿去，中间有条很深的小溪。上面架着桥，可每当发起大水，就常会 被冲毁，母亲就常去修桥。因为这是母亲独自干活的峡谷，没法儿去托赖众乡 邻。 到时候，擅长修建寺庙和神社的木匠大伯，必定从哪儿归来，从山里砍来 两根圆木，横在狭窄的小溪上，上面排好栗木板，堆上土。而后，叫我们兄弟 踩结实，就成了一座坚固的红土桥了。约莫过一年，土桥旧了些，桥边杂草丛 生，杂草下，一排排露出像在神社屋檐椽子上见到的那种白色缺口。而且，桥 在变旧，栗木会腐烂，一看，桥的背面，竟长满了蘑菇。母亲把这些采了来， 给我们做饭盒里的菜肴吃。 母亲在她的一生中，把这座通向有关自己一家生计的谷田去的小桥，不知 修过多少回！不论哪天架的，这座桥总是在圆木上堆着土，长起蘑菇来。 为了微薄的收成，母亲尽心尽力架起了这座桥，由此取得我们一家的口粮， 可以说，是性命攸关的一座桥。因此，那桥，不论修得如何简陋，可仍是美好 的啊！ 1.从文中找出下列词语的近义词。 童年——（ ） 田埂——（ ） 依赖——（ ） 2.“性命攸关”是指 。 作 者 说 这 是 “ 性 命 攸 关 的 一 座 桥 ” 是 因 为 。 3.用“ ”画出文中表现母亲种地环境恶劣的语句。 4.文中的桥建在什么地方？是怎样修建成的？ 5.作者回忆了关于母亲的哪些事？表达了怎样的感情？ ________________________________________________________________ 【参考答案】 1.孩提 田塍 托赖 2.生死存亡的关键 这座小桥通向峡谷中的田地，我们一家的口粮都是在 那里种出来的 3.画出：这峡谷，背着阴，每天的日照不过 3 小时光景。这在村里，也是 块十分贫瘠的谷地。 上那儿去，中间有条很深的小溪。上面架着桥，可每当 发起大水，就常会被冲毁，母亲就常去修桥。 4.文中的桥建在通往峡谷的很深的小溪。 建桥的时候，要请木匠大伯帮 忙，砍来两根圆木横在小溪上，上面排好栗木板，堆上土；兄弟一起把土踩结 实，就建成了一座红土桥。 5.作者回忆了母亲在水田中劳作，还要种植旱地，还要架桥、修桥，采桥 背面的蘑菇给孩子们做饭盒里的菜肴……表达了对母亲深深的怀念和热爱之 情。