2019学年高二生物上学期期中试题 新人教版(1)

2019学年高二生物上学期期中试题 新人教版(1)

‎2019学年高二上学期期中考试 生物试题 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）‎ ‎1.下列关于内环境的叙述，正确的是 A.内环境主要由血液组织液和淋巴组成 B.内环境中多余的H+主要从肺排出 C.Na+、K+以被动运输方式从内环境进入组织细胞 D.血浆是内环境中最活跃的部分 ‎2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 A.人体的内环即体液 B.H2CO3/NaHCO3对血浆 pH 相对稳定有重要作用 ‎ C.内环境的温度随气温的变化而 D.葡萄糖以自由扩散的方式从消化道进入内环境 ‎3.一年生植物到秋天死亡，它们却能利用种子过冬，就像许多昆虫利用卵过冬一样，这都是对寒冷气候的适应，这种现象用达尔文的观点来解释，是由于 A.遗传变异的结果适者生存的结果 B.生存斗争的结果 ‎ C.自然选择的结果 D.过度繁殖的结果 ‎4.某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型为VV、Vv和vv的果蝇分别在15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则 代中V的基因频率约是 A.43% B.48% C.52% D.57%‎ ‎5.下列有关寒冷时的叙述，正确的是 A.寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快 B.寒冷时，经过皮肤散失的热量少于高温环境散失的热量 C.寒冷时，经过皮肤散失的热量都是对生命活动没有意义的热量 D.寒冷时，体温的稳定既与神经调节有关，又与体液调节有关 ‎6.下图为反射弧结构示意图。下列有关说法中不正确的是 9‎ A.一个反射弧由A、B、C、D、E组成 B.若从结构①处切断神经纤维，刺激结构③处，效应器不产生反应 C.若从结构③处切断神经纤维，刺激结构①处，效应器不产生反应 D.结构②决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 ‎7.下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述，正确的是 A.血浆渗透压降低时，引起口渴 B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 ‎8.据图判断下列说法，错误的是 A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素 B甲状腺激素的分级调节过程也存在反馈调节机制 C.下丘脑可调节垂体的活动 D.血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用 ‎9.某人悠闲的在乡间小道上散步，突然在不远处窜出一条大狗，狂叫着向他扑来。此人吓了一跳，立刻满脸通红，产生多种生理反应，这一生理过程属于 A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.激素调节 ‎10.下列关于动物行为的产生与神经调节和体液调节的关系的叙述，正确的是 A.在动物行为的形成中，激素调节和神经调节的作用是同等重要的 ‎ B.在动物行为的形成中，激素调节和神经调节都有一定的作用，但以体液调节为主 C.在动物行为的形成中，激素调节和神经调节都有一定的作用，但以神经调节为主 ‎ 9‎ D.在动物行为的形成中，神经调节有重要的作用，而体液调节没有影响 ‎ ‎11.体温调节中枢和感觉中枢分别在 A.大脑皮层、下丘脑 B.下丘脑、大脑皮层 C.下丘脑、下丘脑 D.垂体、大脑皮层 ‎12.用下述的动物实验研究甲状腺的内分泌功能时，会出现甲状腺激素分泌过量引起病变的实验是 A.切除发育正常小狗的甲状腺 ‎ B.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗 ‎ C.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗 ‎ D.向切除甲状腺的狗体内注射甲状腺激素 ‎13.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ 是否成功破坏胰岛B细胞，应 ‎①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量 A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④‎ ‎14.下列有关育种的说法，正确的是 A.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变 B.生产上通常采用多倍体育种的方法获得无子番茄 ‎ C.诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子 D.单倍体植株往往长得弱小，而且高度不育 ‎15.有一种疾病称为“重症肌无力”， 病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下，肌无力，其发病机理与哪种病最相似 A.囊性纤维病 B.系统性红斑狼疮 C.过敏反应 D.获得性免疫缺陷综合征 ‎16.效应T细胞的作用最完整的一组是 ‎ ‎①分泌淋巴因子 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④激活溶酶体酶 ⑤与靶细胞结合 A.③④⑤ B.①③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④‎ ‎17.如下图所示，将一个正在生长的幼苗水平放置，其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应 9‎ A.a B.b C.c D.d ‎18.下列与激素作用无关的实例是 A.苹果果实自然发育成熟 B.自然生长的雪松树冠呈塔形 C.吸食鸦片会引起大脑皮层产生兴奋，有愉悦感 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平 ‎19.再用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示。下列说法不正确的是 ‎ A.通过预实验可以确定实验浓度梯度位于2ppm～6 ppm之间 B.NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppm C.该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法 D.NAA不属于植物激素 ‎20.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是 A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟 B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量 C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂 D.用适宜浓度2、4—D处理插条两端，可促进插条两端生根 ‎21.科学家将豌豆染色体片段导入玉米细胞，培育出具有豌豆优良性状而染色体数目不变的玉米新品种。下列有关叙述正确的是 A.新品种玉米的培育原理是染色体结构变异 B.新品种玉米表现出的豌豆性状一定是单基因控制的性状 C.新品种玉米自交后代仍然都具有豌豆的优良性状 D.新品种玉米能表现出玉米和豌豆的所有性状 ‎22.在啤酒生产中，用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是 ‎ A.生长素 B.赤霉素 C.细胞分裂素 D.脱落酸 ‎ 9‎ ‎23.高等动物激素与植物激素的主要区别在于 A.有无特定分泌腺体 B.是否种类多样和特异性强 C.是否微量高效 D.是否有调控代谢活性 ‎24.在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能 A.在成熟的叶肉细胞中合成 B.促进叶片衰老 C.延缓叶片变黄 D.独立调节叶绿素降解的生理过程 ‎25.20世纪30年代，科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀，20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗，为了探究该幼苗向光生长的原因，将其直立生长的胚芽尖端切下，放到琼脂块上并用单侧光照射，如图所示。下列结果及判断正确的是 ‎①当a、b两侧生长素含量基本相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因 ‎②当a、b两侧生长素含量基本相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因 ‎③当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因 ‎④当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共50分）‎ 二、非选择题（本大题共5小题，共50分。）‎ ‎26.（11分）请据图回答下列问题：‎ ‎（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中[　　] 中的液体增 9‎ 多，其结果将会引起 ，其水的来源为 （填字母），通过 （填字母 和名称）结构转移。‎ ‎（2）图乙中④与①⑥⑦成分上的主要区别在于④中含有较多的 ；①④⑥合称为 ，④的渗透压大小主要与 的含量有关，③的具体内环境是 。‎ ‎（3）某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降？ ，原因是乙图中[　　]内存在着 物质。‎ ‎27.（12分）多细胞生物调节生命活动需要依靠细胞通讯。细胞通讯设置一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应反应的过程。下图是几种细胞通讯的实例，请分析回答：‎ ‎（1）A图中的胰岛B细胞分泌的物质作用于肝细胞，所引起的生理反应是 。‎ ‎(2)B图中，若在e处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是 ，c处检测不到电位变化的原因 。给神经元a处一个适宜刺激，在d处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元a兴奋，引起其神经末梢释放的 进入 ，随后与突触后膜上的 结合，导致神经元d产生兴奋。‎ ‎（3）A图中细胞间传递信号的物质是 ，上述过程表明细胞膜具有的功能有 的功能。 ‎ ‎28.（9分）激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：‎ ‎（1）胰岛A细胞能分泌 ，影响其分泌的刺激X最可能是 。‎ 9‎ ‎（2）在“刺激X→①→②→③→胰岛A细胞”中，①结构称为 ，②结构位于 。‎ ‎（3）靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是 。结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为 。‎ ‎29.（10分）根据人体免疫的相关概念图回答问题：‎ ‎（1）人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，主要原因是 。‎ ‎（2）既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的是[ ] 。‎ ‎（3）概念图的以下细胞中，具有分化能力的是 。‎ ‎（4）形成[c]的途径有① ；② ；③ 。‎ ‎30.（8分）阅读以下材料回答问题：‎ 材料1：温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘中生长素的侧向再分配如下图所示。‎ 材料2：有学者利用气相一质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦芽鞘的生长素分布如下表所示．用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧。‎ 向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布 器官 实验数 IAA分布/%‎ 测定方法 向光一侧 背光一侧 黑暗处理 向日葵下胚轴 ‎3‎ ‎51‎ ‎49‎ ‎48‎ 分子荧光法 ‎5‎ ‎50.5‎ ‎49.5‎ ‎50‎ 免疫法 绿色萝卜下胚轴 ‎3‎ ‎5l ‎49‎ ‎45‎ 电子俘获检测法 黄化燕麦芽鞘 ‎3‎ ‎49.5‎ ‎50.5‎ ‎50‎ 电子俘获检测法 ‎（1）材料1说明，生长素受到单侧光照射后的分布规律是 ‎ 9‎ ‎，由于生长素有 的作用，所以胚芽鞘向光性生长。‎ ‎（2）材料2的黑暗处理起什么作用？ 。材料2是否支持材料1的观点？ ，原因是 。‎ ‎（3）材料2的学者对植物向光性的解释应该是 。‎ 生物参考答案 ‎1—5DBCBD 6—10BCACC 11—15BCBDB 16—20ADCBD 21—25ABACD ‎26.（1）[B]组织液　组织水肿　C、A　[b]细胞膜、[a]毛细血管壁　‎ ‎（2）蛋白质　细胞外液（内环境） 　无机盐、蛋白质　组织液和血浆　‎ ‎（3）不会 　④　缓冲（每空1分）‎ ‎27.（1）加快葡萄糖的氧化分解、促进合成糖原、促进葡萄糖转化为非糖物质（2分） ‎ ‎（2）d、e（2分） 兴奋在神经元上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的（或兴奋只能从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或者胞体） （2分） 神经递质（1分） 突触间隙（1分） 特异性受体（1分） ‎ ‎（3）激素（1分） 分泌、识别、信息传递（2分）‎ ‎28.（1）胰高血糖素（1分） 　血糖含量降低（2分）‎ ‎（2）传入神经（元）（2分） 下丘脑（2分） ‎ ‎（3）糖蛋白（糖被）（1分） 神经递质（1分）‎ ‎ 29.（1）基因的选择性表达 （1分） ‎ ‎（2）[a]吞噬细胞（1分）‎ ‎（3）B细胞、T细胞和记忆细胞（缺一不可）（2分）‎ ‎（4）①抗原直接刺激B细胞（2分） ②抗原经T细胞传递B给细胞（2分） ③记忆细胞受到抗原的刺激（2分）‎ ‎30.（1）由向光侧向背光侧转移（1分） 促进生长（1分）‎ ‎（2）对照（1分） 不支持（1分） 用现代物理化学方法测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同（2分）‎ 9‎ ‎（3）萝卜宁、黄质醛等物质可能是生长抑制剂，从而抑制了向光侧的生长，产生向光弯曲现象（2分）‎ 9‎