二年级语文部编版上册5、泉水

二年级语文部编版上册5、泉水

泉水 从岩石裂缝或地下涌出地面的地下水。泉水可以分为温泉、冷泉、普通泉。许多江河湖泊都是由众多泉水汇成小溪聚（ j ù ）集而成的。泉水不仅可以灌溉农田，供给人们饮用，有些泉水煮熟后还可以提制食盐，还有的泉水具有保健作用。 5、泉水 泉水 会读的字 ò 　 g ǔ 　 f è n g 　 g u à n 哦　 股　 缝　 罐 　 t ǎ 　 d ù 　 ju ā n 　 cu ì 塔　 杜　 鹃　 脆 哦 股 缝 （哦呀） （一股） （石缝） 罐 塔 杜 （瓦罐） （水塔） （杜鹃） 鹃 脆 （杜鹃花） （清脆） 我会认 读词语 泉水 瓦罐 一股 清泉 结出 天然水塔 清脆 杜鹃花 W ǎ gu à n 瓦 罐 一股清泉 水塔 天然水塔 cuì 清 脆 清脆的 ( ) 歌声 , 叫声 杜鹃花 d ù juān 泉 瓦 然 结 股 脆 塔 杜 鹃 瓦 w ǎ （瓦盆） （瓦罐） 泉 （泉水） （清泉） 然 r án （然后） 股 ɡ ǔ （一股） （股东） 脆 cu ì （清脆） （干脆 ） 塔 tǎ （灯塔） 杜 d ù （杜鹃） （杜绝） 鹃 ju ā n （杜鹃） （杜鹃花） qu án 我会写 结 ji ē （结果） （结实） （水塔） （天然） 【W】 【Q】 【C】 【T】 【R】 【J】 【D】 【J】 【G】 泉水 瓦罐 天然 水塔 杜鹃花 结苹果 清脆 一股清泉 结 jié jiē （蝴蝶 结 ） ( 结 尾 ) （ 结 果子） ( 结 实 ) 石缝 自读要求 : 1. 标出自然段 . 2. 回答问题 : 你知道泉水是从什么地方的吗 ? 它要到哪里去 ? 　　 是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这 阳光灿烂的世界 ！ 　　丁冬，丁冬， 　　 丁冬，丁冬 ， 冲 拟人手法 1 、泉水 流进 山腰的水池 ，山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。 2 、泉水 流过 山间的平地 ，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 3 、泉水 流到 山坡的果园里 ，果树大口大 口地喝水。 4 、泉水 穿过 静静的山谷 ，画眉鸟在尽情 地歌唱。 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水 。泉水说： “来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 泉水的特点一：多 泉水流过山间的平地，火红的 杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉 水说： “照吧，照吧！我的水很清 很清，像一面明亮的镜子。” 泉水的特点二：清 泉水流到山坡的果 园里，果树大口大口 地喝水。泉水说： “喝 吧，喝吧！我的水很甜 很甜，喝饱了，你们能 结出更大更甜的果子。” 泉水的特点三：甜 泉水穿过静静的山谷，画眉鸟 在尽情地歌唱。泉水说： “唱吧， 唱吧！我的琴声很美很美，正好为 你清脆的歌声伴奏。” 泉水的特点四：美 丁冬，丁冬， 欢快的泉水 弹着 琴 跑下山去 。跑呀，跑呀，一路上 遇到了好多同伴。他们互相问候： 你好！你好！他们互相约定：大海 里见！大海里见！ . . . . 泉水跑呀，跑呀， 一路上遇到了（　　 　　　） 他们互相问候（　　 　） 他们互相约定（ ）。 好多同伴 你好！你好！ 大海里见！大海里见！ 山腰的水池 山间的平地 山坡的果园 静静的山谷 泉水来到山腰、平地、果园和山谷。 你能用上“先，接着，然后，最后”再来说一说这句话吗？ 泉水（ ）来到 _____, （ ）来到 _____, （ ）来到 _____,( ) 来到 ______ 。 泉水 先 来到 山腰的水池 ， 接着 来到 山间的平地 ， 然后 来到 山坡的果园 ， 最后 来到 静静的山谷。 泉水从石缝里冲出来，流进 ( ), 流过（ ），流到（ ），穿过（ ），跑下（ ），流进大海。 　　 泉水对山里的姐姐说： “来吧，来吧！我的水很 多 很 多 ，山上有一座天然水塔。” 　　 泉水对杜鹃花说： “照吧，照吧！我的水很 清 很 清 ，像一面明亮的大镜子。” 　　 泉水对画眉鸟说： “唱吧，唱吧！我的琴声很 美 很 美 ，正好为你清脆的歌声伴奏。” 　　 泉水对果树说： “喝吧，喝吧！我的水很 甜 很 甜 ， 喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。” 泉水有着无私奉献的精神 （ ）的杜鹃 （ ）的身影 （ ）的山谷 （ ）的镜子 （ ）的歌声 一股（ ） 火 红 很美很美 清 脆 美 丽 静 静 明 亮 很多很多 很清很清 很甜很甜 清 泉 很多很多 很清很清 很甜很甜 很美很美 泉 水 —— —— —— —— 人们喝不完 像一面大镜子 结出更大更甜的果子 为小鸟的歌声伴奏 无私奉献 我懂得了 让我们从小事做起，力所能及的帮助那些需要我们帮助的人。你能做到么？