- 2021-06-23 发布 |
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文档介绍
2019七年级地理上册多变的天气
多变的天气 课 题 多变的天气 课时安排 共( )课时 课程标准 区分“天气”和“气候”的概念,并能正确运用。 学习目标 1. 正确描述某地区某时段的天气状况。 2. 知道天气与气候的概念,能够说出“天气”和“气候”的区别与联系,并正确运用。 3. 通过分析材料,认识天气对人们生产、生活的影响。 教学重点 教学难点 教学方法 演示法、探究讨论法 10 教学准 备 课前作业 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人: ) 环 节 一 导入新课 你能描述一下今天的天气情况吗? (学生讨论,结合生活中的事例,谈谈自己的感受,描述现在的天气。) 教师展示几幅天气的图片,引入本节课。 环 任务1 结合郑州市近期天气状况,学会正确描述某地区某时段的天气状况。 教师出示郑州市5天的天气预报,引导学生观察天气预报中包含那些信息? 10 节 二 (学生回答天气的阴晴、温度、风力、风向等) 教师播放段视频,提问你了解天气预报主持人口中的这些常用语吗?归纳描述某地区某时段天气状况的用语。 出示天气的概念,描述天气就是描述该地的大气状况,人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。此外还有雪、冰雹、雾、沙尘暴等天气状况。 问题:我们这里常见的天气现象有哪些? (学生发言) 10 教师出示一段材料,提问:从时间上、变化上归纳天气的特点。 根据这段材料包含信息,可归纳天气的特点时间短,变化快。 教师再次展示两段材料,追问:你能根据下面的话归纳出天气的特点吗? 东边日出,西边雨——第一,同一地点不同时刻天气有变化。 早晨雾,中午晴天,傍晚刮风下雨——第二,同一时刻不同地点天气可能差别很大。 课堂练习,看书回答以下问题。 1、下列词语中哪些是描述天气的? 2、其余几个描述的是什么呢?(气候) 引出下一个讨论问题:天气与气候的区别与联系。 教师解释气候是一个地区多年的天气平均状况。 区别 10 联系 天气是气候在某段时间内的具体表现; 气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括。 课中作业 通过巩固练习,让学生能够区别天气和气候。 教师组织课堂活动: 讨论1:你喜欢什么样的天气?为什么? 讨论2:哪些人最关心天气?为什么? 10 环 节 三 任务2 分析下列材料,说说天气的影响。 教师:结合教材P43活动来引导学生认识天气对人类生活的各方面影响。请学生谈谈自己能感受到的生活受到天气影响的事例。 A、天气与交通 B、天气与生活 C、天气与农业 D、天气与军事 学以致用:假如你是一位营销员,现在有下面几种商品,你能选择每件商品销售的最佳天气吗? 教师:天气的变化不仅影响到了我们的衣食住行,还影响到了农业、交通、军事等。由此可见,天气的变化能引起人们生产生活的变化,所以,我们才很关心天气情况。如果能够预知近期的天气,就可以及早作好各种准备,充分利用有利的天气,避免和预防不利的天气的危害。 讨论:遇到下列天气我们该怎么办? 1、遇到浓雾天气我们怎么办?(减速慢行、汽车开车灯、带口罩保护呼吸道。) 2、据统计,寒潮来袭时是慢性支气管炎 、脑溢血 、心肌梗塞 10 、过敏性鼻炎、胃肠病等慢性病高发期,人体难以承受这种气温骤降,因而寒潮也是对我们健康和生活影响较大的一种天气现象。(我们要多收听天气预报,做好防寒保暖的准备工作,多进行体育锻炼。) 3、雷电天气(若在室内窗户紧闭的,避免使用用电设备且远离电话;如在室外,远离孤树或高树,远离较高的金属物体并且蹲在地上,使你的身体尽可能少的接触地面。最后一种办法就是藏身于树丛中最矮的一棵树下。) 课中作业 课后作业设计: 一、单项选择题 1.下列词语描述天气的是( ) A.绵阳未来24小时有间断小雨 B.江油大部分地区冬暖夏热 C.极地地区全年严寒少雨 D.昆明四季如春 2.以下现象属于气候的是( ) A.吐鲁番昼夜气温变化剧烈 B.昨天一场暴雨袭击了济南市,造成了城市积水 C.清明下着小雨,给祭奠故人带来了不便 D.一场寒潮让所有树木一夜之间落了叶子 3.2016年7月8日,福建省因“尼伯特” (修改人: ) 10 台风影响,高速公路关闭路口,造成车辆不能上路,此事实说明了( ) A. 天气影响生产 B.天气影响交通 C.天气影响学习 D.天气影响战争 4.“遛狗不见狗,狗绳提在手,见绳不见手,狗叫人才走”。这段话调侃的恶劣天气不仅影响了交通运输,也对人们的日常生活和健康不利。这段话反映的天气是下图中的( ) 5.我国第19号台风“天兔”于9月22日在广东汕尾登陆,对我省造成严重影响,中小学生大范围停课。当台风来临时,我们要做好相关的防御措施,下列做法不可行的是( ) A.继续室内外大型集会和高空等户外危险作业 B.加固港口设施,防止船舶走锚、搁浅和碰撞 C.加固或者拆除易被风吹动的搭建物和广告牌 D.人员勿随意外出,危房人员及时转移 6.某地突降大雪,在高速公路上滞留了约4000辆机动车。这个现象说明了( ) A.天气与工业的关系 B.天气与军事的关系 C.天气与农业的关系 D.天气与交通的关系 10 板书设计: 教学反思: 10 10查看更多