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文档介绍
2017-2018学年人教部编版七年级语文上册课时练(pdf版):第二单元综合测试卷
得分: 一、积累与运用( 24 分) 1. 下列加点字的注音有误的一项是(D )(2 分) A. 粼 粼(lín) 拆 散(chāi) 分歧 (qí) 匿 笑(nì) B. 侍 弄(shì) 散 步(sàn) 整宿 (xiǔ) 祷 告(dǎo) C. 憔 悴(qiáo) 诀 别(jué) 捶 打(chuí) 嫩 芽(nèn) D. 菡萏 (dàn) 絮 叨(xù) 攲 斜(qī) 霎 时(chà)【解析】 Dư 霎 时(shà). 2ư 下列书写无误的一项是(A )(2 分) Aư 荫蔽 淡雅 姊妹 泼泼洒洒 Bư 烂曼 沉寂 心绪 各得其所 Cư 瘫痪 花辨 信服 暴怒无常 Dư 徘徊 繁密 慈怜 不知所错 【解析】 Bư 烂曼 → 烂漫; Cư 花辨 → 花瓣; Dư 不知所错 → 不知所措. 3. 下列句子里的词语使用不正确的一项是(D )(2 分) A. 他这次的考试成绩令老师喜出望外 . B. 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去 地睡不了觉. C. 春天来了,水波粼粼 的湖面上,几只野鸭在快乐地嬉戏. D. 我想拆散一家人,分成两路,分道扬镳 .【解析】 D 项中“分道扬镳”比喻目标不同,各走各的路或各干各的事. 4ư 下列句子有语病的一项是(B )(2 分) Aư 听女儿说出这么贴心的话,王女士泪流满面. Bư 奶奶问了我在广州过得好不好、还记不记得爷爷之类的. Cư 他兑现了曾经对妹妹伊丽莎白许下的诺言. Dư 我爱这只小企鹅,就像爱我自己的孩子一样.【解析】 B 项缺少宾语,在句末加“问题”. 5. 下列句中标点符号运用有误的一项是(C )(2 分) A. 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子. B. 八年之久,我没有在院子里看莲花了———但故乡的园院里,却有 许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲. C.“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说:“那么贵重的东西怎么 能随便送人呢? 要不我和你一起去!” D. 可是,这能全怪我吗?【解析】 C 项中“妈妈坚定地说”后面的冒号应改为逗号. 6. 下列关于文学常识的说法有误的一项是(A )(2 分) A.«秋天的怀念»选自史铁生的小说集«我与地坛». B.«世说新语»是六朝志人小说的代表作,由南朝宋人刘义庆组织编 写. C. 泰戈尔是印度文学家,获 1913 年诺贝尔文学奖,课文«金色花»选 —601— 自«泰戈尔诗选». D.«荷叶Ű母亲»选自«冰心全集»,作者冰心,原名谢婉莹,现代著名 作家. 【解析】 Aư «我与地坛»是散文. 7. 古诗文默写.(4 分) (1)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家 ,古道西风瘦马. (2)潮平两岸阔, 风正一帆悬 . (3)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“ 撒盐 空中差可拟 .”兄女曰:“ 未若柳絮因风起 .” 8ư 班级开展以“我爱妈妈”为主题的综合实践活动,请你参与其中并完 成下列问题.(8 分) (1)老师倡导同学在闲暇时给妈妈发一条祝福短信,请把你的短信 内容写在下面.(30 字左右)(3 分) 示例:妈妈,您辛苦了! 祝愿您青春永驻,工作顺利,笑口 常开! (2)下面是一位同学在此次活动中为班报找的一则素材,请你帮他 拟一个恰当的小标题.(2 分) 本报讯 “妈妈,不论想什么法子,不论有多大的困难,我们 一定要留住你,让你陪我们一起看明天的日出和日落ƺƺ”这是 大学生兄妹俩对着每天躺在重症监护室的妈妈的深情呼唤,而 为了保住妈妈的命,在河南工业大学新闻与传播学院广电班大 四的哥哥游文龙和在江苏师范大学的妹妹两人,为筹到妈妈明 天 18 万元的手术钱,最近几天,通过微信、 QQ 空间、众筹等多 个途径找好心人帮忙. “目前通过各种途径给我捐钱的好心人有近 200 人,有名字 的我都记下来了, 5 块也好, 10 块也好,我都不会忘了,我会连本 带息还上.”游文龙说. 妈妈,我们一定要留住你 (3)请仿照下面语句的句式,再写一句话.(3 分) 妈妈的微笑像温柔的春风,吹拂着我的脸庞;妈妈的微笑像 绵绵的春雨,滋润着我的心田; 妈妈的微笑像明媚的阳光 , 照耀着我的人生 . 二、阅读理解( 46 分) (一)陈太丘与友期行(11 分) 陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方 时年七岁,门 外 戏.客 问 元 方:“尊 君 在 不?”答 曰:“待 君 久 不 至,已 去.”友人便怒曰:“非人哉! 与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君 期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引 之.元方入门不顾. 9. 解释下列加点的词.(2 分) (1)期 日中 约定 (2)相委而去 离开 (3)尊君在不 同“否”,句末语气词,表询问 (4)去后乃 至 才 10. 翻译文中画线句.(4 分) (1)君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼. —701— 您与我父亲相约在正中午。 过了正午您还没到,那就是不 讲信用;对着他的儿子骂父亲,就是不讲礼貌。 (2)元方入门不顾. 元方头也不回地走进门里去了。 11. 文中友人“下车引之”的用意是什么? “元方入门不顾”的行为表现 了他对“友人”怎样的态度? (3 分) 友人想 表 示 自 己 的 歉 意。 元 方 的 行 为 表 明 了 他 对 友 人 不 守 信、说话不礼貌的气愤和抗议。 12. 这篇文章对你日常生活中待人接物有什么启示? (10 字之内)(2分) 示例:为人处事要讲信用。 (二) (12 分) ① 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落. 母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”她憔 悴的脸上现出央求般的神色.“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她 说.我的回答已经让她喜出望外了.“好吧,就明天.”我说.她高兴 得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备.”“哎呀,烦不烦? 几 步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看 完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿.还记得 那回我带你去北海吗? 你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一 个ƺƺ”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏 感.她又悄悄地 出去了. ② 她出去了,就再也没回来. ③ 邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到 她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀 别. ④ 邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她 那一生艰难的生活.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个 有病的儿子和我那个还未成年的女儿ƺƺ” ⑤ 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.黄色的花淡雅,白色的 花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.我懂 得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活ƺƺ 13.“母亲进来了,挡 在窗前”一句中“挡”字是写有意的动作还是无意 的行为? 请说明理由.(3 分) 有意的动作。 怕“我”看到落叶凋零的萧条景象,而触景伤 情,产生伤感、痛苦甚至绝望的心情,从而失去对生活的信心, 母亲希望“我”能正视自己而不是逃避。 14ư 第 ① 段中加点的“悄悄地”所要强调说明的是 母亲的心里更难 受 .(2 分) 15ư 第 ⑤ 段画线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特 有的情思,请用简洁的语言写出两点情思.(3 分) 花代表美好的事物,母亲希望“我”看花是为了转移“我”病 痛中的痛苦,更是为了让“我”找到生活的勇气;母爱无私。 16ư 找出文中最令你感动的描写母亲的语句,写出来,并作赏析.(4分) “她憔悴的脸上现出央求般的神色。”神态描写,表现出母亲 —801— 忍着巨大的病痛仍一心为儿子着想的心理。 (三)我的成功是父亲铲出来的(10 分) 马云 1964 年 9 月 10 日,我出生在浙江杭州的一户普通人家.从小身 材瘦小的我有一个和自己身体条件很不匹配的爱好———打架,还因此 缝过 13 针,挨过处分,父亲为此帮我转过三次学. 母亲不无惋惜地对父亲说:“儿子天生不按常理出牌,说教只怕已 无用途!”父亲苦笑道:“那我就当把铁锹,一天一小铲,尽量挖出他的 闪光点,再用闪光点去填埋他的劣根吧!” 有一天,父亲发现无论他对我唠叨什么,我都用学到的英语回敬 时,他很有些大喜大悟:“你小子是不是在用英语骂我呢? 那好,你好 好学英语,学到能随心所欲地讲,那样骂人才会痛快!”实际上,父亲看 到了我对英语有兴趣,就骑着自行车带我到西湖边找老外聊天.我用 所学的只言片语与老外们越聊越开心,越聊越过瘾,学习英语越来越 带劲了. 从初中到高中,我其他各科成绩都很平庸,唯有英语,我几乎包揽 了大小英语考试的年级第一名.但这无法遮掩我严重偏科的事实,第 一次高考,我英语成绩是全年级第一,数学是倒数第一. 高考落榜后,我和表弟去一家宾馆应聘保安.结果,表弟被录用 了,我却因个头矮被淘汰.那时,我的心几乎被各种打击敲碎了.父 亲见我意志消沉,悄悄找了个关系,让我替«山海经»«东海»«江南»三 家杂志社蹬三轮送书.沉重的体力劳动让我渐渐麻痹掉高考落榜带 来的痛,我甚至开始认为,这也许就是适合自己的生活方式.但父亲 却像是一把铁锹,开始刻意铲凿我高考落榜的痛处,他对我说:“你每 天踩 20 多公里路来来回回都不累,为什么就不能再走一遍高考的路 呢?” 父亲的话让我下了决心:参加第二次高考! 我报了高考复读班. 然而这次,我的数学只考了 19 分,总分离本科录取线相差 140 分. 这回,我自己执拗地决定第三遍走高考的路! 父亲是全家唯一没 有反对的人,或许是我们父子俩的精神感动了上苍,当年杭州师范学 院本科没招满,我终于读上了本科,还被调配进入英语专业. 进入大学,所学专业正是我的闪光点.专业成绩十分优秀,自信 心一下子膨胀起来.毕业后,我因为英语的优势,被聘为杭州电子工 业学院的英语教师,并凭着独到的教学方法而当选 1995 年“杭州市十 大杰出青年教师”. 随后,我作为英语翻译首次访问美国,从而得以接触到因特网. 回国后,我很快组建了中国第一批网站之一的“中国黄页”. 1999 年, 我创办阿里巴巴网站,开拓了电子商务应用,尤其是 B2B 业务. 短短十几年,我的生活仿佛是«一千零一夜»里“芝麻开门”的神话 故事,发生了翻天覆地的变化.但我没有觉得不可思议,因为父亲用 几十年的父爱一铲一铲为我开凿出了最宝贵的成功! (选自«演讲与口才Ű学生版» 2015 年第 11 期) 17ư 说说选文标题“我的成功是父亲铲出来的”的含义是什么.(4 分) 父亲发掘出了“我”的闪光点,努力让“我”去做“我”感兴 趣的事;激励“我”勇于超越自己,克服困难,走向成功。 18ư 选文中的父亲是一个怎样的人? 请用“是一个ƺƺ的人”的句式回 —901— 答.(3 分) 选文中的父亲是一个充满父爱的人,是一个循循善诱、善于发 现孩子的闪光点并且加以培养的人,是一个善于激发孩子潜能的 人。 19ư 选文记叙“我”的成功之路时,运用了怎样的顺序? 请写出表明这 种顺序的词语或短语.(3 分) 顺叙。 1964年9月10日、有一天、从初中到高中、高考落榜 后、这回、进入大学、随后。 (四)奶奶的星星(13 分) 史铁生 世界给我的第一个记忆是:我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺 儿,也不知道是为了什么,哭得好伤心.窗外的山墙上剥落了一块灰 皮,形状像个难看的老头儿.奶奶搂着我,拍着我,“噢———,噢———” 地哼着.我倒更觉得委屈起来.“你听!”奶奶忽然说,“你快听,听见 了么?”我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的 ƺƺ是鸽哨儿? 是秋风? 是落叶划过屋檐? 或者,只是奶奶在轻轻地 哼唱? 直到现在我还是说不清.“噢噢———,睡觉吧,麻猴来了我打它 ƺƺ”那是奶奶的催眠曲.屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水 反射的阳光.光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶 奶怀里安稳地睡熟ƺƺ 我是奶奶带大的.不知有多少人当着我的面对奶奶说过:“奶奶 带起来的,长大了也忘不了奶奶.”那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头, 用小眼睛瞪那些说话的人,心想:瞧你那讨厌样儿吧! 翻译成孩子还 不能掌握的语言就是:这话用你说么? 奶奶愈紧地把我搂在怀里,笑笑:“等不到那会儿哟!”仿佛已经满 足了的样子. “等不到哪会儿呀?”我问. “等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆.” 我笑个没完.我知道她不是真那么想.不过我总想不好,等我挣 了钱给她买什么.爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她都是说:“用不着花 那么多钱买这个.”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背. 一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地 踩.她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲夸我:“小脚丫踩上去,软软 乎乎的,真好受.”我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长 的.“行了吧?”我 问.“再 踩 两 趟.”我 大 跨 步 地 打 了 个 来 回:“行 了 吧?”“唉,行了.”我赶快下地,穿鞋,逃跑ƺƺ于是我说:“长大了我还 给您踩腰.”“哟,那还不把我踩死?”过了一会我又问:“您干嘛等不到 那会儿呀?” “老了,还不死?” “死了就怎么了?” “那你就再也找不着奶奶了.” 我不嚷了,也不问了,老老实实依偎在奶奶怀里.那又是世界给 我的第一个可怕的印象. 一个冬天的下午,一觉醒来,不见了奶奶,我扒着窗台喊她,窗外 是风和雪.“奶奶出门儿了,去看姨奶奶.”我不信,奶奶去姨奶奶家总 是带着我的;我整整哭喊了一个下午,妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住, —011— 直到晚上奶奶出乎意料地回来.这事大概没人记得住了,也没人知道 我那时想到了什么.小时候,奶奶吓唬我的最好办法,就是说:“再不 听话,奶奶就死了!” 夏夜,满天星斗.奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个 人,天上就熄灭了一颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一 颗星星. “怎么呢?” “人死了,就变成一个星星.” “干嘛变成星星呀?” “给走夜道儿的人照个亮儿ƺƺ”我们坐在庭院里,草茉莉都开 了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候能吹响.奶奶用大 芭蕉扇给我轰蚊子.凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星,永远留在我的 记忆里. 那时候我还不懂得问,是不是每个人死了都可以变成星星,都能 给活着的人把路照亮. 奶奶已经死了好多年.她带大的孙子忘不了她.尽管我现在想 起她讲的故事,知道那是神话,但到夏天的晚上,我却时常还像孩子那 样,仰着脸,揣摩哪一颗星星是奶奶的ƺƺ我慢慢去想奶奶讲的那个 神话,我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮, 也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光ƺƺ 20ư 标题“奶奶的星星”有何深刻含义? (3 分) 闪烁的星星是作者怀念亲人时的美好寄托,人的一生很短暂, 但为亲人们留下的思念却可以很长很长,就像星星永远在夜晚闪 耀着光辉。 21ư 文章主要写了哪几件事? 请用简要的语言加以归纳.(4 分) “我”小时候,奶奶哄“我”睡觉;奶奶喜欢“我”给她踩腰 踩背;有一 次,奶 奶 出 门 了,“我”哭 了 整 整 一 下 午;奶 奶 给 “我”讲故事。 22ư “我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在 嘴上吹,有时候能吹响”“凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星”,文中 的这些环境描写有何作用? (3 分) 交代讲故事的时间,渲染和谐、温馨的气氛,表现作者在当时 听故事时的轻松愉悦。 23ư 你是如何理解文章最后一段中画线句子的含义的? (3 分) 每一个生活得有意义的人,都会为后人,为社会做点什么,无 论他的贡献是大是小,只要有付出,他的人生就是有价值的。 三、写作( 50 分) 24. 我们每个人都向往拥有一个充满亲情的家.在孩子的眼里,家是 慈母手中长长的线,家是慈父温暖坚实的臂膀,家是心栖息的避风 港;在父母的眼里,家是儿行千里母担忧的牵挂,家是孩子成长路 上的期盼.家中每天都上演着世间最真实最动人的故事,有甜,有 苦,有喜,有愁ƺƺ 请你以“我家的故事”为题写一篇作文. 要求:① 文章以叙述为主,可加入适当的议论和抒情;② 结合自己 的生活经历,写出真情实感;③ 不少于 600 字. —111— 得分: 一、积累与运用( 27 分) 1. 下列加点字注音全部正确的一项是(C )(2 分) A. 确凿 (záo) 褪 色(tuì) 感慨 (gài) 觅 食(mì) B. 锡箔 (bó) 论 语(lùn) 搓 捻(cuō) 秕 谷(bǐ) C. 收敛 (liǎn) 尴 尬(ɡān) 狼狈 (bèi) 须臾 (yú) D. 倜 傥(tì) 渊 博(yuān) 贪婪 (làn) 汗涔涔 (cén) 【解析】 Aư 感慨 (kǎi); Bư 论 语(lún); Dư 贪婪 (lán). 2. 下列字形有误的一项是(D )(2 分) A. 人声鼎沸 恍然大悟 花团锦簇 疲倦不堪 B. 油然而生 混为一谈 踉踉跄跄 威风凛凛 C. 不求甚解 饥肠辘辘 人迹罕至 众目睽睽 D. 小心翼翼 四平八稳 持之以恒 煞有芥事 【解析】 Dư 煞有芥事———煞有介事. 3. 下列加点词语运用不当的一项是(A )(2 分) A. 秋天的果园里,苹果挂满枝头,果农们美不胜收 . B. 井房的经历使我求知的欲望油然而生 . C. 我是个读书能够废寝忘食 的人. D. 他却若无其事 地走开了. 【解析】 A 项中“美不胜收”形容美好的事物、景色非常多,人们一时领略、欣赏不 过来. 4ư 下列句子没有语病的一项是(A )(2 分) Aư 一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度. Bư 记者又采访了张老师的许多事迹. Cư 通过中国男足的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要性. Dư 几个学校的校长参加了这次会议. 【解析】 Bư 动宾搭配不当; Cư 缺乏主语; Dư 语意歧义. 5. 下列表述有误的一项是(C )(2 分) A. 鲁迅———«从百草园到三味书屋»———现代文学家、思想家、革命 家———«朝花夕拾» B. 海伦Ű凯勒———美国女作家———«再塑生命的人»———«假如给我 三天光明» C. 林海音———台湾作家———«窃读记»———«野草» D. 孔子———春秋时期思想家、教育家———«‹论语›十二章»———«论 语译注» 【解析】 Cư «窃读记»———«英子的心». —211—查看更多