- 2021-06-22 发布 |
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文档介绍
2020版高考生物二轮复习 高考重点冲关练19 群落的结构和演替
高考重点冲关练19.群落的结构和演替 满分30分,攻坚克难,12分钟突破高考易失分点! 一、单项选择题(共4小题,每小题4分,共16分) 1.如图为某一区域内共同生活的M、N两个物种的资源利用曲线。下列叙述正确的是 ( ) A.d1种群数量就增加,λ=1种群数量就相对不变,λ<1种群数量就减少。分析图中曲线可知,甲种群在0~t3段λ值先小于1后大于1,故种群的年龄结构先为衰退型后为增长型,A错误;乙种群在0~t1段λ值始终大于1且保持不变,故该时段种群数量呈“J”型增长,B正确;乙种群在t2前后λ值小于1,种群数量一直下降,t3以后λ=1,故t3时数量最少,C错误;甲种群在t3后λ值始终大于1且保持不变,故该时段种群数量呈“J”型增长,D错误。 4.一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫,原来这两种昆虫密度长期在一定范围内波动,保持动态平衡。后来在T点时,对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂,这一生态系统就发生了变化(如图)。下列说法正确的是 ( ) A.甲是肉食性昆虫 B.乙是植食性昆虫 C.邻近林区存在甲昆虫 - 4 - D.邻近林区存在乙昆虫 【解析】选C。通过曲线分析,甲昆虫是这一生态系统中的植食性昆虫,乙昆虫则是这一生态系统中的肉食性昆虫,A、B错误;因为森林施放化学杀虫剂后,甲昆虫密度上升的原因是有抗药性,所以,邻近林区存在甲昆虫,乙昆虫密度下降的原因是没有抗药性,所以邻近林区不存在乙昆虫,C正确,D错误。 【加固训练】 如图表示某种类型的群落演替示意图,下列相关叙述正确的是 ( ) A.该群落的演替属于次生演替,在自然条件下演替速度不随时间而变化 B.演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关,与人类活动无关 C.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中,乔木层完全取代了灌木层 D.在草本群落中既有垂直结构,也有水平结构 【解析】选D。本题考查群落演替的相关知识,意在考查识图能力和分析判断能力。由图可知,该群落的演替属于次生演替,在自然条件下演替,开始缓慢,然后加快,A错误;人类活动可使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,B错误;在群落演替过程中,生物的取代仅是优势取代,C错误;群落既有垂直结构,也有水平结构,D正确。 二、非选择题(除特殊标注外,每空2分,共14分) 5.有一片长着马尾松和山毛榉的针叶阔叶混交林,对两个树种的存有量逐年进行统计,并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记为C,作曲线如图。据图回答: (1)两树种处于竞争状态的年份段是____________。 (2)两树种处于平衡状态的年份段是____________。 - 4 - (3)在a年的优势树种是____________,在d年的优势树种是____________。排除气候条件的变化,造成这一变化的重要原因是随着前一种群的繁盛,逐步改变了当地____________(1分),使之反而适合后一种群的生存需求。 (4)由此可见,物种不是一成不变的。在群落的发展过程中,一些种群________了,而另一些种群兴起了,从而使整个群落的结构和________都发生了变化,一直到群落达到动态平衡,这就称为群落的__________(1分)。 【解析】(1)只要存在两树种,就会一直存在竞争,故0~e年份段一直有竞争。 (2)两树种平衡的年份,指比例稳定的年份,即b~c。 (3)a年比值大于1,说明马尾松数量更多。d年后比值小于1,说明山毛榉数量更多。造成这一变化的重要原因是马尾松的繁盛改变了环境条件,改变后的条件更适合山毛榉的生存。 (4)图中两物种数量比例的变化,正是群落演替中具体的例子。随着演替的进行,一些物种不断地消失或产生。 答案: (1)0~e (2)b~c (3)马尾松 山毛榉 环境 (4)消失 物种组成 演替 - 4 -查看更多