2019九年级化学上册 第三章 维持生命之气—氧气 第三章 维持生命之气——氧气

2019九年级化学上册 第三章 维持生命之气—氧气 第三章 维持生命之气——氧气

第三章 维持生命之气——氧气 ‎3.1 氧气的性质和用途（1）‎ ‎【学习目标】‎ ‎1.了解氧气的物理性质(色、态、味、密度、熔点、沸点、水溶性等)。‎ ‎2.掌握氧气的化学性质，会写相关的化学表达式。‎ ‎3.了解氧化反应与化合反应的概念，并能对已学的典型反应进行判断。‎ ‎【课前预习】空气的成分按体积计算 , 最多的是 , 其次 。 ‎ ‎1、氧气的物理性质 : （1）通常状况下 , 氧气为 色 味的 体； ‎ ‎（2）密度比空气 ；‎ ‎（3） 溶于水。‎ ‎2、氧气的用途：供给_______（如：潜水、太空行走等）、支持______（如：炼钢、气焊、火箭发射等）‎ ‎【自我检测】‎ ‎1、下列关于氧气性质的叙述中，不属于氧气物理性质的是 （ ）‎ ‎ A、在通常情况下，氧气是无色无味的气体 B、氧气具有助燃性，可以支持燃烧 ‎ C、在标准状况下，氧气的密度是‎1.429g/L D、氧气不易溶于水 ‎ 2、 下列有关氧气的说法，正确的是（　　）‎ A.用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用木炭 B.氧气约占空气质量的21%‎ C.用带火星的木条是否复燃来检验氧气 D.鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水 ‎3、空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（　　）‎ A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 ‎4、下列关于氧气的说法正确的是（　　）‎ A．液态氧可用作火箭的助燃剂 B．氧气在空气中的体积分数为78%‎ C．固态的氧气中分子停止了运动 D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 ‎【难点突破】‎ ‎1、氧气的检验方法：‎ ‎ 操作：用_____________放在___________；‎ ‎ 现象：______________________________；‎ ‎ 结论：该气体是氧气。‎ ‎2、氧气的化学性质 : 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 反应物 反应物的 色态 在空气中燃烧现象 在氧气中 燃烧现象 化学反应文字表达式 及符号 木炭 黑色固体 木炭红热，无烟、无焰、‎ 生成 ‎ ‎ ‎ 剧烈燃烧，发 ‎ 光， 热量，生成 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 铁 ‎ ‎ 红热、离火后变冷 剧烈燃烧， ，‎ ‎ 热，生成 。‎ ‎ ‎ 石蜡 ‎ ‎ 发出黄白色光亮火焰，放热，稍有黑烟 剧烈燃烧，火焰明亮，发 光， 热 ‎ ‎ 如果在火焰上方罩干冷烧杯，烧杯内壁有 ‎ 生成并产生 ‎ 镁 ‎ ‎ 剧烈燃烧， ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 磷 ‎(红磷)‎ ‎ ‎ 发出 烟、 热、有大量 生成 ‎ ‎ 硫 ‎ ‎ 发出微弱的淡蓝色火 焰，放热、生成一种有刺激性气味的气体。‎ 发出明亮的 色火焰， 热，生成 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 铝 ‎ ‎ 同镁带燃烧 ‎ ‎ ‎ [思考] 铁丝在氧气中燃烧时 , 为什么要预先在集气瓶底部加少量水或铺少量沙子 ?‎ ‎ [注意] 因为铁丝在氧气中燃烧会放出大量的热 , 使生成的四氧化三铁熔化而溅落下来。集气 瓶中装少量水或铺一层细沙可以防止____________________________________________。‎ ‎3、可燃性是物质本身可以燃烧的性质，如纸张、木头等具有可燃性；助燃性是可以辅助其他物质燃烧的性质。氧气具有_____性，而非可燃性 ‎【随堂练习】‎ 一．基础过关 ‎1、‎2013年6月11日，“神舟”十号在酒泉卫星发射中心发射成功。发射前8小时开始向运载火箭加注液氧和液氢。其中液氧是（ ）‎ ‎ A、助燃剂 B、燃料 C、冷却剂 D、催化剂 ‎ ‎2、下列用途属于利用了氧气的化学性质的是（ ）‎ ‎ ①登山供给呼吸 ②病人供氧呼吸 ③炼钢 ④气割、气焊 ⑤参与燃烧推动航天飞机升空 ‎ A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤‎ ‎3、下列实验现象的描述中，正确的是（　　）‎ A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 ‎4、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（ ）‎ ‎ A、木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成 ‎ B、细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成 ‎ C、蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现 ‎ D、白磷在氧气中燃烧，有大量白烟生成 ‎ ‎5、下列说法中正确的是（　　）‎ A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 ‎6、下列能使带火星的木条复燃的气体是（　　）‎ A．N2 B．O‎2 ‎C．CO2 D．CO ‎7、检验一瓶气体是否是氧气的最好方法是 （ ）‎ ‎ A、将带火星的木条伸人集气瓶内，观察木条是否复燃 ‎ ‎ B、将带火星木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃 ‎ C、将点燃的木条放人集气瓶内，观察木条是否复燃 ‎ D、将烧红的铁丝放人集气瓶内，观察铁丝是否剧烈燃烧 ‎ 二、同步培优 ‎1、有A、B、C、D四种物质，A、D是无色无味的常见气体，红热的B在A中燃烧更旺，生成无色、无味能使澄清石灰水变浑浊的气体C，将烧红的B放入D中会立即熄灭，又知C、D是两种不同物质，D是空气是含量最多的一种气体，你可推断出（填写化学式）A__________、B___________、C__________、D_________‎ ‎2、照明用的白炽灯泡内不能有氧气存在，否则，通电时灯丝容易被氧化而烧坏。因此，要在灯泡中充人氮气或氩气并且密封。为了除去灯泡中还可能混入的微量氧气，有些白炽灯还在灯丝的支架上附着少量的某种红色物质。你猜想，该红色物质可能是( )‎ A、红色油漆 B、红磷 C、三氧化二铁（俗称铁红） D、高锰酸钾 基础天天练 写出下列反应的表达式 1、 木炭在氧气中燃烧_______________________________________；‎ 2、 硫在氧气中燃烧_________________________________________；‎ 3、 红磷在氧气中燃烧_______________________________________；‎ 4、 镁带在氧气中燃烧_______________________________________；‎ 5、 铝在氧气中燃烧_________________________________________；‎ 6、 铁在氧气中燃烧_________________________________________；‎ 7、 石蜡在氧气中燃烧_______________________________________；‎