- 2021-06-22 发布 |
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文档介绍
甘肃省武威市第十八中学2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题 含解析
2019—2020学年第一学期第一次月考试卷 高一数学 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.集合A={1,2,3},B={2,3,4},则=() A. {1,2,3,4} B. {2,3} C. {2,3,4} D. {1,3,4} 【答案】B 【解析】 【分析】 先观察两集合中的公共元素,再求交集即可得解. 【详解】解:因为集合,, 所以, 故选B. 【点睛】本题考查了集合交集的运算,属基础题. 2.图中的阴影表示的集合中是() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由韦恩图可知:阴影表示的集合为以为全集,集合的补集,得解. 【详解】解:由图可知,阴影表示的集合为以为全集,集合的补集, 即阴影表示的集合是, 故选C. 【点睛】本题考查了韦恩图及集合补集,属基础题. 3.下列函数中与函数相等的是() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 对于选项A,D对应的函数与函数的对应法则不同, 对于选项B对应的函数与函数的定义域不同, 对于选项C对应的函数与函数的定义域、对应法则相同,得解. 【详解】解:对于选项A,等价于,即A不符合题意, 对于选项B,等价于,即B不符合题意, 对于选项C,等价于,即C符合题意, 对于选项D,,显然不符合题意,即D不符合题意, 故选C. 【点睛】本题考查了同一函数的判断、函数的对应法则及定义域,属基础题. 4.函数的定义域为() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由根式,分式有意义,则需,求解即可得函数的定义域. 【详解】解:要使函数有意义,则需, 解得, 即函数的定义域为, 故选D. 【点睛】本题考查了函数定义域的求法,重点考查了要使根式,分式有意义的条件,属基础题. 5.下列图象中可作为函数图象的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用函数的定义分别对A、B、C、D四个选项进行一一判断,即可的答案. 【详解】∵函数要求对应定义域P中任意一个x都有唯一的y值与之相对应, 也就是说函数的图象与任意直线x=c(c∈P)只有一个交点; 选项A、B、D中均存在直线x=c,与图象有两个交点,故不能构成函数; 故选:C. 【点睛】此题考查函数定义,准确理解函数的定义与图象的对应关系是解决问题的关键,属基础题. 6.若函数,则的值为() A. 0 B. -6 C. 9 D. -9 【答案】B 【解析】 【分析】 由时,函数对应的法则为,又 将代入运算即可得解. 【详解】解:因为, 所以, 故选B. 【点睛】本题考查了分段函数求值问题,属基础题. 7.设,则=() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由,将解析式中的用替换,即可得的解析式. 【详解】解:因为, 所以, 故选D. 【点睛】本题考查了函数解析式的求法,属基础题. 8.下列四个函数中,在上是增函数的为() A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由二次函数单调性可得在上是减函数, 在上是减函数,在上是增函数,由一次函数的单调性可得在R上是减函数,由分式函数的单调性可得在上是增函数,得解. 【详解】解:对于选项A对应的函数在上是减函数,即选项A不符合题意, 对于选项B对应的函数在上是增函数,即选项B符合题意, 对于选项C对应的函数在上是减函数,在上是增函数,即选项C不符合题意, 对于选项D对应的函数在R上是减函数,即选项D不符合题意, 故选B. 【点睛】本题考查了函数的单调性,属基础题. 9.下列函数是奇函数的是() A. y=x﹣1 B. y=2x2﹣3 C. D. y=x3 【答案】D 【解析】 【分析】 由奇函数的定义,先判断函数的定义域是否关于原点对称,再检验是否恒成立,将选项中的函数逐一判断即可得解. 【详解】解:对于选项A对应的函数,且,即选项A对应的函数为非奇非偶函数,即选项A对应的函数不为奇函数, 对于选项B对应的函数,,,即选项B对应的函数为偶函数,即选项B不符合题意, 对于选项C对应的函数,其定义域不关于原点对称,即选项C对应的函数为非奇非偶函数,即选项C不符合题意, 对于选项D对应的函数有,即选项D对应的函数为奇函数,即选项D符合题意, 故选D. 【点睛】本题考查了函数的奇偶性,属基础题. 10.若集合A={x|mx2+2x+m=0,m∈R}中有且只有一个元素,则m的取值集合是 A. {1} B. {} C. {0,1} D. {,0,1} 【答案】D 【解析】 【分析】 分类讨论及时. 【详解】当时,,满足题意; 当时,,解得. 综上的取值集合是. 点睛:集合的元素具有互异性,当二次方程的两根相等时,方程的解集只有一个元素,另外一元一次方程有解也最多只能有一个解. 11.在上是增函数,则的取值范围是() A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由二次函数的单调性可得:函数的减区间为,增区间为,由集合的包含关系得:,运算即可得解. 【详解】解:因为, 则函数的对称轴方程为, 则函数的减区间为,增区间为, 又在上是增函数, 所以, 即, 解得, 故选B. 【点睛】本题考查了二次函数的单调性及集合的包含关系,属基础题. 12.设f(x)是R上的偶函数,且在[0,+∞)上单调递增,则f(﹣2),f(3),f(﹣π)的大小顺序是( ) A. f(3)>f(﹣2)>f(﹣π) B. f(﹣π)>f(﹣2)>f(3) C. f(﹣2)>f(3)>f(﹣π) D. f(﹣π)>f(3)>f(﹣2) 【答案】D 【解析】 因为f(x)是R上的偶函数,所以 ,因为 在[0,+∞)上单调递增,所以 ,所以 。故选D。 二、填空题(每空5分,共20分) 13.集合,则集合的子集的个数为________个. 【答案】4 【解析】 【分析】 集合有两个元素,故子集个数有4个 【详解】由已知,集合的子集个数为,答案:4 【点睛】集合的元素有n个,那么子集个数有个。 14.已知函数y=x2﹣2x+2,x∈[﹣1,2],则该函数的值域为___________. 【答案】[1,5]; 【解析】 【分析】 由函数=,则函数在为减函数,在为增函数, 再由函数的单调性求值域即可得解. 【详解】解:因函数, 所以函数在为减函数,在为增函数, 则当时,,当时,, 即函数的值域为. 【点睛】本题考查了二次函数在闭区间上的值域问题,属基础题. 15.f(x)为一次函数,且f(1)=2,f(2)=5,则f(x)的解析式为____________. 【答案】 【解析】 【分析】 由为一次函数,则设,再由解出即可得解. 【详解】解:因为为一次函数,则设, 由,解得,即, 即. 【点睛】本题考查了由待定系数法求函数解析式,属基础题. 16.已知集合A={1,5},B={x|ax﹣5=0},A∪B=A,则a的取值组成的集合是________. 【答案】 【解析】 【分析】 由,得,再讨论当①时, ②当时,满足的实数的值. 【详解】解:因为,所以, ①当时,,满足, ②当时,B=,由,则有或,解得或, 综上可得的取值组成的集合是. 【点睛】本题考查了集合的运算及集合的关系,属基础题. 三、解答题(每小题10分,共40分) 17.已知集合 , 求:(1); (2) 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】 ⑴由已知条件即可得到即可的交集 ⑵求出,然后求得 【详解】⑴ ⑵ 则 【点睛】本题以不等式为依托,求集合 交集补集以及并集的运算,熟练掌握交集,补集,并集的定义是解决本题的关键,属于基础题。 18.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2+2x,求该函数解析式. 【答案】 【解析】 【分析】 设,则,由函数为奇函数且当时,, 则可得时,,得解. 【详解】解:设,则, 因为当时,, 又因为函数为奇函数,所以 当时,=, 所以. 【点睛】本题考查了利用函数的奇偶性求函数的解析式,属基础题. 19.已知函数. (1)分别求出,的值. (2)判断函数奇偶性并证明; 【答案】(1)(2)详见解析 【解析】 【分析】 (1)将x=1和x=a直接代入,即可求出f(1),f(a)的值.(2)利用奇偶性的定义,进行判断并证明. 【详解】(1) (2)∵,, ∴是奇函数. 【点睛】本题考查函数值的计算,考查函数的奇偶性的证明,属于基础题. 20.已知函数且 (1)求的值; (2)说明在区间的单调性,并加以证明. 【答案】(1) (2)在为减函数,证明见解析 【解析】 【分析】 (1)由函数解析式,将代入可得; (2)由定义法证明函数单调性可得:先设, 再利用作差法比较的大小,可得 即函数在为减函数. 【详解】解:(1)因为函数且所以; (2)在为减函数, 证明如下: 设, 则 又, 则, 所以 即 即函数在为减函数, 故命题得证. 【点睛】本题考查用定义法证明函数的单调性,属基础题.查看更多