人教版初中二政治上册第一单元检测题05《走进社会生活》

人教版初中二政治上册第一单元检测题05《走进社会生活》

人教版初中二政治上册第一单元检测题05《走进社会生活》‎ 一、单选题 ‎1．“衣加衣温暖行动”是腾讯网首发起的大型微公益项目。该项目倡议人们将闲置衣物捐给偏远地区的贫困群体，让他们温暖过冬。“衣加衣”微公益行动 ‎①属于亲社会行为 ‎②是服务社会、奉献社会，为社会贡献的具体表现 ‎③有利于激发人们的爱国主义情感 ‎④有利于弘扬社会正气，释放正能量 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④‎ ‎2．青少年必须养成亲社会行为，下列各项属于亲社会行为的是 ‎①讨论社会热点问题 ②搀扶盲人过马路 ‎ ‎③积极参加力所能及的公益活动 ④在旅游景点的建筑物上刻上自己的名字 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④‎ ‎3．近年来，玩微信成为种生活新常态。微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成了人们常用的通信方式，一些不法分子利用微信造谣传谣，实施求职，购物诈骗等不法行为使微信成了“危”信。这告诚我们 ‎①要抵制诱惑远离微信，倡导健康文明的生活方式 ‎②牢记微信交往的道德、法律规则、依法遵守网络规则 ‎③提高警惕，不轻信网友 ‎④提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③‎ ‎4．网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。 业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……这说明（ ）‎ ‎①互联网创造了人类生活的一切 ‎②我们要理性参与网络生活，要传播网络正能量 ‎③网络改变了世界，丰富了日常生活 ‎④世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样 A．①② B．③④ C．①④ D．②④‎ ‎5．作为网络参与者，下列做法中可取的是（ ）‎ ‎①针对网络使用中的问题，积极在宁夏政务网站上建言献策 ‎②加入微商团队，在朋友圈和网上售卖“三无”产品 ‎ ‎③作为贴吧版主，管理、举报不实信息与不当言论 ‎ ‎④化身“键盘侠”，在网上对自己看不惯的任何事进行漫骂和造谣 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎6．网络促进民主政治的进步，这种表现有（ ）‎ ‎①老百姓上了网，民意也就上了网 ‎ ‎②互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ‎ ‎③互联网使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活 ‎ ‎④网络为文化传播和科技创新搭建新平台 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③‎ ‎7．疫情期间，网络学习成为广“大初中学生居家学习的主要方式。某校为指导学生科学利用网络学习，与学生共同制定了网络学习公约。该公约应该包含的内容有（ ）‎ ‎①不沉溺于虚拟时空，坚持生活自律 ②规划网络学习时间，做到劳逸结合 ‎③增强自我防护意识，拒绝网络交流 ④自觉维护网络安全，尊重同学隐私 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎8．青少年学生在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时，要做到（ ）‎ ‎①提高辨别能力，拒绝不良信息②遵守法律，不造谣传谣，不泄露国家机密 ‎③谨防上当受骗，拒绝使用网络④追求新奇刺激，广交各种网友 A．①③ B．②③ C．②④ D．①②‎ ‎9．《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……存在很大的安全隐患。这些数据告诉我们(　　)‎ A．网络是个是非之地，青少年不要上网 B．选择意味着放弃 C．要明辨善恶，谨慎选择 D．在生活中，不要与陌生人说话 ‎10．互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以收发信息、阅读新闻报道、在线购物、网上股票交易……这表明（ ）‎ A．互联网推动社会进步 B．只要有网络，就可以实现一切愿望 C．互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 D．离开了互联网，人们的生活会一片混乱 ‎11．2018年初，山东省教育厅发布了《关于公布第一批全省中小学生研学实践教育基地名单的通知》，要求各中小学校把研学实践纳入学校教育教学计划，促进广大中小学生感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。以下说法中，与研学旅行倡导理念不相符合的有 A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．读万卷书，行万里路 C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D．不登高山,不知天之高；不临深溪，不知地之厚 ‎12．国家采取措施，监测、防御、处置来源于中华人民共和国境内外的网络安全风险和威胁，保护关键信息基础设施免受攻击、侵入、干扰和破坏，依法惩治网络违法犯罪活动，维护网络空间安全和秩序。由此看出 A．维护网络安全是政府的责任，政府做好安全保障就够了 B．网络安全不仅做好国内监管，还要防御国外的侵入 C．国家加强网络违法的惩治力度，就可以保障网络安全 D．网络安全和秩序，境外入侵比境内混乱的危害更大 ‎13．治理雾霾，需要政府、企业和每一个公民的努力。政府出台淘汰产能落后企业等措施，每一位公民也应该加强环保意识，从生活中的点滴小事做起。这说明 ‎①政府是公共利益最大的提供者与守护者 ‎②每个人都可以为维护公共利益尽一份力量 ‎③维护公共利益要看自己的心情 ‎ ‎④空气污染与全人类的公共利益相关 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④‎ ‎14．党的十八大以来，全国已经建立了信访信息系统，依托互联网搭建了群众诉求表达的新平台，形成了“信访网上投、事项网上办、结果网上评、问题网上督、形势网上判”的信访工作新模式，网上信访工作呈现良好的发展态势，成为群众信访的“直通车”“主渠道”。由此可以看出，网络 ‎ ‎①使公民个人的意愿都能得以实现 ②方便建言献策，促进民主政治进步 ‎③有利于保障人民当家作主的权利 ④保障监督权的实现，建设法治政府 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎15．人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有 A．相同的身份 B．不同的身份 C．同一种身份 D．相同或不同的身份 ‎16．生活中，我们不仅需要衣、食、住、行，还需要文学、音乐、舞蹈、电影等。这一切，仅靠自己的劳动和力量是不能得到满足的。这说明（ ）‎ A．生活中不需要合作 B．愿望多的人需要与别人合作 C．合作影响个人能力的发挥 D．我们的生活一刻也不能离开别人的劳动 ‎17．2019年11月19日，“爱南宁爱分类”垃圾分类进社区志愿服务活动在新锦社区举行。南宁市妇联的党员志愿者主动到社区指导居民开展垃圾分类，并赠送有标识的垃圾桶，获得居民好评。这说明（ ）‎ A．我们要积极改进规则 B．参加公益活动必须走进社区 C．只有党员志愿者才能参加公益活动 D．亲社会行为有利于获得他人的认可 ‎18．看漫画《网瘾》，你认为我们对待网络的正确态度应该是 ‎①正确认识网络的两面性 ‎②尽量少上网，甚至不上网 ‎③充分利用网络的优势，抵制网络中不良信息 ‎④发挥网络交往对生活的积极促进作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎19．对网络的认识正确的是 A．青少年只要远离电脑就不会有危险 B．青少年应警惕网络中的陷阱、自觉抵制网络上不良信息的诱惑与侵蚀 C．电脑对于青少年来说有弊无利 D．青少年只要一上网就会沉迷于网络，成为网络的俘虏 ‎20．以下属于亲社会行为的是（ ）‎ ‎①积极参加义务植树活动 ②主动帮助社区里孤寡老人 ‎ ‎③在景区文物上刻字留名 ④利用互联网捐助重病患者 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④‎ ‎21．2017年，蔡淑妍被骗万元学费跳海自杀事件的惨痛悲剧引发了公众的广泛关注。调査显示：中国大学生的防骗能力平均最容易得手的骗局为：木马网站链接；火车票退票、航班取消电话；冒充政府工作人员发放奖学金……这警示我们 ‎①诚信社会建设任务仍然非常艰巨 ②互联网催生了新的电信诈骗方式 ‎③全民共同惩治犯罪的力度需加强 ④我们须增强安全防范和自护意识 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④‎ ‎22．下列选项中未能体现个人和社会关系的是 A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ‎23．漫画给我们的启示有 ‎①要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言 ‎②要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言 ‎③要禁止在网络上发表言论 ‎④不能在网络上泄露他人隐私 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ 二、简答题 ‎24．参与社会生活有什么意义？‎ ‎25．判断说理。请你判断下列做法或说法是否正确，正确的写正确，错误的些错误，并说明理由。 ‎ ‎（1）好友给小李转发了一条“某品牌牛奶含有致癌物质”的网络信息，小李立马也转发了。‎ 判断：‎ 理由：‎ ‎（2）中兴、华为公司相继被美国制裁，给我国敲响了警钟。因此，我国企业发展要增强自主创新。‎ 判断：‎ 理由：‎ ‎26． 阅读材料，回答问题。‎ 材料一：如今，网络可淘宝、可交友、可支付、可下载、可阅读……网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变着我们的生活。‎ 材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪行为频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害了人民群众的合法权益。‎ ‎（1）结合材料，谈谈你对网络等新媒体现状有什么认识？‎ ‎（2）如何做新媒体的驾驭者，请提出你的合理化建议。‎ 参考答案 ‎1．D 2．A 3．D 4．B 5．B 6．D 7．B 8．D 9．C 10．C 11．C 12．B 13．C 14．D 15．B 16．D 17．D 18．C 19．B 20．D 21．D 22．C 23．A ‎24．①增长社会知识；②锻炼实践能力③培养优秀品德；④养成亲社会行为习惯。‎ ‎25．（1）判断：错误。‎ 理由：小李应确认信息的真实性后再决定是否转发，我们要学会辨析网络信息，在网络上传播正能量。‎ ‎（2）判断：正确。‎ 理由：创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。提高自主创新能力，建设创新型国家，是提高我国综合国力的关键。青少年树立创新意识，培养创新精神。‎ ‎26．（1）网络是把双刃剑。‎ 网络有很多的优势，给我们提供便捷高效的网络信息、广阔的网络交往等。‎ 网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、诱惑欺诈。‎ 网络对较多的中学生有更大的“杀伤力”，我们要趋利避害地使用网络。‎ ‎（2）理性参与网络生活，利用网络学习、工作，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。‎ 学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。‎ 要利用网络传播正能量，参与民主政治生活，做到文明上网，自觉遵守道德和法律。‎