- 2021-06-17 发布 |
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文档介绍
人教版七年级生物上册第3单元测试题及答案1
人教版七年级生物上册第3单元测试题及答案1 第一、二章检测题(RJ) (时间:45分钟 满分100分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.藻类植物和蕨类植物的共同特征是( D ) A.都是多细胞生物体 B.没有根茎叶的分化 C.全都生活在阴湿环境中 D.依靠孢子繁殖后代 2.紫菜是含碘比较丰富的食物,下列关于紫菜的叙述中,正确的一项是( A ) A.紫菜属于多细胞藻类 B.紫菜呈紫红色,不能进行光合作用 C.紫菜的可食用部分主要是叶 D.紫菜靠根吸收水分和无机盐 3.下列各组植物中,生活环境和繁殖方式最相似的是( A ) A.墙藓、肾蕨 B.水绵、水稻 C.海带、雪松 D.白菜、紫菜 4.植物种子中的胚,是新一代植物的幼体,发育成胚的第一个细胞是( C ) A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.花粉粒 5.下列不属于完整种子的是(C) A.一粒菜豆 B.一粒花生米 C.一颗米粒 D.一颗杏仁 6.种子植物比蕨类植物更适应陆地生活的一个重要原因是( B ) 8 A.具有发达的根、茎、叶 B.用种子繁殖后代 C.种类繁多 D.用孢子繁殖后代 7.银杏是烟台市主要的观赏树种之一。银杏树与杏树相比,最主要的区别是( C ) A.果实没有酸甜的味道 B.花没有鲜艳的颜色 C.种子没有果皮的包被 D.雄性植株不能结果 8.在适宜的条件下,下列种子能够萌发成幼苗的是( D ) A.去掉胚乳的玉米种子 B.被虫蛀空的水稻种子 C.胚被破坏的小麦种子 D.种皮破损的菜豆种子 9.将一粒浸软的玉米种子纵向剖开,用放大镜观察(如图),结论正确的是( C ) A.在剖面上滴一滴碘酒,被染成蓝色的是① B.玉米种子完整的胚由结构④、⑤、⑥组成 C.玉米种子结构③的数量比菜豆种子相同结构的数量少 D.结构②的功能是保护胚 10.一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往,《脚步》篇中提到的山东煎饼是枣庄市的主食之一。小麦是制作煎饼的原料之一,小麦种子中的营养物质主要贮存在( D ) A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚乳 11.测定种子发芽率时,所选种子的特点是( D ) A.个体大的种子 B.个体小的种子 C.不大不小的种子 D.随机抽样的种子 8 12.(潍坊中考)下列关于植物种子的描述,正确的是( C ) A.双子叶植物的种子一般没有胚乳,整个种子是由受精卵发育来的 B.单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同 C.种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长,并发育成根 D.种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗 13.通过“观察种子的形态和结构”的实验,我们发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有( A ) A.种皮和胚 B.种皮和胚乳 C.胚和胚乳 D.种皮和子叶 14.如图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置,对这个装置进行分析和评价合理的是( D ) A.该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响 B.A种子可以和C种子形成对照,说明水分对种子萌发的影响 C.A种子可以和C种子形成对照,说明空气对种子萌发的影响 D.每组只选用了一粒种子,偶然性大,实验结论不科学 15.(青岛中考)下列关于植物类群的叙述,正确的是( D ) A.紫菜是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果 C.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活 D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因 8 16.下列关于植物根尖结构的描述,错误的一项是( C ) A.根冠具有保护分生区的作用 B.分生区细胞不断分裂以补充伸长区 C.伸长区表皮向外突出形成根毛 D.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位 17.如图是菜豆幼苗示意图,有关叙述错误的是( C ) A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B.[1]是由胚芽发育而来的 C.菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 D.[3]是由胚根发育而来的 18.小华将甲、乙两组生长状况相同的水稻幼苗,分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养。一段时间后,发现甲组生长正常,乙组植株矮小,叶片发黄。此实验说明( A ) A.水稻生长需要无机盐 B.水稻生长需要微生物 C.水稻生长需要有机物 D.水稻生长需要水 19.日常生活中我们注意到西瓜中含有多粒种子,豆角、番茄等也有多粒种子。你知道其中的原因吗?( D ) A.每朵花中含有多个雌蕊 B.每朵花中含有多个雄蕊 C.雌蕊里有多个子房 D.一个子房里有多枚胚珠 8 20.几株种在封闭良好的温室中的黄瓜,正常发育后开了许多花,却没有结过一根黄瓜。分析其主要原因可能是( C ) A.光照不足 B.室内缺乏氧气 C.室内没有昆虫 D.花中都没有雌蕊 21.济南的市花为“出淤泥而不染”的荷花,牡丹江市的市花为花中皇后“牡丹”,二者的形态结构显著不同,但其主要结构都是( D ) A.花瓣 B.萼片 C.花托 D.雌蕊和雄蕊 22.有一描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”。麻屋子、红帐子、白胖子分别是指( A ) A.果皮、种皮、胚 B.果皮、种子、胚 C.外果皮、内果皮、种子 D.外果皮、种子、胚 23.下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所作的记录,你看看其中有无错误,若有,请将错误的一项找出来( A ) A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞 B.柱头、花柱和子房合称为雌蕊 C.西瓜的食用部分由子房壁发育而来 D.桃花的子房内只有一个胚珠 24.下列有关桃的花和果实的叙述中,正确的是( A ) ①花属于营养器官 ②果实属于生殖器官 ③花的主要结构是雄蕊和雌蕊 ④种子是由子房发育而来 A.②③ B.②④ C.①④ D.①③ 25.下列关于被子植物生长的描述,正确的是( D ) 8 A.植株生长所需水分主要由伸长区的根毛吸收 B.植物的茎都能逐年加粗 C.植物生长需要最多的是含铁、磷、钾的无机盐 D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的 二、非选择题(共50分) 26.(9分)比较藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的分类和进化特征: (1)单细胞自养植物应属于 藻类 植物。 (2)部分植物有茎、叶分化,但都没有真正根的植物是 苔藓 植物。 (3)在地球上最早出现的是 藻类 植物。 (4)最先有根茎叶分化的是 蕨类 植物。 (5)完全没有根茎叶分化的是 藻类 植物。 (6)不能用种子繁殖后代的植物有 藻类 植物、 苔藓 植物和 蕨类 植物三类。 (7)古代的高大植物的遗体形成了现在的煤的是 蕨类 植物。 27.(9分)下图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图,据图回答下列问题: (1)①图甲中的结构[1]是由图乙中的[ 5 ] 幼叶 发育来的,也是由图丙中的[ 9 ]胚芽 发育来的; ②图甲中繁荣结构[2]是由图乙中的[ 6 ] 芽轴 发育来的,也是由图丙中的[ 9 ]胚芽 发育来的。 (2)将图甲中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图 乙 的结构相似。 8 28.(13分)根据探究“根的什么部位生长最快”的实验回答下列问题: (1)实验中选择的根应是 生长迅速 的幼根。 (2)选一条幼根放在_ 坐标纸 上,用钢笔轻轻地自幼根尖端向上画4条线,这4条线的间距应 相等 。 (3)连续观察测量3天,并记录测量的数据,这些数据所用的长度单位应是 统一的 。 (4)当几位同学获得的数据不同时,为了得到接近反映真实情况的数据,对这些数据应当怎样处理? 取平均值作为测量结果 。 (5)在如图所示的根的四个部分中,生长最快的部分是 C (用图中符号表示)。 29.(9分)如图是桃花的结构示意图,据图回答下列问题。 (1)图中 ①④⑤⑥(或①④⑤) 构成雌蕊;构成雄蕊的是 ②③ ,花粉在 ② 中。(填序号) (2)此桃花受粉后, ⑥ 能发育成种子; ⑤ 被害虫吃掉后将不能结出果实。 (3)能够吸引昆虫帮助传粉的是 花瓣 ,对花起保护作用的是 萼片和花瓣 。 (4)一朵花的主要结构是 雄蕊和雌蕊 ,原因是 它们与结出果实和形成种子有直接关系__。 30.(10分)初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。 8 【实验过程】 (1)取3个无色、透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量且适量的水。 (2)取30粒菜豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。 (3)将3个杯子的杯口密封好。其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不做处理。如下图所示。 (4)将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。 【实验结果】 A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子没有萌发。 请回答下列问题: (1)对A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:“ 菜豆种子的萌发需要光照吗(或菜豆种子的萌发不需要光照吗)? ” (2)对A和C这组对照实验,同学们最初所作出的假设是:“ 菜豆种子的萌发需要空气(或菜豆种子的萌发不需要空气) ”。 (3)对A和B这组对照实验,其实验变量是 有无光照 ;对A和C这组对照实验,其实验变量是 空气 。 (4)根据A和C这组对照实验结果,可以得出的结论是 菜豆种子的萌发需要空气 。 8查看更多