- 2021-06-07 发布 |
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文档介绍
教科版《思想品德》七年级(上册)第十课 假如我是你(第1课时) 课时练习(及答案)
第四单元 人与人之间 第十课 假如我是你(第1课时) 基础达标 一、填空 1、____________是人与人之间进行社会交往,建立良好人际关系的基本前提。 二、单项选择 1、青青是一个注重打扮、穿着时觉的城市女孩。在班里,她总是看不惯农村同学小红的打扮,还经常当着同学的面说她土气,青青的做法( ) A、违背了平等待人的交往原则 B、说明青青是个是非分明的学生 C、违背了年重他人的交拄原别 D、有利于小红改交自己的形象 2、下面不属于尊重他人的是( ) A、对于他人的要求只要自己能满足就一律满足 B、善于欣赏、接纳他人 C、善于站在对方的角度,感同身受,推己及人 D、不做有损他人人格的事情 3、“法律面前,人人平等”中的“人人”和“平等”分别是指( ) A、全体成年公民 社会地位 B、全体公民 人格和法律地位 C、除违法犯罪以外的 公民社会地位 D、未成年人 除外人格和法律地位 4、晓明看到清洁工推着垃圾车,却洋洋自得地把矿泉水瓶抛到远处的草坪里,清洁工走了好长一段距离才把瓶子捡回来,你认为小明( ) ①不落重他人劳动 ②不尊重自然 ③应该把垃圾捡起来 ④无所谓,清洁工就是保持环境清洁的 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 能力提升 一、多项选择 1、对尊重的理解下列观点正确的是( ) A、尊重他人要礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人、充分理解他人 B、尊重社会就要尊重道德、遵纪守法、承担责任 C、尊重自然就要保护环境 D、尊重他人、尊重把会、尊重自然是我们的义务和责任 2、最近,小宁很苦恼。原来,由于父母调动工作,小宁转人了一所新学校,个别同学看到他老实、内向,就欺负他,并且还嘲笑他的外地口音。对个别同学的行为我们应该这样看待( ) A、是凌弱欺生的行为 B、是对他人的一种歧视行为 C、违背了平等待人的原则 D、受到道德谴责的行为 二、材料分析题 1、体育课上,大家在做游戏。体育委员负责清点人数,当他把目光移到刚从外校转学过来的小林身上时,说:“怎么多出一个人?”然后指着小林说:“你出去吧,人太多!” (1)如果你是小林,当时心里会有什么感受? (2)假如你是其中的一员,你会想体育委员说些什么? 2、班长杨昆是一个立言快语的人,在同学中有很多知心朋友、在斑上也很有威信,深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时,他说:“最根本的一条枕是对人要坦诚,平等待人、我从不乱捧别人,别人有事请我带忙,我知果答应,枕努力做到,不会就不枉易许诺、我是班长,当与同学在莱些方面有不同意见时,我从不强求;我的学习成绩好,但我从不把自己看得高人一等。” (1)说说班长杨昆为什么深受大家的喜爱? (2)对我们有哪些启示? (3)对于和你有不同意见的同学,你是怎么对待的? 参考答案 基础达标 一、填空: 1、平等待人 二、单项选择 1、A 2、A 3、 B 4、 C 能力提升 一、多项选择 1、ABCD 2、ABCD 二、材料分析 1(1)我会觉得这是对自己的一种羞辱和不公平的待遇。 (2)平等待人,应做到不凌弱欺生,在集体活动中每个人都不应该被排除。在生活中我们要学会平等待人、尊重他人。 2、(1)因为他尊重人,平等待人,能理解和关心他人 (2)我们要向他学习,在生活中做到尊重他人,宽容他人,关心和理解他人,帮助他人。 (3)要耐心听取他人的不同意见,平等地和他人协商,不能强加于人。查看更多