《同步课时作业》九年级化学（上册）第二单元 课题2 氧气

《同步课时作业》九年级化学（上册）第二单元 课题2 氧气

课题2 氧气 随堂基础练习 ‎1.对氧气的物理性质，下列叙述正确的是（　　）‎ A．极易溶于水 B．在液态时为无色 C．在标准状态下密度比空气大 D．在固态时变成白色固体 ‎2.下列物质中不能在氧气中燃烧的是（　　）‎ A．氮气 B．木炭 C．红磷 D．铁 ‎3.关于氧气化学性质的有关的实验，说法正确的是（　　）‎ A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．镁带在空气中燃烧中，镁带要经打磨，用坩埚钳夹持 C．木炭在氧气中燃烧实验中，要把红热的木炭迅速放入集气瓶底部 D．硫磺在氧气中燃烧，集气瓶底要铺一层细沙，并在通风厨内进行 ‎4.下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是（　　）‎ A．只生成一种物质的化学反应一定是化合反应 B．氧化反应不一定是化合反应 C．物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应 D．氧化反应不一定有明显现象 ‎5.如图所示为氧气的几种用途，其中利用氧气能支持燃烧性质的是（　　）‎ ‎ ‎ ‎ A B C D 课后巩固作业 ‎1.下列有关氧气的认识，正确的是（　　）‎ A．在1.01×105Pa，-218.4℃时，氧气变为白色的雪花状固体 B．通常情况下，氧气是无色、无味的气体 C．通常状况下，氧气的密度小于空气 D．鱼、虾等能在水中生存，证明氧气易溶于水 ‎2.存放一瓶氧气，正确的方法是（　　）‎ A．瓶口朝下，盖上玻璃片 B．瓶口朝下，不盖玻璃片 C．瓶口朝上，盖上玻璃片 D．瓶口朝上，不盖玻璃片 ‎3.下列能使带火星的木条复燃的气体是（　　）‎ A．N2‎ B．O2‎ C．CO2‎ D．CO ‎4.要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（　　）‎ A．木炭 B．蜡烛 C．铁丝 D．红磷 ‎5.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示。关于三个反应的叙述不正确的是（　　）‎ A．生成物都是气体 B．都是氧化反应 C．都需要点燃 D．不都是化合反应 ‎6.在下列物质中选择适当物质填空（填字母）：‎ A、空气   B、二氧化硫   C、红磷    D、五氧化二磷     E、氧气   G、氮气 ‎（1）能使带火星木条复燃的气体是_________；‎ ‎（2）无色有刺激性气味的气体是_________；‎ ‎（3）在氧气中燃烧，产生大量白烟的是_________；‎ ‎（4）属于混合物的是_________。‎ ‎7.如图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图，试回答下列问题：‎ ‎（1）B图中螺旋形铁丝的一端系一根火柴的作用是_________。‎ ‎（2）D图中集气瓶底装入少量的水，目的是__________________。‎ ‎（3）D图中可观察到的现象是：铁丝在氧气中______________________‎ ‎____________，生成一种_________。‎ 参考答案 随堂基础练习 ‎1.C 2.A 3.B 4.A 5.A 课后巩固作业 ‎1.B 2.C 3.B 4.D 5.A ‎ ‎6.（1）E；（2）B；（3）C；（4）A ‎7.（1）引燃铁丝；‎ ‎（2）防止溅落的熔化物炸裂集气瓶瓶底；‎ ‎（3）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热；黑色固体