四年级上册科学课件-3声音的产生

四年级上册科学课件-3声音的产生

苏教版小学科学四年级上册 你听到了哪些声音？ 这些声音告诉了你什么？ 听一听，说一说： 比一比，赛一赛： ¡ 利用手中的塑料袋 制造出各种声音，比 一比哪个小组的方法 多。 比一比，赛一赛： 你能不借助其他物体， 只利用自己的身体，制造 出声音吗？ 想一想，做一做： 如果终止声音，振动会停止吗？ 如果终止振动，声音会消失吗？ 声音是由物体振动产生的。 ¡ 1630年，法国7岁的小男孩帕斯卡拿着盘子当玩具， 敲得盘子叮当响。“盘子为什么一敲就响呢？”小 帕斯卡开始思索了。“当！”他又敲响了一个盘子， 无意中用手去拿盘子，只觉那盘子在振动------这件 事铭刻在小帕斯卡的脑海里。 ¡ 帕斯卡勤奋学习，16岁时就参加了巴黎数学家和物 理学家小组的活动，长大以后成了法国著名的物理 学家。帕斯卡从玩盘子中得到启发，提出了声音来 自振动的理论。 ¡ 发声的秘密就在于振动，振动发声的那个物体就是 声源。 ¡ 人的发音器官包括呼吸器官、声带和口腔。肺、支气管和器 官是发音的动力站，说话时由那里发出气流。声带是我们喉 头中间的两片薄膜，它富有弹性，附着在喉头的软骨上。两 片声带中间的通道叫做声门。我们默不作声时，声带是松弛 的。从肺里呼出的气流经过声门时，自由自在地从那个三角 形的孔里通过，不会引起声带的振动。当我们讲话或唱歌时， 声带便会绷紧，向中线内收，并且相互紧紧地接触，声门关 闭了，从肺里呼出的空气只能从缝隙中挤出，于是引起声带 的振动，发出了声波。成年男子的声带长而厚，基本振动频 率低，只有100~300赫兹；女子的声带段而薄，基本振动频 率比较高，一般是160~400赫兹，所以女子说话的声调都比 男子的高一些。儿童的声带比较薄，童音音量比较高。少年 的声带正在发育，有一段“变声”时期，这个时期应注意保 护声带，如不大声喊叫，不吃或少吃辛辣食品，保证睡眠等。