- 2021-05-28 发布 |
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文档介绍
五年级上册美术课件-2 画人像 |人美版(2014秋) (共34张PPT)
全国义务教育课程标准 人美版五年级上册 第 2 课 画 人 像 看照片,猜猜我是谁 赵薇 范冰冰 黄晓明 这是谁? 面部五官的位置怎样确定的 ? 你知道三停五眼定位法吗 ? 平静 愤怒 高兴 悲伤 我们人类有哪些面部表情呢 ? 你能模仿出来吗 ? 五官是怎样表现这些表情的 ? 欣赏画家的人像 速写: 仔细观察: 作者是按照怎样的顺序表现人物的? 人物动态速写欣赏 衣褶的线条对于人物动态的塑造有很大帮助呢! 看看小朋友的速写: 小朋友们画的自己的爸爸妈妈 作业提示( 1 ) : 仔细回想爸爸或妈妈的容貌,为他(她)画一张像,然后让同学们认一认你画的是谁,听一听他们对你画的作品有什么意见。 老年人的形象 罗中立 《 父亲 》 美国女画家萨特 《 洗澡 》 作业提示( 2 ) : 在此基础上想像一下并画一张爸爸妈妈老了以后容貌,仔细想一想该怎么表现? 岁月时光的幕布轻轻一掀,便布满了深沉;我们的父母终究会老去,我们也有老去的一天,爱,经不起等待;孝,从现在做起。 中央电视台的一则公益广告:一个五六岁的男孩,双手端着一盆满满的清水,朝着母亲边走边喊:“妈妈,洗脚。”这纯真的童音,这动人的画面,给人以强烈的感染和心灵的震撼。 对父母,今天的你会怎么做? 孝亲颂 当我赤裸裸,来到这个世界! 体重不到十斤,身长仅有一尺! 不会说话,不会走路; 衣食住行,大小二便; 都没办法,自己料理。 在襁褓中,只能哭泣, 用来表达,我的心意。 这时我的父母,他们用: 无限的爱心,无限的辛劳; 无限的心血,无限的期盼; 一切的一切,无限的无限; 哺育我,抚养我,教育我,栽培我, 使我健康,使我茁壮,使我幸福,使我快乐, 我的一切,都是父母的恩赐 ………查看更多