小学低年级美术教学计划

小学低年级美术教学计划

小学低年级美术教学计划 进一步贯彻和学习美术新课程标准， 更新教学观念和理念， 并运 用新的理论来指导自己的日常教学工作， 使美术教学工作有一个新的 突破。 本学期我继续担任一、二、三年级的美术教学工作，我将根据以 往的教学经验，针对低、高年级学生的心理特点和学习情况，通过美 术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一起，以多种有趣 的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野， 使学生掌握绘画技 法， 继续接受基本技能和色彩的传统教学。 设计和手工继续深入学习。 提高学生对美术的兴趣和爱好， 扩大美术的知识面， 更好地提高学生 的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、 思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立 的、大胆的去完成学习任务。 1、继续加强美术新课程标准和业务培训， 深化教学观念和理念。 本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、 多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自 己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、 新模式及新教法的研究。 在美术课堂教学 中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研 究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用 新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交 流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有 机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学 习的兴趣和技能。 3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。 1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比 较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。 总之， 美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下， 以课程 标准为准绳，以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生良 好的美术素养以及扎实的美术基础知识， 学会简单的美术技能和美术 创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。