2020年八年级英语上册Unit5Doyouwanttowatchagameshow（第2课时）教案（新版）

2020年八年级英语上册Unit5Doyouwanttowatchagameshow（第2课时）教案（新版）

Unit 5 Do you want to watch a game show 第二课时　Section A(‎3a～‎3c)‎ 类别 课时要点 重点单词 joke(n.)玩笑；笑话 comedy(n.)喜剧片；喜剧 重点词组 want to do sth.想做某事 hope to do sth.希望做某事 expect to do sth.期望做某事 plan to do sth.计划做某事 ‎§自主学习方案 学生自学新单词和词组(教材P35的单词和词组)，看谁记得又快又准。(1分钟)‎ ‎1.joke 玩笑；笑话 ‎2.comedy 喜剧片；喜剧 ‎3.plan__to__do__sth.‎ 计划做某事 ‎4.hope__to__do__sth.‎ 希望做某事 ‎5.expect__to__do__sth.‎ 期望做某事 ‎【新词自查】‎ 根据句意及汉语提示完成句子。‎ ‎1．The old man told us some funny jokes__(笑话) and made us laugh.‎ ‎2．I expect(期望) to learn the news about the earthquake on TV.‎ ‎3．I am planning(打算) to watch a soap opera tonight.‎ ‎4．My sister hopes(希望) to be a teacher when she grows up.‎ ‎§课堂导学方案 Step 1 情景导入 参考案例 本课时主要是通过读写对话练习，让学生进一步掌握动词不定式作宾语的用法。因此上课前教师可以让学生先自己预习“Grammar Focus ” 中的句子，体会不同的动词不定式短语的句型。(3分钟)‎ 环节说明：通过预习，学生掌握动词不定式作宾语的句型。从而为3a的完成打下基础。‎ Step 2完成教材‎3a的任务 ‎【操作案例】‎ ‎1．要求学生快速默读并完成课本‎3a的对话填空任务。然后邀请几位同学给出自己的答案，全班一起检查讨论(同学们可根据自己的喜好自由作答)。(2分钟)‎ ‎2．巩固练习。让学生两人为一组，分角色表演自己的对话。(3分钟)‎ A：What do you plan to watch on TV tonight?‎ B：I hope to …，but I also want to ….How about you？Do you … a talk show or …？‎ A：Oh，I want to ….‎ Step 3完成教材3b～‎3c的任务 ‎【操作案例】‎ ‎1．要求学生根据课文中给出的问题，根据自己的实际情况给出合理的答案完成3b的任务。然后邀请几位同学读出自己的句子。如果有错误，让别的同学指出来。(2分钟)‎ ‎2．要求学生与同伴根据自己所写的句子做结对练习，然后邀请几位同学读出自己的答案。(2分钟)‎ ‎3．要求学生在小组中讨论自己喜爱的电视和电影节目，然后完成‎3c中的表格。(3分钟)‎ ‎4．要求学生根据自己小组的讨论结果整理出一个小报告。然后让学生相互检查，找出里面的错误。然后从每组中邀请一位同学读一下自己的报告。(5分钟)‎ 环节说明：将听、说、读、写的任务结合起来，不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，‎ 2‎ 还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。‎ ‎§当堂评价方案(详见当堂训练部分)‎ 2‎