小学科学苏教版三年级下册第6课《沙漠里的植物》课件

小学科学苏教版三年级下册第6课《沙漠里的植物》课件

植物一般生长在哪些环境？ 土壤 水里 石头 高山 这些植物长在哪里？ 6.沙漠里的植物 认识沙漠里的植物 仙 人 掌 骆 驼 刺 沙 棘 梭 梭 草 认识沙漠里的植物 沙漠植物都耐干旱，耐风沙，生命力顽强，但 有些只能生活在半沙漠地区。 芦 荟 沙 柳 仙 人 球 宝 石 花 胡杨 半 沙 漠 地 区 观察仙人掌的茎和叶 叶 茎 观察它的表面和刺 小心仙人 掌的刺！ 注意事项 1.注意安全，不能 用手摸仙人掌的刺！ 2.分工合作，不争 不抢。 3.认真填写记录单。 4.比一比哪个小组 观察得又快又好。 观察仙人掌的茎和叶 叶 茎 表面光滑，有蜡层、叶刺和毛，叶子是 针状的，茎是柱状或掌状的。 你来说 观察仙人掌的茎和叶 挤压仙人掌的茎和芦荟的叶 挤压仙人掌的茎和芦荟的叶 注意事项 1.小心不要被刺伤。 2.所有实验在盘子 里进行。 3.分工合作，不争 不抢。 3.认真填写记录单。 4.比一比哪个小组 观察得又快又好。 掌状，厚厚的 有透明液体流 出 叶片肥厚，边 缘有刺。 仙人掌的茎和芦荟的叶含有大量水 分，帮助它们适应干旱的沙漠环境 有透明液体流 出 探究仙人掌的储水秘密 1.提出问题：仙人掌能在干旱环境下生存，除了与它的 茎能储水有关以外，还与它的什么结构有关？ 2.作出猜测： 我认为还与仙人掌的叶子的形状和茎表 面的蜡层有关。 3.寻找证据： 探究仙人掌的储水秘密 3.寻找证据： （1）实验材料：3张一样的湿巾、秒表、蜡纸 （2）实验过程：①第1张湿巾平铺。 ②第2张湿巾卷起来。 ③第3张湿巾卷起来，再用蜡纸包好。 ④1个小时后观察湿巾的干湿程度。 宽大的叶片模拟平铺的湿巾 卷起来的湿巾 模拟 针状叶 蜡纸 模拟 不透水的蜡层 探究仙人掌的储水秘密 注意事项 1.3张湿巾要放在同 一个地方。 2.观察时间隔的时 间相同。 3.分工合作，不争 不抢。 3.认真填写记录单。 4.比一比哪个小组 观察得又快又好。 探究仙人掌的储水秘密 学生实验视频 探究仙人掌的储水秘密 你来说 湿度中等 湿度大 湿度小 仙人掌储水的秘密是叶子缩 成针状和表面有不透水的覆 盖层，能减少体内水分蒸发。 阅读资料 胡杨 形态不同的沙漠植物有什么共同点？ 了解沙漠植物的根 沙 漠 植 物 肥厚的茎/叶：储水 针状叶/蜡层：减少水分蒸发 强大的根系：吸收更多水分 适应 干旱环境