苏教版三年级下册数学教案设计-第4单元 混合运算-第4单元教材分析

苏教版三年级下册数学教案设计-第4单元 混合运算-第4单元教材分析

第四单元 混合运算 一、教学内容： 在教学本单元内容之前，学生已经较好地掌握了加、减、乘、除 四则运算，能进行连加、连减、加减混合，连乘、连除、乘除混合等 统计的两步运算，还初步接触了乘加、乘减的计算。本单元教学混合 运算，把计算从加减或乘除的同级运算扩展到加（减）乘（除）不同 级运算，要求学生体会并掌握运算顺序，学会使用递等式表示运算过 程与步骤，初步运用混合运算解答两步计算的实际问题。考虑到三年 级学生的水平，本单元只教学两步计算的混合运算，安排了三道例题， 具体安排如下： 例 1：乘法和加、减法的两步混合运算 例 2：除法和加、减法的两步混合运算 例 3：含有小括号的两步混合运算 教材把不同级的混合运算分成了“有乘法也有加减法”和“有除法也 有加减法”两段，各安排一道例题教学，降低了认知难度，能方便教 与学。 二、教学目标： 使学生进一步掌握含有两级混合运算的运算顺序，学会含有两级 的混合运算、含有小括号的混合运算，并能运用综合算式解决两步计 算的实际问题。 三、教学重点难点： 理解并掌握含有除法和加、减法混合运算的运算顺序。掌握含有 小括号的混合运算的运算顺序。体会括号能改变原来运算顺序的作 用，理解含有小括号的混合运算的运算顺序。 四、教学时间： 6 课时 五、教具准备： 课件和配套光盘