统编版二年级语文上册-（课堂教学课件4）纸船和风筝

统编版二年级语文上册-（课堂教学课件4）纸船和风筝

23、纸船和风筝 坏 扎 抓 莓 幸 福 吵 受 huài zā zhuā méi xìnɡ fú chǎo shòu 我会读 坏人 乐坏了 吵 架 争 吵 草 莓 幸福 幸 运 接受 受气 感受 福气 祝福 抓住 抓紧 扎针 扎风筝 山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 1.他想了想，就扎了一只风筝。 2.松鼠一把抓住风筝的线一看， 也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风 筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 3.可是有一天，他们俩为了一点 小事吵了一架。 4.过了几天，松鼠再也受不了啦。 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊 住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口 流过。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂， 漂到小熊的家门口。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小 松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快 乐！” 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂 到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。 风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上 挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 1-6 谁会填？ 松鼠和小熊住在一座山上，松 鼠住在（ ），小熊住在 （ ）。松鼠折（ ）送给小熊， 小熊扎（ ）送给松鼠，他们成 了（ ）。 词语 山顶 山脚 纸船 风筝 好朋友 松鼠折了一只纸 船放在小溪里。 纸船漂呀漂，漂 到小熊的家门口。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是 纸船不能漂到山上去。怎么办呢？ ？ 他想了想，就扎了一只风筝。 风筝乘着风，飘呀飘，飘到了 松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐 坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝 的翅膀上写着：“祝你幸福！” 小熊拿起纸船一 看，乐坏了。纸船里 放着一个小松果，松 果上挂着一张纸条， 上面写着：“祝你快 乐！” 松鼠一把抓住风筝 的线一看，也乐坏了。 风筝上挂着一个草莓， 风筝的翅膀上写着： “祝你幸福！” 山顶上再也看 不到飘荡的风筝， 小溪里再也看不到 漂流的纸船了。 飘荡的风筝 漂流的纸船 我会读 piāo ( ) 漂 piào ( ) 漂流 漂亮 我 会 填 1、彩旗（ ）扬 在操场四周。 2、小小竹排顺水（ ）流 。 3、空中（ ）荡着各种各样的风筝。 漂 飘 飘 漂 飘 我 会 说 飘荡的（ ） 漂流的 （ ） 漂 飘 风筝 纸船 杨柳 云 小船 我 会 读 漂 飘 山顶上再也看不到飘荡的风筝， 小溪里再也看不到漂流的纸船了。 比一比，哪个句子好？ 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。 他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 坏 扎 祝 抓 松 幸 福 莓 我会认 （ ）＋ （不） ＝ 坏 （ ）＋（ ） ＝ （ 吵） （ ）＋ （ ） ＝ 抓（ ）＋ （ ） ＝ （莓） 坏 ？ 幸福 ？ 漂（ ） 飘（ ） 好 痛苦 土 票+风氵+票 每艹扌 爪 土口 幸——辛 受——爱 福——幅 坏——环 吵——炒 抓——瓜 形近字区分 我 会 写 折 纸 张 祝 扎 抓 但 哭