- 2021-05-28 发布 |
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文档介绍
高考语文二轮复习专题08语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体押题专练含解析
只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 1 专题 08 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 人民教育家陶行知提出“大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民之幸福”。陶先生继 承经典文化之精髓而更新两点,将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21 世纪国际化 背景下的大学新使命是什么?在新的时代背景下,世界各国大学的领导者不约而同提出了大学 的新功能:____________________________ __________________________________ A.大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能,而且应实现人类文明的 交融和传承,积极发挥文化传承与创新的作用。 B.大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外,还应积极发挥文化传 承与创新的作用,实现人类文明的交融和传承。 C.大学应在承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创新 的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重。 D.大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外,还应实现人类文明的 交融和传承,积极发挥文化传承与创新的作用。 【答案】B 2.填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫 罗兰,草地边的蒲公英。________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所 需。 A.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好又是多种多样的 B.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同 C.因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲公英 D.因为每种花都有生存的权利,那么每位读者也有选择的权利 【解析】语段开始有“我们不但要”“我们也要”,表明是从人们的需要出发;横线后的 一句是对整体内容的概括与提升,其中有“不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需”, 看来,“各取所需”是此段内容的核心。选项中 C、D 两项的着重点在“花”(因为每种花都有 生存的权利),而非“人”,因此可首先排除。A 项中“每人的爱好又是多种多样的”强调的是 个人的爱好不止一个;而 B 项则强调了人与人之间爱好的不同,与语段“各取所需”之意一致。 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 2 所以答案为 B。 【答案】B 3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过 12 个字。 在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。 __①__,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征。市的功能主要是流通,交易 场所、街道是主要设施,__②__。__③__,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文 化为主的城市的发展走向。 答:①_____________________________________________________________ ②_______________________________________________________________ ③________________________________________________________________ 【解析】 在补写空白时,要结合上下文来思考。①处下文是“城墙、堡垒、护城河构成 防 御 设 施 ” , 【答案】 ①城的主要功能是防御 ②开放是其主要特征 ③从城到市的变化(或“从封闭走向开放”“从防御趋向流通”) 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。(每处不超过 10 字) 野生动物的价值更多地承载于它们的基因之中,种群本身的延续更为关键。个体的死亡是 必然的,但基因通过基因库__①__,维持种群的存在。我们保护野生动物个体,更多__②__, 本身并非最主要的目的。所以黄石公园才会引入狼来控制鹿的数量,来淘汰老弱病残。这样的 行为在人类中无法想象,在自然界__③__。我们经常用人类的眼光去看野生动物,忘记了我们 之间的客观差异。 答:①_____________________________________________________________ ②________________________________________________________________ ③________________________________________________________________ 【解析】 ①前面讲“个体的死亡是必然的”,用“但”字一转讲到基因,当然是“长存”, 这 样 也 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 3 【答案】 ①可以长存下去 ②是一种保护种群的手段 ③却是完全正常合理的 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过 15 个字。 现在,__①__,当然,这早已不是原始社会的那种意义上的“穴居”了。因为土层厚,就 地取材挖窑洞比盖房要省工省料得多。可不要小看了劳动人民的这种创造,它也是人类文明的 结晶呢。你想想,__②__?盖楼房吗?那么多窄窄的沟壑、高高的山塬,在哪里盖呢?在沟里 盖?不等你盖好,山雨下来时,也许就把房冲走了。在塬上盖,塬上吃水都要用毛驴下到深深 的沟里去驮,烧砖和泥又要用多少水、造成多大的困难?__③__,现成的深厚的黄土层,借着 山势可取最佳的采光取暖角度,不用烧砖和泥,只需挖出黄土。夏季难免的山洪出现时,却对 窑洞毫无威胁,发怒的山水会顺着沟壑流走的。至于“山雨欲来风满楼”的忧虑,则是根本不 必有的。 答:①_____________________________________________________________ ②________________________________________________________________ ③________________________________________________________________ 【解析】 补写语句注意瞻前顾后。①处下文“这早已不是原始社会的那种意义上的‘穴 居’了”,分析可知,①处填写的内容应与此处的穴居生活有关,可得①处可填“这儿的人们 还是‘穴居’”。②处注意后文的地形特点和“盖楼房吗”“在哪里盖呢”两个问题,可推知 答案“在这样的地形上,该怎样盖房”。③处前文在塬上盖房的困难,结合“现成的……,借 着山势……,不用……,只需……”和“却对窑洞毫无威胁”可知,③说明打窑洞的可行性和 必要性,所以此处填入:只有打窑洞最“因地制宜”。 【答案】 ①这儿的人们还是“穴居” ②在这样的地形上,该怎样盖房 ③只有打窑洞 最“因地制宜” 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 一个有效应对粮食危机的战略性改变就是:________。________,________,________, ________,________。垂直农场可以说是我们自己养活自己、养活将不断增加的人口的一场革 命。 ①在大都市许多空置的高楼或多层楼房天台上的温室里种植农作物 ②可以全年进行食品生产 ③作物感染疾病的风险也更小 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 4 ④而且不需要化石燃料驱动的机械把农产品从遥远的农场运送过来 ⑤减少数量可观的淡水使用 ⑥在严格的控制条件下,在室内的垂直农场中种植农作物 A.①⑥②④⑤③ B.⑥①②③④⑤ C.⑥①②⑤③④ D.①⑥②③④⑤ 【解析】从整个文段看,第一个横线后面是句号,所以第一个空应该明确“战略性改变” 具 体 所 指 的 【答案】C 7.下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) ①也许是因为神话的滋养,我记忆中的房屋、牛棚、猪舍、菜园、山川流水、日月星辰等 等,它们无一不沾染了神话的色彩和气韵。 ②神话和传说是绚丽的艺术灵光,它闪闪烁烁地游荡在漫无边际的时空中。 ③在这样一片充满了灵性的土地上,神话和传说几乎到处都是。 ④我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩。 ⑤而且,它喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地,所以人世间流传最多的是关于大海和森 林的神话。 ⑥我喜欢神话和传说,因为它们就是艺术的温床。 A.②⑤③⑥①④ B.③⑥②⑤①④ C.②⑤①④③⑥ D.⑥③②⑤①④ 【解析】③说神话和传说无处不在,引出⑥这一中心句。②⑤是解释“我”喜欢的原因, ⑤“而且”表明递进,⑤紧接②。①④说神话对“我”的影响,①是写记忆中,④是写笔下, 所以④在最末。 【答案】B 8.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。 ①这既是他本人治学的经验,也是他对学问之道的一种总结。 ②以他本人为例,许多人称他早年“暴得大名”。 ③胡适曾提倡:“只问耕耘,不求收获。” ④采用如此手段提升学术,就违背了学问的根本之道。 ⑤相反,如果学者时时刻刻考虑是否能中奖,反使其“放”不下“心”来,迷失治学的根 本目的。 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 5 ⑥其实反映了在他当时提倡白话文时,并没有料到会得到如此热烈的响应,让他一举成为 五四新文化运动的领袖人物。 答:_______________________________________________________________ 【答案】 ③①②⑥⑤④ 9.下面是我校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔生理学或医学奖得主、中国著名药学家屠 呦呦写的一封短信,其中有几处用语不得体,请指出并改正。 尊敬的屠奶奶: 您好! 作为当今国际中医界霸主,您能够应允忝列本社顾问,百忙之中挤出时间为本社的发展提 供绵薄之力,我们十分感激。本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。 敬祝编安。 生物社团 王哲 2016 年 1 月 10 日 (1)将________修改为________________________; (2)将________修改为________________________; (3)将________修改为________________________; (4)将________修改为________________________; (5)将________修改为________________________。 【解析】 本文段采用应用文体的形式,要注意场合、对象用语的得体。(1)“大家”,著 名的专家;“霸主”,在某一领域或地区最有声威、势力的人或集团。“大家”更显对对方的 尊重。(2)“忝列”,谦辞,表示辱没他人,自己有愧,用在此处不当。(3)“绵薄”,谦辞, 尽自己微弱的能力。(4)“佼佼者”,美好、突出的人物,多用来评价他人。此处改为“爱好者”。 (5)“编安”只适用于编辑人员,对象不当,改为“安康”。 【答案】 (1)霸主 大家 (2)忝列 屈就 (3)绵薄之力 指导帮助 (4)佼佼者 爱好 者 (5)编安 安康 10.下列交际用语使用不得体的一项是( ) A.接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教! B.称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅! C.祝贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进! 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 6 D.初见单位同事:这是我的手机号码,请您惠存! 【答案】A 11.寒假将至,高三(1)班的学生拟请去年考上大学的王华同学回母校介绍经验,给王华写 了一封邀请函,其中有四处用词不得体,请找出并加以改正。 邀 请 函 王华同学: 为帮助高三同学顺利度过高考的冲刺阶段,高三(1)班的同学想借你放假回家的机会叫你来 校讲一讲,以分享你的点滴经验,切勿推辞。 ××学校高三(1)班 2016 年 1 月 (1)将________修改为________________________; (2)将________修改为________________________; (3)将________修改为________________________; (4)将________修改为________________________。 【解析】 (1)不庄重,不正式,注意文段是“邀请函”。(2)不符合“邀请函”的公文特 征,将口语改为书面语。(3)谦敬失当。(4)语气太强硬。 【答案】 (1)叫你 请你 (2)讲一讲 作报告或指导 (3)点滴 宝贵 (4)切勿推辞 请你不要推辞或希望你不要推辞或希望你接受邀请 12.文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式,下列句子不合语体风格的一项是 ( ) A.村子里很静,杜鹃鸟在果林的深处不住气地啼叫。果树的嫩叶,在四月的微风中絮语。 蝙蝠,扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀,在树枝间飞翔。(文学语体) B.细菌有三种形态:球形(球菌)、杆形(杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。在这三类之间,还有许 多不显著的过渡形态。细菌形体虽小,体积差别也很大。(科技语体) C.“同学们,励志小学校园广播开始了!金风送爽,丹桂飘香,我校四(1)班李想同学在 省城折桂了!她参加作文比赛,心骛八极,倚笔驰骋……”(广播语体) D.为保护、培育和合理利用森林资源,加快国土绿化,发挥森林蓄水保土、调节气候、改 善环境和提供林产品等作用,特制定本《森林法》。(公文语体) 【解析】广播语体,应该选用口语。“折桂”“心骛八极”“倚笔驰骋”都是书面语,不 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 7 合语体。 【答案】C 13.下列交际语言最为得体的一项是( ) A.一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之 力,我们深感荣光。” B.一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进 方法,取得佳绩。” C.某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。 D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬 请批评指正。 【答案】D 14.下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信,其中有四处不得体,请找出并加 以修改。 恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。曾经我是您的高足,现在学生也没让恩师失望!值 此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事 需要学生效劳,我当鼎力相助! (1)将____________________改为______________________; (2)将____________________改为______________________: (3)将____________________改为______________________; (4)将____________________改为______________________。 【解析】 (1)“垂念”是称别人对自己的思念,敬辞,用在自己身上不合适。(2)“高足” 是尊称别人的学生,学生自己不能自称。(3)“斧正”是请别人修改自己的文章,不能用于文章 之外的事物。(4)“鼎力相助”是感谢别人对自己帮助之大,属于敬辞,主语不能是自己。 【答案】 (1)垂念 思念或常念 (2)高足 优秀学生 (3)斧正 指出 (4)鼎力 大力 15.下列各句中的加点词语使用不得体的一项是(3 分)( ) A.王主编说:“李先生,奉上新近刚出的一本拙著,请批评,请惠存..!” B.拜读..了您的大作,恕我直言,这篇论文的逻辑性有问题,说服力不强。 C.我公司新近推出一款多功能豆浆机,竭诚欢迎新老加盟商来人来电垂询..。 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 8 D.对学生话剧团要上马排练经典话剧《雷雨》这事,学校一定会鼎力..支持。 【答案】D 16. 9 月 22 日是“世界无车日”,无车日活动旨在引导民众尽可能选用公交、自行车、 步行等绿色出行方式,减少对小汽车的使用,从而促进改善空气质量、减轻交通压力和改变交 通观念。下面是某市无车日活动倡议书的开头,请将其正文内容续写完整。要求紧 扣主题,表达得体,有文采,不超过 100 字。(4 分) 广 大 市 民 朋 友 们 : 当 你 驾 车 呼 啸 而 过 , 你 可 曾 欣 赏 过 沿 途 的 风 景 ? 你 可 曾 嗅 到 过 空 气 的 味 道 ? 你 可 曾 留 意 过 天 空 的 颜 色 ? 没 有 ? 机 会 来 了 ! × × 市 无 车 日 活 动 组 委 会 20 15 年 9 月 19 日 【解析】 必须紧扣“无车日”绿色出行的主题;表达“有文采”,可从词语、句式、修 辞的使用等方面考虑。 【答案】 (示例)9 月 22 日,世界无车日,请给您的爱车放一天假,让我们迈开步伐,骑 上单车,乘坐公交,绿色出行。让环境少一点污染,多一片清新;让道路少一点拥堵,多一点 畅通;让大家少一些疾病,多一份健康! 17.某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的蔺相 如和刘和珍两位课文人物中任选一位,为其写一则颁奖词。(3 分) 要求:①请先将所选人物姓名写上,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、 连贯、得体;④至少运用一种修辞手法。 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 9 【解析】 颁奖词是在颁奖典礼上,对获奖对象所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。颁奖 词 可 从 下 面 【答案】 (示例)①蔺相如:身为门客,胆识超强,完璧归赵,智勇无双;位超廉颇,忍 辱避让;国家为先,如海器量。伟哉相如,千秋名扬! ②刘和珍:你是真的猛士,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。始终微笑的 刘和珍君,你激励我们每一个热血青年,为了祖国更加强大,奋然而前行! 18.广电总局日前重申“限制方言令”,要求广播电视节目规范使用通用语言文字,在推 广普及普通话方面起到带头示范作用。通知要求,播音员主持人除节目特殊需要外,一律使用 标准普通话。也就是说,我们看不到小沈阳用东北话埋汰自己的容貌,也看不到周立波用上海 话抖包袱,更看不到汪涵客串各地方言来搞笑。那么,你如何看待“限制方言令”?请说说你 的理由。 要求:①观点明确;②语言表达简明、得体;③字数不超过 50 个字。(4 分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【解析】 本题是一道开放性题目,先明确自己的观点,可以赞同禁止方言,也可以反对 禁止方言。赞同禁止方言可以从有利于推广普通话,方便沟通等方面阐述理由。反对禁止方言 可以从文化的多样性和艺术创作、电视剧创作的真实感与亲切感入手分析。不论何种观点,言 之成理均可,注意题干的字数限制。 【答案】 (示例 1)该禁。①很多方言容易产生歧义,不利于沟通交流。②沉迷于方言的 使用,忽略剧情,反而降低了电视剧整体创作水平。 (示例 2)不该禁。①方言的“亲切感”是文化的认同感。②在艺术创作中,要讲究美感、 艺术性和真实性,电视剧中的方言对白能增加剧情的喜感和真实性。 19.下面是《中国青年报》记者采访著名画家韩美林先生时的对话。请根据回答内容,选 出最恰当的提问。(3 分) 记 者:__________________________________________________________ 韩美林:别指望父母,要有独立的自尊心。就像我小学时的校歌唱的:“但得有一技在身, 就不怕贫穷。且忍耐暂时的痛苦,去发展远大的前程。”现在我们的祖国富强了,我希望年轻 人、年轻艺术家,让思想、修养、艺术乃至举手投足都更加升华,让全世界都知道我们是一个 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 10 富裕且有文化的大国。 A.您对年轻人有什么话要说吗? B.您对年轻人有什么看法吗? C.您对有些年轻人不学无术的现象怎么看? D.您觉得年轻人应该怎么面对今天的国家形势? 内容的。 【答案】A查看更多