最新粤教版初中地理八年级上册《3第1节 自然资源概况》精品课件 (2)

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最新粤教版初中地理八年级上册《3第1节 自然资源概况》精品课件 (2)

以下图片属于哪种资源 耕 地 放 牧 土地 木 材 纸张 森林 发 电 冶 炼矿产 灌 溉 发电 水 1、它们是存在于自 然界,还是人为创 的? 2、它们对人类来说 有没有利用价值? 自然资源的概念 自然资源:存在于自然界中, 能被人类所利用的气候、 水、土地、森林、矿产等 资源 举一反三 你们还知道生活中 哪些用品的原料来 自于自然资源? 判断 水 (是) 春小麦(否) 汽车 (否) 煤炭 (是) 那么水和煤炭 在使用结果上 有什么不同? 自 然 资 源 可再生资源 非可再生资源 小试身手 土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源 可再生资源 非可再生资 源 想一想 各抒己见 可再生资源是“取之不 尽、用之不竭”的吗? 应该怎么做? 不是.合理利用,注意保护 以实现可持续利用。 对于非可再生资 源应该怎么办? 十分珍惜和节约使用 类别 国土 面积 矿产资 源 耕地面 积 河流年 径流量 森林面积 总量居世界位 次 3 3 4 6 6 人均量占世界 平均值 1/3 3/5 1/3 1/4 1/5 人均量居世界 位次 80 67 88 121 我国自然资源基本特征 中国耕地面积、人均耕地面积与世界部分国家的比较 自然资源总量丰富 人均不足 地大物博÷人口众多 =地大物薄 地大物博?地大物薄? “人均不足”的人为 因素有哪些? 想一想 ( 人 为 因 素 之 一) 人 口 的 增 长 土地 荒漠化 资源利用的不合理 经济的发展 生活水平的提高 (人为因素之三) 对资源需求持续增长 我们应该怎么做? 你的贡献很重要! 节约一点点×众多人口=节省一大笔
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