五年级下册语文试题--期中测试卷 人教部编版 （含答案）

五年级下册语文试题--期中测试卷 人教部编版 （含答案）

2020 年春统编五年级语文下册期中测试卷（含答案） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2 分） 每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而 且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。 二、看拼音，写词语。（10 分） yīnɡ táo chénɡ rèn ɡé mìnɡ shěn wèn yóu zhōng （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） jī kě qià hǎo guǐ jì xiōng táng sū ruǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、选择下列带点的字正确读音，在后面打“√”。（3 分） 脊． (jǐ jī) 梁 前爪．(zhǎo zhuǎ) 晌． (shǎng shànɡ) 午 幔．（wàn màn ）子 弓弩．（nǔ lú ）手 挑． (tiǎo tiāo) 着旗 四、选择题。（14 分） 1.下列词语书写全都正确的一项是( ) A.倭瓜 蚌壳 瞎闹 肯树 B.水瓢 浩渺 篝火 萌动 C.点掇 葬身 腮边 玷污 D.秉性 瞭乱 华桥 眷念 2.下列搭配错误的一项是( )。 A.唐代 孟郊 《游子吟》 B.宋代 雷震 《村晚》 C.唐代 杨万里 《稚子弄冰》 D.宋代 范成大 《四时田园杂兴》 3.下列不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是（ ）。 A.诸葛亮精通天文气象。 B.诸葛亮考虑周全，安排巧妙。 C.诸葛亮知道曹超有谨慎、多疑的特点。 D.诸葛亮和鲁肃在船中饮酒取乐。 4.关于甲骨文说法错误的一项是（ ）。 A. 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。 B. 甲骨文在夏朝时期就使用。 C. 甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟文字。 D. 甲骨文的字形象形性较强，写法也不固定，字的线条比较纤细。 5.倾听别人发言时，下列做法错误的一项是( ) A.要认真、耐心听别人讲话 B.一边听一边做简单的记录 C.不要随意打断别人的发言 D.不明白的地方可以随时问发言人 6.下列各句运用了什么描写手法来表现人物特征？将相应的描写手法的序 号填到各句的括号里。 A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.外貌描写 （1）武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回 去。”（ ） （2）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边 却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。（ ） （3）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（ ） （4）宝玉道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里娇红姑娘放的。拿下来 给他送过去罢。”（ ） 五、填空题。（20 分） 1. 猜字谜。（2 分） （1）画时圆，写时方，冬时短，夏时长。谜底：（ ） （2）三人同日来，喜见百花开。谜底：（ ） 2.根据课文选词填空。（5 分） 峰洞 狼虫 采 猕猿 饮 虎豹 食 獐鹿 觅 石崖 那猴在山中，却会行走跳跃，（ ）草木，（ ）涧泉，（ ）山花， （ ）树果；与（ ）为伴，（ ）为群，（ ）为友，（ ）为亲；夜宿 （ ）之下，朝游（ ）之中。 3.按课文填空。（9 分） （1）《从军行》通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物描写，衬托 戍边生活的 和戍边将士 的豪情壮志和责 任感。（2 分） （2）按照《景阳冈》故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。（3 分） （喝酒）→（ ）→（ ）→（ ） （3）自古以来，月亮寄托了中国人的思乡之情。季羡林老先生认为月是 明，这表达了季羡林对 之情。我国还有许多借月亮表达思 乡之情的诗句，如：但愿人长久， 。回乐峰前沙似 雪， 。举头望明月， 。（4 分） 4.按要求写句子。（4 分） （1）你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!（照样子写比喻句） . （2）亮——太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面 来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（从冷、静、暗、慢、吵、快中选一个 字写一段话。） . . 六、阅读理解。（21 分） （一）课内阅读。（9 分） 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶 有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金 粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上， 胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐 渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，（ ） 樱桃和李子都不大结果子，（ ）觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园 子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来 了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上 的蚌壳一样。 1.照样子，写词语。（2 分） ⑴胖乎乎 明晃晃 . ⑵红的花 绿的绿 . 2.祖父的园中昆虫有 、 、 和 ，重点写的昆虫 是 ；除了昆虫，祖父的园子中还有许多树，有 、 和 ，重点写的树是 。（4 分） 3.给文中括号中填上恰当的关联词语。（1 分） 4.用“ ”画出比喻句，用“ ”画出拟人句。（2 分） （二）课外阅读。（12 分） 想做橡树的比尔·盖茨 比尔·盖茨是美国微软公司的创建人之一。他( )能取得非常大 的成就,( )他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树。 比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求 知欲了。他钻到爸爸的书房里,读不懂法律方面的书,就读名人传记。大名鼎．．． 鼎．的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等 人的传记,他都读。 “我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的 头,非常和蔼地问。 “为了思考。” “为了思考?” “对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他 们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老 盖茨既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比 尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里布置了一个小书架,把书分门别类 地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史 人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等。 一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在读这些书,禁不 住好奇地问:“你怎么买这么多书?” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与． 众不同．．．。” “为什么要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像绿洲上的小草一 样。” “( )做绿洲上的一株小草,还( )做荒丘上的一棵橡树, 因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首苍穹。”比尔·盖茨坚 定地说。 1.在文中的括号内选择合适的关联词。第一处（ ），第二处（ ）(2 分) A.之所以……是因为…… B.因为……所以…… C.虽然……但是…… D.与其……不如…… 2.结合上下文,解释文中加点的词语。(2 分) (1)大名鼎鼎: _________________________________________ . (2)与众不同: ______________ . 3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。(2 分) . . 4.请你说说“他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树”这句话 中破折号的作用。(2 分) . 5.认真读文章,想一想这篇短文告诉我们一个什么道理。(2 分) ________________ . 6.比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首苍穹的橡树,你的志向呢?用一句 话写下来。(2 分) _________________________________________________________. 七、习作展示。（30 分） 生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得 快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事 情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于 450 字。 【参考答案】 2020 年春统编五年级语文下册期中测试卷（含答案） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2 分） 略。 二、看拼音，写词语。（10 分） yīnɡ táo chénɡ rèn ɡé mìnɡ shěn wèn yóu zhōng （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 樱桃 承认 革命 审问 由衷 jī kě qià hǎo guǐ jì xiōng táng sū ruǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 饥渴 恰好 诡计 胸膛 酥软 三、选择下列带点的字正确读音，在后面打“√”。（3 分） 脊． (jǐ√ jī) 梁 前爪．(zhǎo√ zhuǎ) 晌． (shǎng√ shànɡ) 午 幔．（wàn màn√）子 弓弩．（nǔ√ lú ）手 挑． (tiǎo√ tiāo) 着旗 四、选择题。（14 分） 1.下列词语书写全都正确的一项是( B ) A.倭瓜 蚌壳 瞎闹 肯树 B.水瓢 浩渺 篝火 萌动 C.点掇 葬身 腮边 玷污 D.秉性 瞭乱 华桥 眷念 2.下列搭配错误的一项是( C )。 A.唐代 孟郊 《游子吟》 B.宋代 雷震 《村晚》 C.唐代 杨万里 《稚子弄冰》 D.宋代 范成大 《四时田园杂兴》 3.下列不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是（ D ）。 A.诸葛亮精通天文气象。 B.诸葛亮考虑周全，安排巧妙。 C.诸葛亮知道曹超有谨慎、多疑的特点。 D.诸葛亮和鲁肃在船中饮酒取乐。 4.关于甲骨文说法错误的一项是（ B ）。 E. 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。 F. 甲骨文在夏朝时期就使用。 G. 甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟文字。 H. 甲骨文的字形象形性较强，写法也不固定，字的线条比较纤细。 5.倾听别人发言时，下列做法错误的一项是( D ) A.要认真、耐心听别人讲话 B.一边听一边做简单的记录 C.不要随意打断别人的发言 D.不明白的地方可以随时问发言人 6.下列各句运用了什么描写手法来表现人物特征？将相应的描写手法的序 号填到各句的括号里。 A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.外貌描写 （1）武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回 去。”（ C ） （2）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边 却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。（ A ） （3）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（ D ） （4）宝玉道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里娇红姑娘放的。拿下来 给他送过去罢。”（ B ） 五、填空题。（20 分） 1. 猜字谜。（2 分） （1）画时圆，写时方，冬时短，夏时长。谜底：（ 日 ） （2）三人同日来，喜见百花开。谜底：（ 春 ） 2.根据课文选词填空。（5 分） 峰洞 狼虫 采 猕猿 饮 虎豹 食 獐鹿 觅 石崖 那猴在山中，却会行走跳跃，（食）草木，（饮）涧泉，（采）山花， （觅）树果；与（狼虫）为伴，（虎豹）为群，（獐鹿）为友，（猕猿）为 亲；夜宿（石崖）之下，朝游（峰洞）之中。 3.按课文填空。（9 分） （1）《从军行》通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物描写，衬托 戍边生活的孤寂、艰苦和戍边将士不畏艰难、守卫边疆的豪情壮志和责任感。 （2 分） （2）按照《景阳冈》故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。（3 分） （喝酒）→（上冈）→（打虎）→（下冈） （3）自古以来，月亮寄托了中国人的思乡之情。季羡林老先生认为月是 故 乡 明，这表达了季羡林对 故乡的思念 之情。我国还有许多借月亮表达 思乡之情的诗句，如：但愿人长久，千里共婵娟。回乐峰前沙似雪，受降城 外月如霜。举头望明月， 低头思故乡。 （4 分） 4.按要求写句子。（4 分） （1）你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!（照样子写比喻句） 清澈的湖面是面大镜子，倒映着两岸的青山。 （2）亮——太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面 来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（从冷、静、暗、慢、吵、快中选一个 字写一段话。） 慢——蜗牛从树底下一点点地往上爬，它爬的真慢啊，等到它爬到树 梢的时候，树上的花儿谢了，树叶黄了。 六、阅读理解。（21 分） （一）课内阅读。（9 分） 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶 有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金 粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上， 胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐 渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，（ ） 樱桃和李子都不大结果子，（ ）觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园 子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来 了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上 的蚌壳一样。 1.照样子，写词语。（2 分） ⑴胖乎乎 明晃晃 金灿灿 绿油油 ⑵红的花 绿的绿 黄的黄 白的白 2.祖父的园中昆虫有 蜜蜂 、 蝴蝶 、 蜻蜒 和 蚂 蚱 ，重点写的昆虫是 蜜蜂 ；除了昆虫，祖父的园子中还有许多树， 有 樱桃树 、 李子树 和 大榆树 ，重点写的树是 大榆 树 。（4 分） 3.给文中括号中填上恰当的关联词语。（1 分） 因为…所以… 4.用“ ”画出比喻句，用“ ”画出拟人句。（2 分） 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小 毛球，停在上面一动不动了。 太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。 （二）课外阅读。（12 分） 想做橡树的比尔·盖茨 比尔·盖茨是美国微软公司的创建人之一。他( )能取得非常大 的成就,( )他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树。 比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求 知欲了。他钻到爸爸的书房里,读不懂法律方面的书,就读名人传记。大名鼎．．． 鼎．的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等 人的传记,他都读。 “我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的 头,非常和蔼地问。 “为了思考。” “为了思考?” “对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他 们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老 盖茨既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比 尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里布置了一个小书架,把书分门别类 地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史 人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等。 一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在读这些书,禁不 住好奇地问:“你怎么买这么多书?” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与． 众不同．．．。” “为什么要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像绿洲上的小草一 样。” “( )做绿洲上的一株小草,还( )做荒丘上的一棵橡树, 因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首苍穹。”比尔·盖茨坚 定地说。 1.在文中的括号内选择合适的关联词。第一处（ A ），第二处（ D ） (2 分) A.之所以……是因为…… B.因为……所以…… C.虽然……但是…… D.与其……不如…… 2.结合上下文,解释文中加点的词语。(2 分) (1) 大名鼎鼎: 形容名气很大。 (2) 与众不同: 跟大家不一样。 3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。 (2 分) 指小小年纪，就已经有了非常成熟的思想。 4.请你说说“他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树”这句话 中破折号的作用。(2 分) 解释说明 5.认真读文章,想一想这篇短文告诉我们一个什么道理。(2 分) 短文告诉我们：从小要树立远大的理想。 6.比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首苍穹的橡树,你的志向呢?用一句 话写下来。(2 分) 我的志向是做一棵松树。因为柳树没有主见，只会随风两边倒，而松树坚强 刚毅，有个性。 七、习作展示。（30 分） 略。