六年级上册科学试题-第一单元第7课 宝贵的生物资源 冀人版（含答案）

六年级上册科学试题-第一单元第7课 宝贵的生物资源 冀人版（含答案）

第 7 课 宝贵的生物资源 一、填空。 1.(动物)、(植物)、(真菌)、(细菌)、(病毒)等,共同构成了丰富多彩的生 命世界。正是依赖这些宝贵的生物资源，人类才能够繁衍不息。 2.人类很早就知道用白桦、糖槭、棕榈树干上流出的汁液来(制糖)、(酿 酒)、(做饮料)。 3.加拿大的糖槭,是最有名的( 木本)糖源。用糖槭树干上流出的糖液， 可以生产别具风味的(枫糖)。 4.作为重要工业原料的橡胶和生漆，也来源于(植物)的汁。 5.(生漆)是我国的特产,它耐热耐磨并有绝缘作用,是驰名中外的天然 树脂原料“(涂料之王)”。我国用生漆的历史已经有(六七千)年了。 6 我国幅员(辽阔),气候(多样),生物资源非常(丰富)。但是，由于人类的 影响,有许多闻名世界的珍稀物种正濒临(灭绝)。 7.大熊猫、金丝猴、扬子鲟、白鳍豚是我国的(珍稀动物)。 二、仔细选择。 1.最有名的木本糖源是( B )。 A.白桦 B.糖槭 C.棕榈 D.枫树 2.生漆是( A )的特产 。 A.中国 B.泰国 C.日本 D.越南 3.细菌、真菌、病毒属于(C )。 A.动物 B.植物 C.生物 4.植物的( A )可用于制糖 、酿酒、做饮料。 A.汁液 B.树皮 C.树枝 D.树叶 三、认真判断。 1.我国生物资源非常丰富,不用节约使用。(×) 2.人类的穿衣、饮食、居住、出行都离不开生物。(V) 3.植物栽培技术有利于生物资源的发展。(V) 4.保护生物资源是我们的责任。(V) 5.橡胶来源于植物的汁。(V) 6.人的生活与周围的生物有的密切的关系。(V) 7,人能影响动物和植物，它们却不能影响人。(×) 8.生物资源的不断减少会危及人类的生存。(V) 四、习题详解，提高对生活实践的认知能力。 1.人和其他生物在穿衣、饮食、居住、出行上有什么关系? 答:人类穿衣离不开棉花、蚕丝、动物的毛皮;粮食、肉、蛋、鱼、油、 水果、蔬菜，解决了人类饮食;木材、涂料、油漆保障了人类居住;橡 胶、生漆给人类的出行提供了方便;细菌和病毒也为人类做出了贡献， 所以人和其他生物有着密切的关系。 2.从下图中可以看出什么?我们从中可能得到什么? 答:这里的生态资源和环境遭到了严重破坏，我们应该保护生态环境， 合理利用生物资源。 3.写出你保护生物资源的建议书。 提示:可根据当地的实际情况制定建议书。 例:①建立自然保护区，禁止在自然保护区内砍伐珍稀植物和捕杀珍 稀动物。②成立专门的珍稀动植物保护、管理和救助部门。③积极开 展保护珍稀动植物资源的宜传教育,提高大家保护珍稀动植物资源的 思想意识。