安徽阜阳三校2017-2018学年九年级语文期中联考试卷（无答案） (1)

安徽阜阳三校2017-2018学年九年级语文期中联考试卷（无答案） (1)

阜阳三校 2017—2018 学年度上学期九年级联考语文试题卷 试卷满分：150 分（含卷面书写 5 分） 考试时间：150 分钟 命题学校：师院附中 一、语文积累与综合运用。（35 分） 1．默写古诗文中的名句名篇。（10 分） （1）且壮士不死即已，死即举大名耳, ______________ ！（司马迁《陈涉世家》） （2）足蒸暑土气，__________________ 。（白居易《观刈麦》） （3）___________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）池上碧苔三四点，_________________ 。（晏殊《破阵子》） （5）_________________，日高人渴漫思茶。（苏轼《浣溪沙》） （6）___________________，瑞脑消金兽。（李清照《醉花阴》） （7）要离之刺庆忌也，_________________。（刘向《唐雎不辱使命》） （8）___________________？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （9）请默写温庭筠《商山早行》的颔联。___________________，___________________。 2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9 分） 语文学习，是意义非凡的旅行。跟随作者，我们可以一览北国壮美的雪景，可以倾听大地 不老的诗歌，可以欣赏异域静谧．( ① )的夜色， 。跟随作者，我们也能够感受 到辛苦 zì suī( ② )而生活是不行的，能够体会到远离人群而独处是孤独的，能够领悟到投 入真情而读书是可敬的，能够体悟到生活拮倨而冷漠是辛酸的。不言而喻．．．．( ③ )，在旅途中的 你一定会孜孜不倦地跋涉前行。 （1）根据拼音写词语，并给加点的词语注音。（2 分） （2）解释加点的词语。（1 分） （3）文中有错别字的一个词是“_______”，这个词的正确写法是“_______”（2 分） （4）根据上文，请在横线上续写一个句子。（2 分） （5）请将画线的句子改为反问句，不得改变原意。（2 分） 3．名著阅读。（4 分） （1）《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，请根据下面的情节写出相关的主要人物，并 简述这一情节。（2 分） 醉打蒋门神_________ （2）“虽然，但须托体得人，则德行因美而益彰，恶行见美而愈愧。”这是__（国籍）__（人名） 说的？ 4．综合性学习。（12 分） 我们正处在人生中最美好的阶段，有时间，有精力，还有诗和远方。九（1）班正在举行“青 春畅想”的综合性学习活动，邀你一起参加。 （1）请你使用比喻的修辞手法为本次活动拟写一条宣传标语。(2 分） （2）请你为本次活动设计两个环节，并做简要解说。（4 分） 例如：青春颂歌，这个环节是同学们演唱表现或赞颂青春的歌曲，激励彼此，共同成 长。 （3）一位同学在写此次活动感悟时写到：青春易老，时光易逝，我们应该抓住这段时间，树立 远大理想，踏实努力进取。每个人都如此，那么社会就会发展，①因为一部社会发展史，就是 人类为实现理想而奋斗。②在祖国建设中，我们青少年学生在精神上没有谁无时无刻不在思索 着自己的使命和未来的归属。 第①句是病句，请将修改后的句子写在横线上。 （2 分） 第②句中有多重否定，导致句子意思混乱，应删去“ ”。（2 分） （4）为了让自己青春的脚步迈得雄健有力，请给自己设计一则座右铭。（2 分） 二、现代文阅读（55 分） 【一】敬业与乐业（节选）（18 分） 梁启超 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我 要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直 耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？ 难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一 秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力， 劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于 无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二 等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？ 到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉 你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一， 因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有 味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量 加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四， 专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道： “其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。 5.选文中，作者针对什么问题提出了什么论点？（2 分） 6.从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处？（4 分） 7.为选段的中心论点提供一个典型的事实论据。（3 分） 8.选文主要运用了哪些论证方法?试分析。（6 分） 9 结合文段内容和自己的体验，说说一个人如何才能做到乐业。（3 分） 【二】年轻时应该去远方（22 分） 肖复兴 ①寒假的时候，儿子从美国发来一封 E-mail，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的 北方出发到南方去，并画出了一共要穿越 11 个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯 州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆， 而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。 ②我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。漂泊，会让他见识到他没有见到过的 东西，让他的人生半径像水一样 (曼延 蔓延 漫溢)得更宽更远。 ③我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上 只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人，我走过去一问，果然是，他是来接人。我们 闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已 经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了 10 美元。”就是怀揣着 仅仅的 10 美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价，异国他乡，举目无亲， 餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。 ④我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦， 北大荒的“大烟炮儿”一刮，就先给了我一个下马威，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天 外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残 酷的同时，也让我 (触及 寻摸 触摸)到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅 谱就了我当初青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。 ⑤没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出 漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐 在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要 勇气，也需要年轻的身体和想象力，便能收获只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老 时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游 戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。 ⑥ 一辈子总是待在舒适的温室里，再是宝鼎香浮，锦衣玉食，也会弱不禁风，消化不良的。 青春时节，不应该将自己的心锚一样过早地沉入窄小而琐碎的泥沼里，沉船一样跌倒在温柔之 乡，在网络的虚拟中和在甜蜜蜜的小巢中，酿造自己龙须面一样细腻而细长的日子，消耗着自 己的生命，让自己未老先衰变成一只蜗牛，只能够在雨后的瞬间从沉重的躯壳里探出头来，望 一眼灰蒙蒙的天空，便以为天空只是那样的大，那样的脏兮兮。 ⑦青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的 翅膀，藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看 见眼前不再只是一堵堵心的墙。你也才能够品味出，日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜 晚时没完没了的电视剧和家里不断升级的鸡吵鹅叫、单位里波澜不惊的明争暗斗。 ⑧尽人皆知的意大利探险家马可·波罗，17 岁就曾经随其父亲和叔叔远行到小亚细亚，21 岁独自一人漂泊整个中国。美国著名的航海家库克船长，21 岁在北海的航程中第一次实现了他 野心勃勃的漂泊梦。奥地利的音乐家舒伯特，20 岁那年离开家乡，开始了他维也纳的贫寒的艺 术漂泊。我国的徐霞客，22 岁开始了他历尽艰险的漂泊，行万里路，读万卷书……当然，我还 可以举出如今被称为“北漂一族”——那些生活在北京农村简陋住所的人们，也都是在年轻的 时候开始了他们的最初漂泊。年轻，就是漂泊的资本，是漂泊的通行证，是漂泊的护身符。而 漂泊，则是年轻的梦的张扬，是年轻的心的开放，是年轻的处女作的书写。那么，哪怕那漂泊 是如同舒伯特的《冬之旅》一样，茫茫一片，天地悠悠，前无来路，后无归途，铺就着未曾料 到的艰辛与磨难，也是值得去尝试一下的。 ⑨我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句①：“只要他肯把他的船借给我，我就给它安装 一百只桨，扬起五个或六个或七个布帆来。我决不把它驾驶到愚蠢的市场上去……我将带我的 朋友阿细和我做伴。我们要快快乐乐地航行于仙人世界里的七个大海和十三条河道。我将在绝 早的晨光里张帆航行。中午，你②正在池塘洗澡的时候，我们将在一个陌生的国王的国土上了。” 那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧，就别到愚蠢的市场去，而先去漂泊 远航吧。只有年轻时去远方漂泊，才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历和收益，那不仅是他 书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。 【注】①诗的前几句是“船夫曼特胡的船只停泊在拉琪根琪码头。这只船无用地装载着黄麻， 无所事事地停泊在那里已经好久了。” ②指“我”的母亲 10.请为第②、③自然段横线处各选择一个恰当的词语。(2 分) 11.阅读第⑥段，仿照示例，用简洁的语言概括。(4 分) 人物 事迹 马可·波罗 21 岁独自一人漂泊中国 舒伯特 （1） 徐霞客 （2） 北漂一族 年轻时开始在北京的漂泊生活 12.在第③段作者写柏林火车站的留学生,有什么作用? (2 分) 13.从全文看，引用泰戈尔《新月集》中诗句的作用是什么？ (4 分) 14.第②段作者说“年轻时就应该去远方漂泊”，结合全文谈谈作者这么说的原因是什么？ （6 分） 15.下列对本文的理解和赏析,不正确的两项是（ ） (4 分) A．年轻时应该去远方,在作者眼中，远行、游历也是漂泊的一种。 B．文章开头写儿子的漫游，既引出年轻应该漂泊的话题，又抒发情感，表达对儿子能独立闯荡 的欣慰与激动。 C．只要敢于漂泊,哪怕经济困难,也能闯荡出来。哪怕是被动漂泊，也能让你全面体悟生活。漂 泊的痛苦与残酷，也能成为精神的财富。 D．漂泊的痛苦与残酷，也能成为精神的财富。漂泊能让你发现世界有虚幻丑陋也有真美。 E．青春像春天里的蒲公英，脆弱，单薄，而又无力，茫然不知该落在何处。如果不趁年轻时漂 泊身体就会衰老，青春就会老去。 【三】（15 分） 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥 自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任 于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明， 故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸 凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则 攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、 祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受 恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所云。 （《出师表》节选） 【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟 博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之 乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德 量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” （《隆中对》节选） 16.解释下列加点词在文中的意思。（5 分） （1）先帝不以臣卑鄙．． (2)庶竭驽钝．． (3) 谓为信然．． (4)欲信．大义于天下 (5) 遂用猖蹶．． 17.翻译下列句子。（4 分） （1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。 （2）此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 18.《隆中对》一文中，刘备的政治抱负是_________________________。《出师表》一文中，诸 葛亮的政治目标是____________________。（用原文语句回答）（2 分） 19.自古以来，诸葛亮以其过人的智慧和谋略为世人所称颂，有关他的典故、成语、俗语等不胜 枚举，请列举其中两个。（典故、成语、俗语等均可）（2 分） 20.“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”两朝开济的忠臣诸葛亮华发早生，忧思忡忡。北伐 之前，他写罢此文，“临表涕零，不知所言。”你认为此时诸葛亮内心会涌动着怎样复杂的情感 呢？（2 分） 三、写作（55 分) 请以“拭去眼前的浮尘”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。 【提示与要求】 ⑴自定立意，写出你的经历、感悟、认识。 ⑵文中不得出现真实的地名、 校名、人名等信息。 ⑶考虑到内容的充实，不要少于 600 字。