六年级上册科学课件-2火 山 和 地 震

六年级上册科学课件-2火 山 和 地 震

2021-3-25 1 2021-3-25 2 1、地震的形成： 地壳的岩层在相互挤压时会发生 褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动， 释放出巨大的能量，造成严重破坏， 这就是地震。 2021-3-25 4 ______ ______ ______ 地震 1、填空 岩层 褶皱 断裂 2、判断 所有的地震都是由于地壳岩层褶皱发 生断裂而形成的。（ ）Х 世界上百分之九十以上的破坏性 地震都是由岩层断裂引起的，也 就是人们常说的构造地震。另外 火山爆发、过度采矿、水库蓄水 放水、地层陷落等也会引发局部 地震的发生。 2008年5月12日，四川省汶川大地震 。 1976年7月28日，河北省唐山大地震 。 2、地震的基本特征 震源：地球内岩层断裂的地方叫震源，它在 地球内部。 震中：震源上 方正对的地面 叫震中，它在 地表上。 　◢一般将小于1级的地震称为超微震 　◢大于、等于1级,小于3级的称为弱震或微震 　◢大于、等于3级，小于4.5级的称为有感地震 　◢大于、等于4.5级，小于6级的称为中强震 　◢大于、等于6级，小于7级的称为强震 　◢大于、等于7级的称为大地震 　◢8级以及8级以上的称为巨大地震。 实验要求： 1、在纸箱上画出街道的图形，并在每个街道 拐角处都用小木块垒成楼房。 2、请一名同学在纸箱底部敲击，根据楼房倒 塌情况判断地震中心和强弱。 3、此模拟实验至少进行两次，一次为低震级， 另一次为高震级。 4、完成实验报告。 早在1800多年前， 我国东汉时期的 大科学家张衡就 发明了世界上第 一台自动测定地 震方位的仪器-- --候风地动仪。 1951年复原图 最新复原图 发生地震时的自救措施： 最忌慌乱，否则将造成秩序混乱， 最忌相互压挤，否则会导致人员伤亡， 而应有组织地从多路口快速疏散。 正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速 抱头，绝不能乱跑或跳楼，地震后，有组 织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。 如果你在学校上课…… 地震时，你正在商场、书店、展览馆等处， 应选择结实的柜台、商品（如低矮家具等） 或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手 或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗， 也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序 地撤离出去。 如果你在商场、书店、展览馆…… 如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震 时，要沉着冷静，特别是当场内断电时， 不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地 蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇 等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过 后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。 如果你在影剧院、体育馆…… 正在进行比赛的体育场，应立即停止比赛， 稳定观众情绪，防止混乱拥挤，有组织有 步骤地向体育场外疏散。 如果你在比赛的体育场…… 有人曾经用严格的科学实验，模拟地 震发生，结果显示那些用“蹲下和掩护”方 法的人存活率是”零”，而那些使用“救命三 角”的人存活率大大提高，简单地说，当建 筑物倒塌落在物体或家俱上的屋顶重力会 撞击到这些物体，使得靠近它们的地方留 下一个空间。这个空间就是被我称作的“救 命三角”。物体越大，越坚固，它被挤压的 余地就越小。而物体被挤压得越小，这个 空间就越大，于是利用这个空间的人免于 受伤的可能性就越大。 大地震时如何逃生 2021-3-25 19 2021-3-25 20 2021-3-25 21 让我们一起来检验 一下所学的知识！ 22 作业： 上网查找世界上有哪些地震 高发区？ 2021-3-25 23