八年级上数学课件八年级上册数学课件《因式分解》 人教新课标 (4)_人教新课标

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八年级上数学课件八年级上册数学课件《因式分解》 人教新课标 (4)_人教新课标

人教新课标 14.4因式分解 问题1、根据学习用平方差 公式分解因式的经验和方法, 分析和推测什么叫做运用完全平 方公式分解因式? 将整式乘法的平方差公式反 过来写即是分解因式的平方差公 式.同样道理,把整式乘法的完 全平方公式反过来写即分解因式 的完全平方公式. 两个数的平方和,加上 (或减去)这两数的积的 2倍, 等于这两个数的 和(或差)的平方. 2、能够用完全平方公式 分解因式的多项式具有什 么特点? 问题2:如何用符号表示完 全平方公式? a2+2ab+b2=(a+b)2, a2-2ab+b2=(a-b)2. 今天我们就来研究用完全平方公式分解因式 下列各式是不是完全平方式? (1)a2-4a+4 (2)x2+4x+4y2 (3)4a2+2ab+ b2 (4)a2-ab+b2(5)x2-6x-9 (6)a2+a+0.25 (2)、(4)、(5)都不是 方法总结:分解因式的完全平 方公式,左边是一个二次三项 式,其中有两个数的平方和还 有这两个数的积的2倍或这两 个数的积的2倍的相反数,符 合这些特征,就可以化成右边 的两数和(或差)的平方.从 而达到因式分解的目的. · 例5,分解因式: (1) 16x2+24x+9 分析:在(1)中, 16x2=(4x)2,9=32,24x=2·4x·3, 所以16x2+24x+9是一个完全平方 式,即 16x2+24x+9= (4x)2+ 2·4x·3 +32 a2 2 a b b2+ · + 例5: 分解因式: (2) –x2+4xy–4y2. 解:(2) –x2+4xy-4y2 = -(x2-4xy+4y2) = -[x2-2·x·2y+(2y)2] = - (x-2y)2 例6: 分解因式: (1) 3ax2+6axy+3ay2; (2) (a+b)2-12(a+b)+36. 1、下列多项式中,是完全平方式的 是( ) A、x2-6x-9 B、a2-16a+3 C、x2-2xy+4y2 D、4a2-4a+1 2、下列多项式属于正确分解因式的 是( ) A、1+4x2=(1+2x)2 B、6a-9-a2=-(a-3)2 C、1+4m-4m2=(1-2m)2 D、x2+xy+y2=(x+y)2 2 2 2 4 3、分解因式: (1)a2-10a+25 (2) -3x2+6xy-3y2 (3) 3ax2+6axy+3ay2 (4) (a+b)2-12(a+b)+36 1:如何用符号表示完全平 方公式? a2+2ab+b2=(a+b)2, a2-2ab+b2(a-b)2. 2:完全平方公式的结构特 点是什么? 分解因式的完全平方公式,左边是 一个二次三项式,其中有两个数的 平方和还有这两个数的积的2倍或 这两个数的积的2倍的相反数,符 合这些特征,就可以化成右边的两 数和(或差)的平方.从而达到因 式分解的目的.
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