2019版高考语文总复习第二部分古诗文阅读专题一文言文阅读课时跟踪练

2019版高考语文总复习第二部分古诗文阅读专题一文言文阅读课时跟踪练

专题一 文言文阅读 课时跟踪练 一、阅读下面的文言文，完成文后题目。 白重赞，宪州楼烦人，其先沙陀部族。重赞少从军，有武勇。汉初，自散员都虞候三迁 护圣都指挥使。宋初，加检校太师，改镇泾州。有马步军教练使李玉，本燕人，凶狡，与重 赞有隙．。遂与部下阎承恕谋害重赞，密遣人市马缨，伪造制书云重赞构逆，令夷其族。乃自 持伪制并马缨，以告都校陈延正曰：“使者致．而去矣。”延正具白．重赞，重赞封其书以闻。 太祖大骇，令验视之，率皆诞谬，遂命六宅使陈思诲驰赴泾州，禽玉及承恕鞫问，伏罪弃市。 延正擢．领刺史以赏之，太祖诏诸州，凡受制书，则详验印文笔迹。俄．改泰宁军节度。乾德四 年，又为定国军节度。 (节选自《宋史·列传第十二》，有删改) 1．解释文中加点实词。 (1)与重赞有隙． 隙：________ (2)使者致．而去矣 致：________ (3)延正具白．重赞 白：________ (4)延正擢．领刺史以赏之 擢：________ (5)俄．改泰宁军节度 俄：________ 答案：(1)隔阂 (2)送达 (3)禀告、告诉 (4)提拔 (5)不久 2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)密遣人市马缨，伪造制书云重赞构逆，令夷其族。 (2)遂命六宅使陈思诲驰赴泾州，禽玉及承恕鞫问，伏罪弃市。 答案：(1)(李玉)暗中派人购买马缨，伪造制书说白重赞谋反，(希望)下令诛杀他的家 族。(关键点：“市”“构逆”“夷”) (2)(太祖)于是命令六宅使陈思诲快马赶往泾州，擒获李玉及阎承恕进行审问，李玉及 阎承恕认罪后被处死。(关键点：“驰”“禽”“鞫问”“弃市”) 【参考译文】 白重赞，宪州楼烦人，其祖先为沙陀部族。重赞年少即从军，武艺高强，作战勇猛。后 汉初年，由散员都虞候多次升迁，官至护圣都指挥使。宋初，白重赞被加授检校太师，改任 泾州节度使。马步军教练使李玉，本是燕州人，性情凶悍狡诈，与重赞有些小矛盾。便与他 的部下阎承恕陷害白重赞。李玉暗中派人购买马缨，伪造制书说白重赞谋反，(希望)下令诛 杀他的家族。李玉拿着伪造的制书和马缨去见都校陈延正，说：“朝廷的使者将此送来后便 走了。”陈延正把情况告诉了白重赞，重赞不置一词，将制书和马缨密封起来，并使皇上知 晓此事。宋太祖大为惊骇，命拆封验看，发现全都是伪造的，(太祖)于是命令六宅使陈思诲 快马赶往泾州，擒获李玉及阎承恕进行审问，李玉及阎承恕认罪后被处死。陈延正被提拔为 刺史并得到赏赐，太祖颁诏诸州，今后凡接到朝廷制书，都要详细查验印文笔迹，辨别真伪。 不久，白重赞改任泰宁军节度使。乾德四年，重赞又担任定国军节度使。 二、阅读下面的文言文，完成文后题目。 马融字季长，扶风茂陵人也，将作大匠严之子。为人美辞貌，有俊才。初，京兆挚恂以 儒术教授，隐于南山，不应征聘，名重关西。融从其游学．．，博通经籍。恂奇．融才，以女妻之。 永初二年，大将军邓骘闻融名，召为舍人。非其好也，遂不应命，客于凉州武都、汉阳界中。 会羌虏飙起，边方扰乱，米谷踊贵，自关以西，道殣．相望。融既饥困，乃悔而叹息，谓其友 人曰：“古人有言：‘左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。’所以然者，生贵于天下 也。今以曲俗咫尺之羞，灭无赀．之躯，殆非老庄所谓也。”故往应骘召。四年，拜为校书郎 中，诣东观典校秘书。是时，邓太后监朝，骘兄弟辅政。而俗儒世士，以为文德可兴，武功 宜废，遂寝蒐狩之礼，息战阵之法，故猾贼从横，乘此无备。融乃感激，以为文武之道，圣 贤不坠．，五才之用，无或可废。 (节选自《后汉书·马融传》) 3．解释文中加点实词。 (1)融从其游学．． 游学：________ (2)恂奇．融才 奇：________ (3)道殣．相望 殣：________ (4)灭无赀．之躯 赀：________ (5)圣贤不坠． 坠：________ 答案：(1)外出学习 (2)意动用法，认为……有奇才 (3)饿死的人 (4)估量，引申为 “高贵” (5)放弃 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)古人有言：“左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。”所以然者，生贵于天下也。 (2)而俗儒世士，以为文德可兴，武功宜废，遂寝蒐狩之礼，息战阵之法，故猾贼从横， 乘此无备。 答案：(1)古人有这样的话：“左手拿着天下的地图，右手割断自己的喉管，这是愚蠢 的人都不做的事情。”这样的原因，是生命比天下更宝贵。(关键点：“据”“刎”“所以”、 状语后置) (2)而当时浅陋的儒生和读书人，都认为可以大兴文德，武力应该废止，于是停止打猎 的礼仪，停息作战布阵的法令，所以狡猾的盗贼趁朝廷当时没有防备，放纵横行。(关键点： “以为”“宜”“寝”“从”。“寝蒐狩之礼，息战阵之法”两句亦可作互文理解) 【参考译文】 马融字季长，扶风茂陵人，将作大匠马严的儿子。马融长相英俊，善于言辞很有才气。 起初，京城的挚恂用儒术教授生徒，在南山隐居，不答应朝廷征召聘任，在关西一带名气很 大。马融跟着他外出学习，学识渊博精通儒学经典。挚恂认为马融有奇才，就把女儿嫁给了 他。永初二年，大将军邓骘听说了马融的名声，把他召为舍人。但是马融内心很不乐意，就 没答应，客居在凉州的武都和汉阳境内。恰逢羌虏迅猛扰边，边境混乱不安，粮价飞涨，关 内以西之地，路上饿死的人随处可见。马融在陷入饥饿困苦后，才后悔并且叹息着对朋友说： “古人有这样的话：‘左手拿着天下的地图，右手割断自己的喉管，这是愚蠢的人都不做的 事情。’这样的原因，是生命比天下更宝贵。现在因为一点点世俗的屈辱，而毁灭自己高贵 的身体，这大概也不是老子庄子所认可的啊。”于是就答应了邓骘的邀请。永初四年，被任 命为校书郎中，到东观做典校秘书。这个时候，邓太后主持朝政，邓骘兄弟辅佐她。而当时 浅陋的儒生和读书人，都认为可以大兴文德，武力应该废止，于是停止打猎的礼仪，停息作 战布阵的法令，所以狡猾的盗贼趁朝廷当时没有防备，放纵横行。马融于是感慨激愤，认为 文武之道，圣贤都没有放弃，勇、智、仁、信、忠五才，没有一个可以废止。 三、阅读下面的文言文，完成文后题目。 窦轨，性刚果有威，大业中，为资阳郡东曹掾，去官归。高祖起兵，轨募众千余人迎谒 长春宫。帝大悦，赐良马十匹，使略．地渭南，下永丰仓，收兵五千，从平京师。稽胡贼五万 掠宜春，诏轨讨之。次．黄钦山，遇贼乘高丛射，众为却。轨斩部将十四人，更拔．其次代之， 身拥数百骑殿．，令曰：“闻鼓不进者斩。”既鼓，士争赴贼，贼不胜，大破之，斩首千级。 明年，迁蜀。轨既贵，益严酷，然能自勤苦，每出师临敌，身未尝解甲，其下有不用命即诛， 至小过亦鞭棰流血，人见者皆股栗，由是蜀盗悉平。后入朝，赐坐御榻，容不肃，又坐．对诏， 帝怒曰：“公入蜀，车骑、骠骑从者二十人，公斩诛略尽，我陇种车骑，尚不足给公。”因 系诏狱。俄释之，还镇益州。轨与行台尚书韦云起、郭行方素不协，及隐太子①诛，诏至， 轨内诏怀中，云起问诏安在，轨不肯示，因执杀之。行方惧，奔京师，得免。 (节选自《新唐书·窦轨传》，有删节) [注] ①隐太子：李建成，唐高祖李渊长子。 5．解释文中加点实词。 (1)使略．地渭南 略：________ (2)次．黄钦山 次：________ (3)更拔．其次代之 拔：________ (4)身拥数百骑殿． 殿：________ (5)又坐．对诏 坐：________ 答案：(1)攻取 (2)驻扎 (3)提拔 (4)跟在后面 (5)因……获罪 6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其下有不用命即诛，至小过亦鞭棰流血，人见者皆股栗。 (2)轨内诏怀中，云起问诏安在，轨不肯示，因执杀之。 答案：(1)他的部下有不听从命令的就被杀掉，犯了很小的过失也要被鞭打至流血，人 们见到他都害怕得大腿发抖。(关键点：“用命”，听从命令；“鞭棰”，被鞭打；“股栗”，大 腿发抖) (2)窦轨将诏书藏在怀中，韦云起问诏书在什么地方，窦轨不肯拿出来给他看，并趁机 捉住韦云起杀了他。(关键点：“内”，通“纳”，收入；“诏安在”，宾语前置句，应为 “诏在安”；“示”，给……看；“执”，捉拿、捉住) 【参考译文】 窦轨，性情刚直果断有威严，大业年间，任资阳郡东曹掾，辞官回家。高祖起兵，窦轨 招募一千多兵众在长春宫迎接拜见。皇上非常高兴，赐给他十匹良马，派他在渭南一带攻取 地盘，拿下永丰仓，聚集士兵五千人，跟随皇上平定京城。匈奴贼兵五万人侵犯宜春，高祖 下诏让窦轨征讨贼兵。军队驻扎在黄钦山，遇见贼人从高处万箭齐射，士兵因此退却。窦轨 斩杀了十四位部将，再提拔他们的副手代替他们，亲自率数百名骑兵跟在最后，命令道：“听 到鼓声不前进的人斩。”击鼓之后，士兵争相向贼人冲去，敌人无法抵抗，窦轨的军队大败 贼军，斩杀了一千多个敌人。第二年，升任至蜀地。窦轨显贵以后，更加严酷，然而自身勤 苦不懈，每次出兵作战，从不解去盔甲，他的部下有不听从命令的就被杀掉，犯了很小的过 失也要被鞭打至流血，人们见到他都害怕得大腿发抖，因此蜀地盗贼全部平定。后来他入朝， 被赐坐御榻，面容不严肃，又因对诏不合圣意获罪，皇帝生气地说：“你入蜀时，跟随着的 车骑、骠骑将军有二十人，你快要把他们都杀完了，我那些出身陇西的车骑将军们，还不够 给你斩杀的。”于是将他拘押在牢狱中。不久后又释放了他，让他返回镇守益州。窦轨与行 台尚书韦云起、郭行方一向不和，等到隐太子李建成被杀，诏书送到益州的时候，窦轨将诏 书藏在怀中，韦云起问诏书在什么地方，窦轨不肯拿出来给他看，并趁机捉住韦云起杀了他。 郭行方害怕，逃回京城，免于一死。 四、阅读下面的文言文，完成文后题目。 司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左 氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科，年 甫．冠。性不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰：“君赐不可违。”乃簪．一枝。从庞籍辟， 通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蚕．食其地，为河东患。籍命光按视，光建曰：“筑二 堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。”籍从其策。而麟将 郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不设备，没．于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。籍没，光 升堂拜其妻如母，抚其子如昆弟，时人贤．之。 (节选自《宋史·司马光传》) 7．解释文中加点实词。 (1)年甫．冠 甫：________ (2)乃簪．一枝 簪：________ (3)夏人蚕．食其地 蚕：________ (4)没．于敌 没：________ (5)时人贤．之 贤：________ 答案：(1)刚刚 (2)戴 (3)像蚕吞食桑叶一样 (4)通假字，通“殁”，死亡 (5)称 赞 8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。 (2)筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。 答案：(1)司马光七岁的时候，严肃如同成年人，听别人讲《左氏春秋》，他特别喜爱， 回家后将所听到的讲给家人，竟能说出其中的大意。(关键点：“凛然”“爱”“退”“指”) (2)修筑两个城堡来抵御西夏人，招募老百姓去耕种土地。耕种的人多，买入粮食价格 就 低，也 就可 以慢 慢缓 和河 东粮 食价 格昂 贵而 依赖 远处 供给 的忧 虑。 ( 关 键点 ： “制”“籴”“纾”) 【参考译文】 司马光，字君实，是陕州夏县人。他的父亲司马池，曾任天章阁待制。司马光七岁的时 候，严肃如同成年人，听别人讲《左氏春秋》，他特别喜爱，回家后将所听到的讲给家人， 竟能说出其中的大意。此后，他整天手不释卷。宋仁宗宝元初年，司马光考中进士，这年他 刚二十岁。他不喜欢华丽，“闻喜宴”唯独司马光不戴花，一位同中进士的人告诉他说：“君 王赏赐的花，不可违背。”于是司马光才戴上一枝。司马光跟随庞籍，担任并州判官。麟州 屈野河西良田颇多，西夏人蚕食这一带土地，已成为河东的祸患。庞籍命令司马光去巡视， 司马光建议说：“修筑两个城堡来抵御西夏人，招募老百姓去耕种土地。耕种的人多，买入 粮食的价格就低，也就可以慢慢缓和河东粮食价格昂贵而依赖远处供给的忧虑。”庞籍听从 了他的计策。麟州将领郭恩勇敢却有点狂妄，率兵在夜间渡河，不设防备，被敌方消灭，庞 籍因此获罪，离开了麟州。司马光三次上书陈述郭恩覆灭是自己的过失，但没有得到答复。 庞籍死后，司马光上堂拜见他的妻子，待她像母亲一样，抚养他的儿子就像自己的兄弟一样， 当时的人都很称赞他。