安徽省广德市实验中学2020-2021学年高二上学期10月月考语文试卷 Word版含答案

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安徽省广德市实验中学2020-2021学年高二上学期10月月考语文试卷 Word版含答案

- 1 - 广德市实验中学 2020-2021 学年度第一学期十月月考 高二语文试卷 试卷满分 150 分 考试时间 150 分钟 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求, 也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很 多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化 会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一 个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化记忆,如日常生活用品、 公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、 传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化 记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史 与传统礼仪的主要载体。在城镇化过程中留住它们,才能留住乡愁。这实质上是对人的情感 的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理 评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中,需要做 好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆,使其永 葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造 条件,保持乡村传统活动的原有品质。比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与 生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入 口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和 记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与 归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一 种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆,就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传 统产业,进行精细化、产业化升级,将“文”“人”“居”与“产”融合在一起,让原来的 乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套,需要发展教 育、医疗、商业、娱乐休闲产业等,使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。 (摘编自陆邵明《留住乡愁》) - 2 - 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分) A.在城镇化过程中,定期维修乡村的集体记忆场所,是呵护乡村记忆的一种方式。 B. 乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体,在城镇化过程中,必须完好保存下来。 C. 新型的城镇化建设,如果在建设之余还能兼顾人文保护,就不会留下“乡痛”。 D. 活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵,使之成为相关产业的配套设施。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分) A.文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆,并举例说明了甄选的标准。 B. 文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面,并论及了二者的有机联系。 C. 围绕着乡村记忆的保护,文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。 D. 认为乡村与人的情感、记忆密切相关,这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分) A. 如果能留住乡愁,就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。 B. 能对乡村记忆进行精细化、产业化升级,说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。 C. 为了保护乡村记忆,在新型城镇化过程中,还应该考虑到当地居民的文化需求。 D. 如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感,就说明故乡已活化了乡村记忆。 (二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一:2019 年 11 月 5 日 01 时 43 分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭, 成功发射第 49 颗北斗导航卫星。该卫星发射成功,标志着北斗三号系统 3 颗倾斜地球同步轨 道卫星全部发射完毕。 2017 年 11 月 5 日,北斗三号首发星顺利升空、成功入轨,开启北斗系统全球组网新时代。 两年时间,工程 7 大系统、300 多家参研参建单位、数万名科研人员心连心、肩并肩,圆满完 成 16 次卫星发射任务,成功将 24 颗北斗三号组网卫星和 2 颗北斗二号备份卫星送入预定轨 道。目前,北斗三号系统建设已进入决战决胜冲刺阶段,后续还将发射 6 颗北斗三号组网卫 星,全面建成北斗全球系统。 (摘编自“北斗网”) 材料二:2018 年 12 月 27 日,北斗卫星导航系统新闻发言人冉承其在北京宣布,北斗三 号基本系统已完成建设,于当日开始提供全球服务。“这标志着北斗系统服务范围由区域扩展 为全球,北斗系统正式迈入全球时代。”冉承其在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上说。 北斗系统是中国自主建设、独立运行,与世界其他卫星导航系统兼容共用的全球卫星导 航系统,可在全球范围,全天候、全天时,为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、 授时服务。 “2012 年的今天,北斗系统面向亚太区域提供服务;6 年后的今天,北斗系统面向全球 - 3 - 开启服务。中国愿与世界各国共享北斗系统建设成果,北斗将以更强的功能、更优的性能, 服务全球,造福人类。”冉承其说。 (摘编自“新华网”2018 年 12 月 27 日) 材料三:“我们为什么要这么搞呢?”谈及当时的决策,孙家栋解释说,“首先,卫星的 数量可以少,我们集中精力为我们国家本土加上周边来服务,这是我们经济建设最需要的事 情。步子相对迈得小一点,可以摸索更好的经验来推动我们这个事业的发展。” 近年来,北斗系统优先建设区域组网成功并提供优质服务,证明了这条道路的科学性。 目 前,日本、印度也纷纷采取此种建设方式,中国北斗系统的建设为世界开创了一种新的发展 模式。 (摘编自“央视网”《“北斗之父”孙家栋:航天赤子心》) 材料四:国务院新闻办公室于 2018 年 12 月 27 日下午 3 时举行新闻发布会。记者:请问 我国北斗系统在短短一年内就完成了 19 颗卫星的发射组网,您觉得是靠什么实现的呢?谢谢。 北斗卫星导航系统新闻发言人:谈到靠什么实现,我想大家都知道,“两弹一星”精神是 整个中国航天人继承和发扬的传统。我们北斗还有自己独创的北斗精神。在自主创新方面, 从实施北斗系统的那一天开始,我们就坚持依靠中国自己的科技人员,来解决核心技术难题。 同时,不受现有技术体制的限制,做了很多创新。在团结协作方面,我们做了什么?应该讲 中国最大的优势就是集中力量办大事,在北斗二号系统研发的时候是三万多家单位,一共是 八万人,核心单位有三百多家。北斗三号系统研发的时候是十万人的队伍。千军万马一件事, 我们是集中核心力量把我们的核心技术难题解决掉。在攻坚克难方面,我们碰到很多核心的 技术难题,最后我们还是矢志不渝,终于解决了问题。在追求卓越方面,全体北斗人的目标 就是永无止境、追求极致。正因为有这样一个目标,我们才能够把今天的北斗二号、北斗三 号以及未来的卫星导航系统做得更好。所以,正是靠着我们坚强的北斗人,靠着我们坚强的 团队,完成了这样的任务,今后我们依然会充满信心。 (摘编自“中国网”2018 年 12 月 27 日) 4. 下列对材料相关内容的理解,正确的一项是( ) A. 2017 年北斗三号首发星顺利升空、成功入轨,开启北斗系统全球组网新时代。2018 年北 斗三号基本系统已完成建设,开始提供全球服务。2019 年将全面建成北斗全球系统。 B. 北斗系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统,可为各类用户无偿提供高精度、 高可靠的定位、导航、授时服务。 C. 北斗系统的研发最初步子迈得小,其中原因之一是为探索更好的经验,来推动整个北斗系 统的发展。 D. 中国北斗系统的建设为世界开创了一种新的发展模式,日本、印度也采取这种方式建成了 自己的导航系统。 - 4 - 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 2019 年 11 月 5 日,我国成功发射第 49 颗北斗导航卫星。该卫星发射成功,标志着北斗三 号系统 3 颗倾斜地球同步轨道卫星全部发射完毕。 B. 北斗系统是不同于世界其他卫星导航系统的全球卫星导航系统,由我国自主建设、独立运 行,与其他系统并不兼容。 C. 北斗系统由面向亚太区域提供服务到面向全球开启服务,用了整整六年的时间,即从 2012 年 12 月到 2018 年 12 月。 D. 参加北斗系统研究的单位有几万家,研究人员多达十万,充分显示了中国最大的优势就是 能够集中力量办大事。 6. 请结合材料简要概括“北斗精神”包含哪些内涵,给你怎样的启示。(6 分) (三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字,完成小题。 走马陈仓 墨村 ……枪声稀了,硝烟淡了。 一条满是尖利石子的羊肠小道,被两个艰难爬行的血人涂抹成了一轴骇人的巨幅彩图。 有风无声横空掠过,翻搅凝滞于空气中的粘稠血腥…… 这一惊心动魄的场面,是刚和强在酒过三巡、菜过五味之后,于某个星期六夜晚的共同 回忆。 两条汉子遥想三十年前在硝烟中惨死的二十几条弟兄时,仍忍不住泪如雨下,一脸悲伤。 “大,大哥,喝,咱喝!”刚愧疚地紧盯着强那条空荡荡的右袖管,话语哽咽。 “喝,咱喝!”强擦去流到嘴角的泪水,举起了酒杯。 于是,两条汉子在泪眼凄迷中又重重地碰杯。刚仰脖灌下一口酒:“大哥,我还是那句老 话,成个家吧。” 强说:“哥不是不想成个家,弟知道,子弹打在了那地方,哥已是个废人……” 刚的眼圈又红了:“大哥,让你上家里你偏不去,非要来这小宾馆,飞燕有意见呢。” 强腾出左手掌用力搓了搓脸。三十年前两人康复出院后,强把一封断交信交给了回家探 亲的刚,让刚转交女朋友飞燕,并拜托刚替他照顾她。强要刚答应他永远保守秘密…… 强说:“大哥没看走眼啊,大哥已知足了,你是省模范监狱长,又是省五一劳动奖获得者, 飞燕跟了你,值啊!” 刚说:“好大哥,我,我我……喝酒,咱喝酒!” “喝!”强说。 “喝!”刚说。 - 5 - “咣——”酒杯再一次潇洒地碰撞,将厚重的兄弟情谊迸溅得满屋荡漾。酒逢知己千杯 少,一条条突暴的青筋在两条汉子锃亮的脑门儿上争相炫耀旺盛的酒力。 杯盏交错,不觉已是夜半,浓烈的酒香仍四溢着无孔不入。日光灯咝咝喘吁着醉意朦胧。 两条汉子的脸膛被五十二度的透明液体烧灼得愈加光辉灿烂。强用力转动着沉重的脑袋,说: “你,你你监狱里,有个叫,叫陈列宝的犯人,听,听说,改,改造得不错。” “陈,陈列宝?”刚睁着惺忪醉眼愣怔半晌,忽然一拍脑门儿,“是那个五短身材、大胡 子的盗窃犯?大哥,你认识这人?” 强摇摇脑袋,摇出一句轻描淡写:“啊,不,不认识,只是听人说起过,偶然想起,随便 问,问问。” 刚说:“哦,这家伙可是个出了名的反改造分子,屡犯监规,几天前还出手打伤了同监舍 的人,现在还在小号里蹲着呢。” “哦,”强打了个酒嗝儿,忙抓起了酒杯,“喝,喝酒,你那,那一杯,咋,咋还没喝完 呢?” “喝,咱喝!”刚说。 “喝,咱喝!”强说。 于是,两条汉子又重重地碰杯。高脚酒杯里的透明液体一摇一晃地失去了依附,纷纷溅 落在杯盘狼藉的桌面上…… ……凶猛的火力如瓢泼大雨在小分队周围哗哗流淌。他们已陷入包围之中。他们边打边 退守到一个无名高地上时,小分队只剩下了刚和强。左胳膊中弹的强右臂夹紧冲锋枪,扇形 样一通猛扫,透过枪口飘起的蓝烟,一片灌木像割韭菜样齐刷刷被拦腰割断。对方的火力被 暂时压了下去。强大叫着刚快快撤退。然而,一串火光从对面丛林里游窜而出。强纵身扑向 了刚。一发冲锋枪子弹在强的下身洞穿出一个鲜艳的窟窿,血流如注,把刚的眼睛刺得生 疼…… “大哥!”刚大叫一声,忽地一下坐直了身子。一缕儿强烈的太阳光从拉得并不严实的窗 帘边越窗而过,直直地照射在了床面上。刚揉揉被阳光刺疼的双眼,这才发现与他同床而眠 的大哥不见了,一纸留言尴尬地趴卧在床头上。刚浑身一个激灵,一把抓了过来: 好兄弟: 大哥走了。原谅我的失礼!作为生死弟兄,我不能对你隐瞒这次造访的目的。陈列宝是 我大姑唯一的孙子,判了十二年。大姑思孙心切,盼望着孙子能早日减刑出狱,眼睛已哭成 了半瞎,前不久探监时得知他又被关了禁闭。大姑一急竟一病不起,咽了气还一直抓着我的 手久久不放。大姑知道我俩的关系,可她老人家到死都没有向我开口。失亲的痛苦让我终于 厚着脸皮找你来了。这次假借出差路过与你一起叙旧的理由,说穿了,其实是想明修栈道, 暗度陈仓。好兄弟,原谅大哥的不辞而别,我实在没有勇气正视你的眼睛…… - 6 - 大哥,匆匆于凌晨五时 刚一目十行读完留言,掏出手机一通猛拨,一个温柔的女声频频提示:你所拨打的用户 已关机。刚飞身冲出宾馆,驱车直扑客车站,然而,省城直达涅阳的客车,早已绝尘而去…… 第二天,刚拨打强办公室的电话,也无人接听。 不久,强收到了刚的一份传真: 大哥,那晚酒场上我已看出你有话要说,谢谢大哥的理解与支持!实在对不起,陈仓无 路啊。 (选自《广西微篇小说精选》,团结出版社 2017 年版) 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 开端通过枪声、硝烟、小道和血腥等描写再现战争场景,以回忆连接时空,将真实情状与 主观幻觉交织融合起来,新颖别致,扣人心弦。 B. “聚会”中反复出现“喝,咱喝!”的劝酒语,简单干脆,蕴含着人物丰富的情感和微妙 的潜台词,又成为情节承转进程中的一个个节点。 C. 强在宾馆的一纸“留言”使叙述角度转换,便于人物更真实自然地道出此行的原委、吐露 内心的纠结和情感,故事演进也愈显紧凑。 D. 小说的叙述语言运用了准确生动的动词、形容词,参差变换的长短句式,以及比喻、比拟 等修辞手法,简练凝重,颇具艺术表现力。 8. 小说在情节上设置了怎样的“双线”结构?有何作用?(6 分) 9. 小说以“陈仓无路”结尾有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。(6 分) 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 陶渊明传 陶渊明,字元亮。或云潜,字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣, 博学,善属文;颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。 家贫亲老,起为州祭酒;不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸 疾。江州刺史..檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐,有 道则至;今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。”道济馈以 粱肉,麾而去之。后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌以为三径之资....,可乎?”执事 者闻之,以为彭泽令。不以家累自随,送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费,自给为难,今 遣此力,助汝薪水之劳。此亦人子也,可善遇之。”公田悉令吏种秫,曰:“吾常得醉于酒 足矣!”妻子固请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。岁终,会郡遣督邮..至,县吏请曰: “应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归 去来》。 - 7 - 征著作郎,不就。江州刺史王弘欲识之,不能致也。渊明尝往庐山,弘命渊明故人庞通 之赍酒具,于半道栗里之间邀之。渊明有脚疾,使一门生二儿舁篮舆;既至,欣然便共饮酌。 俄顷弘至,亦无迕也。 先是颜延之为刘柳后军功曹,在当阳与渊明情款,后为始安郡,经过浔阳,日造渊明饮 焉。每往,必酣饮致醉。弘欲邀延之坐,弥日不得。延之临去,留二万钱与渊明;渊明悉遣 送酒家,稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至;即便就 酌,醉而归。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有 酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去!”其真率如此。郡将尝候之,值其酿熟, 取头上葛巾漉酒,漉毕,还复著之。 时周续之入庐山,事释慧远;彭城刘遗民亦遁迹匡山,渊明又不应征命,谓之浔阳三隐。 后刺史檀韶苦请续之出州,与学士祖企、谢景夷三人,共在城北讲礼,加以雠校。所住公廨, 近于马队。是故渊明示其诗云:“周生述孔业,祖谢响然臻;马队非讲肆,校书亦已勤。” 其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅耻复屈身后代自宋高祖王业渐隆不 复肯仕。元嘉..四年将复征命,会卒。时年六十三。谥号靖节先生。 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 自以曾祖晋世宰辅/耻复屈身/后代自宋高祖王业/渐隆/不复肯仕/ B. 自以曾祖晋世宰辅/耻复屈身后代/自宋高祖王业渐隆/不复肯仕 C. 自以曾祖晋/世宰辅/耻复屈身后代/自宋高祖王业/渐隆/不复肯仕 D. 自以曾祖晋/世宰辅/耻复屈身后代/自宋高祖王业渐隆/不复肯仕 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 刺史,汉初,文帝因为御史多失职,命丞相另派人员出刺各地,称为“刺史”。原为巡察 官名,东汉以后成为州郡最高行政长官,有时称为太守。 B.“三径” ,西汉末,兖州刺史蒋诩隐居后,在院里竹下开辟三条小径,只与求仲、羊仲来 往。后人因以“三径”代隐士住处。“三径之资”指隐士的资本。 C. “元嘉四年”中的“元嘉”是庙号。“庙号”是皇帝死后,在太庙立室奉祀是特起的名号。 D. “督邮”,汉代各郡的重要属吏。代表太守督查县乡,宣达政令兼司法等。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.陶渊明自幼便天分很高,情趣高尚,与众不同;成人后,更是不畏权贵,率性而为。著有 《五柳先生传》一书。 B.陶渊明让手下人在公田里种下酿酒的高梁,唯有妻子坚持要求种谷米,于是他下令二顷五 十亩的田地种高粱,五十亩种谷米。 C.任职彭泽令时,陶渊明不愿装束整齐穿官服面见督邮。叹气说:“我怎么能为五斗米向那 样的小人折腰呢!”便辞官而去。 - 8 - D.陶渊明一向自任率性,有一次郡里的官员来,正赶上他酿的酒糟熟了,陶渊明竟然用头上 的葛巾筛酒,筛完,竟然又把头巾扎在头上。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)贤者处世,隐于天下无道,有道则至;今子生文明之世,奈何自苦如此?(5 分) (2)渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每适酒,辄抚弄以寄其意。(5 分) (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 小桥旅夜 吴敬梓 客路今宵始,茅檐梦不成。 蟾光云外落,萤火水边明。 早岁艰危集,穷途涕泪横。 苍茫去乡国,无事不伤情。 14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A. 首联正面点题,一个“始”字写出了内心的无限伤痛,正因为内心伤痛,即将离乡漂泊的 吴敬梓躺在这小桥边的茅店里思绪万千,辗转难眠。 B. 颔联写景虚实结合,将落月、萤火、夜色构成一幅凄凉的画面。 这两句以景衬情,渲染 了凄凉孤寂的气氛,烘托出作者悲苦的情怀。 C. 后两联言事抒悲,承首联“梦不成”进一步生发,追想从前,涕泪纵横;目及当下,事事 伤情。“集”字写出艰危之多,“横”字写出伤痛之深。 D. 这首诗寓有深沉的忧伤哀痛,吐露了落拓者的悲苦辛酸。 全诗语言简练质朴,笔力凝重, 格调苍凉,颇有建安诗人慷慨悲凉的风格。 15. 全诗反复抒写一个“悲”字,请联系具体诗句,概括诗中写了哪几层“悲”。(6 分) (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易《琵琶行》中,以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是: “____________________,____________________。” (2)王勃 《滕王阁序》 中直接点出了时间已到深秋的句子是:“__________,_______。” (3)陶渊明《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是 “____________________,____________________。” 三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 - 9 - 无论是之于大学抑或新生,录取通知书均是一个具有仪式感的物品。当人们慨叹当今大 学的________时,______、风格各异的大学录取通知书,也成为大学个性展示的一道缩影。 作为给新生准备的第一份见面礼,它能为外界窥视大学精神提供了不错的一个窗口,亦能折 射出一所大学的自我定位与认同。 当然,大学精神和气质的展示也不能全依赖于一份录取通知书。较之于大学录取通知书 所传递的视觉冲击,人们评价一所大学的人文精神和价值追求,或许更看重一些更具体而务 实的东西。就最近的热点问题来看,大学学生会能否摆脱行政化的窠臼,而是真正的学生组 织?大学鼓励创新和个性,能否对多元文化有更多的包容?解决好这些问题,( )。 大学录取通知书设计追求个性化__________,但也得警惕过度和不必要的“创新”。一方 面,不管如何创新或注重设计,录取通知书的原始功能依然没有改变。而纵观一些录取通知 书,过多的“炫技”,过度的展示,往往有过犹不及和_________之嫌。另一方面,越是在看 “颜值”、注重“秀”的时代,肩负构筑社会精神高地责任的大学,越能坚持本色、守得住孤 独和沉静,也未尝不是一种更显稀缺和珍贵的个性。 17. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A. 千篇一律 林林总总 无可厚非 喧宾夺主 B. 如出一辙 俯拾皆是 无可非议 喧宾夺主 C. 如出一辙 林林总总 无可厚非 哗众取宠 D. 千篇一律 俯拾皆是 无可非议 哗众取宠 18. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 它为外界窥视大学精神提供了一个不错的窗口,亦能反映出一所大学的自我定位与认同 B. 它能折射出一所大学的自我定位与认同,亦为外界窥视大学精神提供了不错的一个窗口 C. 它为外界窥视大学精神提供了不错的一个窗口,亦能反映出一所大学的自我定位与认同 D. 它能反映出一所大学的自我定位与认同,亦为外界窥视大学精神提供了一个不错的窗口 19. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A. 大学录取通知书才能变得既“好看”又能增添更多的厚重感 B. 增添了更多的厚重感的大学录取通知书才能变得更“好看” C. 大学录取通知书才能在“好看”的基础上增添更多的厚重感 D. 才能让大学录取通知书既变得“好看”又增添更多的厚重感 20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过 15 个字。(6 分) 华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书 读成薄的”,这番对读书的独到见解,耐人寻味。“读薄”与“读厚”,虽然有 着相同点,比如都要聚精会神、一以贯之地读,都要“运用脑髓,放出眼光”思 - 10 - 考着读等等,但终究取向不同、方法不同。 从取向上说,“读薄”偏重于求深度,“读厚”则 (1) ;从方法 上说,“读薄”需要开掘、“蒸馏”, (2) 。“读薄”的过程,其实就 是去粗取精、去伪存真,直达事物本质的过程;“读厚”的过程,其实就是融会 贯通、触类旁通,架构知识网的过程。书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义 唯在于: (3) ,如此循环往复,则境界全出。 21. 下面是某杂志社一则征稿初稿的片段,在语言表达等方面有五处不当,请找出并作修改。 (5 分) 征稿启示 金庸先生去世,各位“金”迷都非常悲痛。为了寄托哀思,表达对先生的问候, 本刊拟在 2019 年第 1 期刊发“致敬金庸”专题。本人受邀屈就本专题的编辑。特 向大伙儿征稿,每篇作品以不超过 3000 字为宜。征稿日期截至本月底止。 四、写作(60 分) 22. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的作文。 日前发布的《中国互联网发展报告 2019》指出,“数字经济的蓬勃发展催生了 大量新业态、新职业”,网络直播、共享经济等数字经济新模式拉动灵活就业人数 快速增加。在这一背景下,许多没有知名度的普通人,靠优质内容创作赢得了关 注度。去年“双 11”,有网络红人创下 3.3 亿成交额的纪录,某“口红一哥”5 分 钟内卖掉了 1.5 万支口红。 与此同时,一些网红及其身后的孵化公司,在流量价值面前打起“如意算盘”, 一些网红直播博主因为大量刷假评论、以虚假阅读量欺骗客户,被关停了账号, 其所属机构也被暂停了旗下所有账号在微博上的广告投放权限。 对于以上材料,你怎么看?请写一篇作文,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材 料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,完成写作任务。不要套作,不得抄袭,除 诗歌外,文体自选。 2020-2021 学年高二十月月考参考答案 选择题一题三分,除了 21 题是五分,其余简答题均是六分 13 题 10 分 - 11 - 1. A【解答】B.“必须完好保存下来”过于绝对化,原文第二段为“至于哪些乡村 记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估,另一 方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中,需要做 好这方面的前期规划”。C.“就不会”表述过于绝对化。D.偷换概念。 2.A【解答】“并举例说明了甄选的标准”于文无据。 3.D【解答】“就说明故乡已活化了乡村记忆”无中生有。由原文第二段“至于哪 些乡村记忆真正值得保留……需要做好这方面的前期规划”可知,文章只是简单 阐述了用综合甄选的方式保留乡村记忆,并未举例具体说明综合甄选的标准。 4. C 【详解】A 项,“2019 年将全面建成北斗全球系统”错误。材料中并没有说 全面建成北斗全球系统的时间是 2019 年。 B 项,“可为各类用户无偿提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务”错误, 结合材料二“可在全球范围,全天候、全天时,为各类用户提供高精度、高可靠 的定位、导航、授时服务”分析可知,材料中没有说是“无偿提供”。 D 项,“日本、印度也采取这种方式建成了自己的导航系统”错误。结合材料三“目 前,日本、印度也纷纷采取此种建设方式,中国北斗系统的建设为世界开创了一 种新的发展模式”可知,材料中只表述“采取此种建设方式”,并未说“建成”。 5. B 【详解】“与其他系统并不兼容”表达有误,由材料二“与世界其他卫星 导航系统兼容共用的全球卫星导航系统”可知“不兼容”表述有误。 6. “北斗精神”包含的内涵:①注重自主创新,突破核心技术;②团结协作,集 中力量办大事;③攻坚破难,突破技术难题;④追求卓越,追求极致。启示:无 论做什么事都要有创新意识和创新精神;很多事情是靠团结协作完成的;追求卓 越才能不断进步。 7. A 【详解】A 项,“将真实情状与主观幻觉交织融合起来”错误,结合“这一惊 心动魄的场面,是刚和强在酒过三巡、菜过五味之后,于某个星期六夜晚的共同 回忆”“两条汉子遥想三十年前在硝烟中惨死的二十几条弟兄时,仍忍不住泪如雨 下,一脸悲伤”可知,小说开头是对过去战争经历和场景的回忆,并非“主观幻 觉”。 8. 小说以“聚会”为明线叙述现实事件,有利于揭出“法理”;以“回忆”为暗 线回叙战争场景,着眼于表现战友“情义”。设置双线,将历史和现实联系起来, 有利于凸显“情感和理智”的矛盾冲突,更好地揭示人物内心世界;明、暗线交 织折叠,既使故事内容更丰厚,又使情节跌宕起伏、扣人心弦。 9. 以此结尾,在结构上,照应强的留言,起到呼应标题的作用;在人物刻画上, 使既有情有义、又坚持原则的模范监狱长的形象跃然纸上;在立意上,突出法理 战胜情义的“反腐倡廉”主题,画龙点睛。 - 12 - 【8 题详解】首先梳理小说的情节。从文中来看,小说讲述两件事,一是现实中刚 和强的聚会,小说讲述了二人聚会的过程;二是对过去战争场景的回忆,展现刚 和强二人之间的战友之情,由此可知,这篇小说有两条线索,明线是现实中二人 的聚会,交代了强此次前来和刚聚会的原委、人物内心的纠结以及事情的结果, 展现的是“法理”;暗线是对过去战争场景的回忆,借助回忆揭示刚和强之间的战 友之情,展现的是“情感”。接着分析双线的作用,文章两条线索,一条着眼于现 实,一条着眼于历史,前者展现法理,后者突出情感,两条线索展现出情感和理 智的冲突,揭示人物的内心世界;同时明线和暗线的交错既拓展了故事的时空范 畴,丰富文章的内容,又让小说的情节跌宕起伏。考生可以围绕这些方面分析答 题。 【9 题详解】 本题考查学生分析小说结尾的艺术效果。解答此题,考生需要回顾常见的小说结 尾方式,把握每种结尾方式的作用,然后结合本文小说结尾的具体内容来分析效 果。答题的时候一般从结构上、形象上、主旨上等方面分析效果。本题题干已经 给出了结尾的内容,即“陈仓无路”,结合上文来看,这是对强留言上“这次假借 出差路过与你一起叙旧的理由,说穿了,其实是想明修栈道,暗度陈仓”的回答, 结构上来看,是对强留言的照应,并与标题“走马陈仓”形成呼应;从形象刻画 上来看,“陈仓无路”是刚对强留言的回答,结合上文强的留言来看,强在留言中 倾吐了自己来访的意思,本想凭借与刚之间的战友之情来徇私的,而刚“陈仓无 路”其实是委婉地向强表达了自己的意思,展现出作为模范监狱长的刚在工作上 对原则的坚持,而刚“大哥,那晚酒场上我已看出你有话要说,谢谢大哥的理解 与支持!实在对不起”则又展现出对战友的情义,所以这一结尾让刚的形象更为 突出;从主旨上来看,这篇小说借助回忆和现实两件事展现情义和法理之间的较 量,而刚“陈仓无路”的回答说明法理战胜了私人情义,凸显小说“反腐倡廉” 这一主题。考生可以围绕这三个方面分析小说结尾的妙处。 10、B 11、C 12、B 文中“妻子”是古今异意词,有妻儿之意,故理解错误。 13、(1)贤能的人处世的原则是在天下不太平的时候隐居,天下太平的时候入世, 而现在是太平文明的世道,为何这样为难自己呢?评分细则:“隐于天下无道”, 调整状语后置的语序给 1 分;“奈何自苦如此”调整状语后置(自苦如此)及其当 中的宾语前置(自苦)的语序给 1 分;其余 3 分,酌情给分。 (2)陶渊明不懂音律(音乐),却保存了一张没有弦的琴,每次遇到喝酒,就通过弹 奏琴来寄托内心的情感。评分细则:“蓄”“适”“意”各 1 分;其余 2 分,酌 情给分。 14. B 【解析】颔联写景虚实结合”错误。这里全是是实写视觉所见,没有虚写。 - 13 - 15. (1)“客路今宵始”是第一层悲,作者背井离乡,深感前途渺茫、吉凶难卜。 (2)“早岁艰危集”是第二层悲。 诗人在家乡遭受一连串的不幸,家世衰落,不 得不离开家乡。 (3) “苍茫去乡国”是第三层悲,诗人辞别故土,不由得黯然 神伤。 【详解】首联大意是这样的:这次出去就再也不回来了,作者住宿在小桥边的一 家旅店里思绪万千辗转反侧,久久不能入睡。这是一层“悲”,离别家乡的难舍, 前途未卜的茫然。 颔联:透过窗户看到明月从云天之外慢慢地落下去,暗夜里只有萤火虫的光在闪 现,凄清孤寂与落寞在作者的胸中萦绕。这是一层悲,孤独寂寞无人相伴。 颈联:想到自己家中巨变,自己又一事无成,无立足之地,不得不离开家乡在外 凄惨、无目的地漂泊,伤心之泪如泉水般涌现。这是又是一层悲,家道中落,人 生巨变,遭遇困境的无助,一事无成的怅惘。 【点睛】《儒林外史》的作者吴敬梓,13 岁时母亲去世,23 岁时父亲又死了,族 人欺他是嗣子,又是两代单传,公然抢走了他家的大量祖传遗产。不幸的事接连 发生,吴敬梓乡试落榜,妻子陶氏病逝,财产也被他挥霍殆尽,当地人把他作为 败家子的典型。 16(1)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 (2)时维九月 序属三秋 (3)富贵非吾愿 帝乡不可期 17、 A 【详解】千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化, 含贬义。如出一辙:比喻事情非常相似。主要用于言论和行动等。这里指大学过 于同质化,应该选用“千篇一律”。 林林总总:形容品种繁多。俯拾皆是:形容地上某一类东西或要找的某一类例证、 文章中错别字很多。此处形容大学录取通知书各种各样,品种繁多,应该选用“林 林总总”。 无可厚非:不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。无可非议:没 有什么可以批评指责的,表示言行合乎情理。大学录取通知书的设计在追求个性 化过程中存在一些问题,并非无可指摘,这里应该选用“无可厚非”。 喧宾夺主:客人的声音压倒了主人的声音,比喻外来的或次要的事物占据了原有的 或主要的事物的位置。哗众取宠:用言论行动迎合群众,以博得好感和支持,形 容轻浮好虚荣。段落的中心句强调要警惕过度包装和不必要的创新,强调通知书 的基本功能没有本质变化,这里应该选用“喧宾夺主”。 18. D 【详解】A 项、C 项,递进关系颠倒,应为“大学的自我定位与认同” 在前,“外界窥视大学精神”在后。B 项、C 项,“不错的一个窗口”不正确,应该 为“一个不错的窗口”。“折射”是指间接反映,运用不正确;“反映”即反照,比 - 14 - 喻把客观事物的实质表现出来。“反映”运用正确。 19. C 此处强调的应该是大学录取通知书的厚重感,A 项、D 项,均是“既…… 又……”的并列关系,强调了两者的重要性,不符合空缺处的主旨。B 项,强调“更 ‘好看’”,表达意思不符合空缺处的主旨。 20 、⑴“读薄”偏重于深度 ⑵“读厚” 则需要拓展、杂糅。 ⑶由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄” 21“启示”改为“启事”;“问候”改为“敬意”;“屈就”改为“担任”;“大伙儿” 改为“大家”;去掉“止”。 22 例文: 数字经济,诚信方有未来 数字经济的本质是口碑经济、诚信经济,信用是其发展壮大的基石。 只有用健康可持续的商业模式作为保障,让人们愿消费、敢消费,才能让消费 更好地成为经济增长的压舱石。 随着电商新业态不断出新,一些现场直播、网红代言等互联网销售形式受到网 友追捧。但与此同时,其中存在的食品安全、“刷单”等问题也不容忽视。对此, 近日国家相关部门联合开展落实食品药品安全“四个最严”要求专项行动,相关 负责人表示,电商第三方平台须切实履行监管职责,并将对涉嫌违反广告法、消 费者权益保护法等违法行为进行查处。 数字经济的本质是口碑经济、诚信经济,信用是其发展壮大的基石。比如,一 个特别懂电子产品的“极客”,之所以能在垂直领域建立知名度,带动产品销量, 关键是其经得起检验的专业见解。但现实中,一些网红及其身后的孵化公司,在 流量价值面前打起“如意算盘”,或弄虚作假“刷单”买粉丝、买评论,制造数据 假象,骗取广告客户信任;或为劣质商品代言,做一锤子买卖;或索性绕过平台 点对点交易,将交易移到“桌面底下”,可能导致消费者权益受损。粉丝没买到合 意的产品,广告客户没买到承诺的效果,伤害了社会化营销这一电子商务新业态。 无论是保护新业态发展还是保护消费者权益,对出现的问题,不能听之任之, 而应在规范的同时加强监管。相较于线下门店,网红直播销售的即时性,无疑大 大增加了监管难度。这就要求监管部门进一步畅通投诉渠道,对明确违法的行为 做到“重拳出击”、以儆效尤。从平台监管角度看,一方面要保护广告客户的知情 权和公平交易权,帮助其准确知晓相关账号的流量价值,对商业纠纷要建立常态 化的处理机制;另一方面,对“买粉”“刷单”“假评论”“卖假货”等行为,也要 加大打击力度。比起监管部门,平台凭借数据优势与管理权限,更容易刺破商业 欺诈的面纱,理应更深度参与到互联网发展共治中来。只有用健康可持续的商业 模式作为保障,让人们愿消费、敢消费,才能让消费更好地成为经济增长的压舱 - 15 - 石。 新的电商模式和消费模式,正在成为中国经济的新亮色。这背后,是大量个性 化产品对人们多样化、个性化需求的满足。通过更健康的模式、更好的监管,让 新业态、新供给不断满足消费者的需求,我们就能让更多消费者放心消费,促进 消费的蛋糕越做越大,推动经济高质量发展。 【详解】本题考查考生的写作能力。本题考生在审题时要注意全面把握所给材料, 概括出材料的主旨,根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个 部分组成,提示语和要求。要抓住关键句进行分析。。 【审题】材料主要讲“数字经济的蓬勃发展催生了大量新业态、新职业”,数字经 济新模式拉动灵活就业人数快速增加等。但是,在数字经济快速发展的背后也出 现了一些不合规的现象。现场直播、网红代言作为一种新的互联网营销方式其作 用不容小觑,但其存在的问题也要引起重视。第一段材料,主要讲数字经济改变 了传统商业营销格局,让人看到了社会化营销的新商机。第二段材料,主要指出 现实中出现的一些问题,可能导致消费者权益受损。伤害了社会化营销这一电子 商务新业态。题干要求“表明你的态度,阐述你的看法”,可以从数字经济快速发 展带来的优势方面分析,也可以结合背后出现的问题反思数字经济应该如何发展, 还可以辩证认识数字经济的发展等。 参考立意:诚信是做事做人的根本;科学发展数字经济;只要努力,平凡人也能 成功;心怀梦想的人可以开创新生活等。 【素材】1.电商第三方平台须切实履行监管职责,并将对涉嫌违反广告法、消费 者权益保护法等违法行为进行查处。数字化有助于提升产品和服务质量,推动质 量变革。我国传统制造业生产方式相对落后,自主创新能力弱,产品质量总体不 高。数字化转型将改变传统制造业的研发与生产流程,逐步打造数字化供应链。 以生产制造业环节为例,通过对生产过程中产生的大量数据进行分析,可以进一 步优化生产流程参数,并对可能出现的问题进行预判,提高产品和服务质量。 2.壮大数字经济、建设数字中国,推进信息化和工业化深度融合发展,是党中 央、国务院一项长期性、战略性部署。面对新一轮技术革命,加快产业数字化进 程,对促进我国产业迈向全球价值链中高端、培育壮大新动能意义重大。 3.联网像电力一样无处不在,可谓“百家腾跃,终入环内”;而数字经济的甘 霖,更是“泰山遍雨、河润千里”。顺应这样的趋势,加强政府与社会的协同共治, 不仅有助于数字经济安全健康可持续发展,也会为推动国家治理体系和治理能力 现代化贡献力量。 行文结构:结合材料内容分析,肯定数字经济。开头可以用一些关于数字经济发 展的数据或名家点评等分析,引出观点“插上数字经济的‘翅膀’,传统产业渴望 - 16 - 腾飞”。然后从不同的角度分析论述,如数字经济与传统产业融合发展,传统产业 必须拥有求变、争先的意识;构建良好的数字生态是数字经济与传统产业融合发 展的关键抓手;优化产业结构,促进经济转型升级,是事关中国经济高质量发展 的重大课题等。最后可以写如何做,如“中国经济把握好新一轮科技革命和产业 变革的历史契机,把传统产业与数字经济的融合发展,中国经济一定会腾飞的”。 【点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类; 然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行 分析。本材料阅读理解起来比较简答,有明确具体的写作指向。材料作文的审题 很重要:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从 整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要 理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的 意向倾向和感情倾向)。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意 即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一 则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往 往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。 一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。
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